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策划书纸张【推荐4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“策划书纸张【推荐4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!提倡纸张双面使用活动策划书【第一篇】一、活动背景纸张虽可以再生,但是废纸再生过程会产生大量的有害废弃物。每回收一吨废纸,可以制造800公斤再生纸,大约可以少砍伐20棵左右的树木。在这过程中,纸张的物质性能是递减的。双面使用纸张,纸张的使用量降低一半,同时相当于减少了一半的废纸产出。让单面用纸变成双面用纸其实是个非常简单的事情,只需将用过的一面翻一下,不但节约纸张近50%,还利于环保,可谓一举两得。二、活动目的1、宣扬节约资源的理念,让同学们自觉做到节约每一张纸,要双面用纸,注意信封、纸张的再利用。2、促使学校充分利用电子办公平台,减少纸质文件印发和使用传真的频率,大力推行无纸化办公。三、活动安排(一)活动主题:提倡纸张双面使用,促进资源合理利用(二)活动组织:新叶公益团队(三)活动对象:全校师生(四)活动时间:从xx年11月开始,以一个月为一个周期,根据活动效果决定活动结束时间。(五)活动准备前期1、资料收集:在网上收集相关资料用以宣传;2、宣传展板的制作:通过宣传展板告诉同学我们的活动,做一个前期的预热,同时也是对活动理念的宣传;3、自己身边的可利用纸张的收集:先从自身做起,收集利用自己周边的可利用的纸张(传单、问卷调查、下发的资料等),部分自己装订使用,部分集中后用以第一次活动发放。4、垃圾桶的装饰:对我们现有的4个分类垃圾桶进行改装,使之特色鲜明,能够与普通垃圾桶明显区分开来。(六)活动进行活动的主体分为3个部分:校内宣传资料的收集和整合发放、自身的改变以及向自己的朋友宣传纸张双面使用的理念、促进学校办公室纸张的节约、再利用。1、校内宣传资料的收集在学校有活动开展中发放宣传资料的时候,将我们的垃圾桶放置在适当的位置,前几次我们安排人在垃圾桶边向同学们宣传纸张双面使用的意义,并引导大家将不要的宣传资料投放到我们的专用回收垃圾桶中,在几次宣传过后,我们只需将垃圾桶摆放出来,等到活动结束将垃圾桶收回。(第一次活动的时候在同学将自己的宣传投入我们垃圾桶我们发放准备好的再利用草稿本,发完即止。)每一次的收集完成后由负责收回垃圾桶的同学将收到的可再利用纸集中,我们每个月月底进行总集中,然后一起根据纸张的大小、纸质进行分类、装订,于下个月月初进行再利用草稿本的发放。(即一个月为一个活动周期)2、自身的改变以及向自己的朋友宣传纸张双面使用的理念在平时的学习、生活中,我们应该注意资源的再利用,我们要从自身出发,用自己的行为去影响他人。3、促进学校办公室纸张的节约、再利用(1)向自己所熟悉的导员、老师提出我们的想法,希望可以给予我们帮助,并且鼓励其他老师一起执行。对于支持我们活动的导员我们定期前往他办公室取回可再利用纸张;(2)向学校相关部门、领导提交申请书,希望他们可以在全校范围对办公室发出节约资源的倡议。四、经费预算五、活动注意事项1、在进行校内宣传资料的收集的时候可能会与其他组织、协会有冲突,要合理、和谐解决,如出现较严重问题,应立即向队长报告;2、本次活动的意义所在是宣传资源再利用的理念,不要局限在回收传单。纸张尺寸【第二篇】纸张幅面规格尺寸规格幅宽(mm)长度(mm)纸张的规格是指纸张制成后,经过修整切边,裁成一定的尺寸。过去是以多少开(例如8开或16开等)来表示纸张的大小,现在我采用国际标准,规定以A0、A1、A2、B1、B2......等标记来表示纸张的幅面规格。标准规定纸张的幅宽(以X表示)和长度(以Y表示)的比例关系为X:Y=1:。按照纸张幅面的基本面积,把幅面规格分为A系列、B系列和C系列,幅面规格为A0的幅面尺寸为841mm×1189mm,幅面面积为1平方米;B0的幅面尺寸为1000mm×1414mm,幅面面积为平方米;A08411189A1594841A2420594A3297420A4210297A5148210A6105148A774105A85274C0的幅面尺寸为917mm×1279mm,幅面面积为平方米;复印纸的幅面规格只采用A系列和B系列。若将A0纸张沿长度方式对开成两等分,便成为A1规格,将A纸张沿长度方向对开,便成为A2规格,如此对开至A8规格;B8纸张亦按此法对开至B8规格。A0~A8和B0~B8的幅面尺寸见下表所列。其中A3、A4、A5、A6和B4、B5、B67种幅面规格为复印纸常用的规格。规格幅宽(mm)B01000B1707B2500B3353B4250B5176B6125B788B86216开大度:210×285正度:185×2608开大度:285×420正度:260×3704开大度:420×570正度:370×5402开大度:570×840正度:540×740全开大:889×1194小:787×1092长度(mm)1414100070750035325017612588提倡纸张双面使用活动策划书【第三篇】提倡纸张双面使用活动策划书一、活动背景纸张虽可以再生,但是废纸再生过程会产生大量的有害废弃物。每回收一吨废纸,可以制造800公斤再生纸,大约可以少砍伐20棵左右的树木。在这过程中,纸张的物质性能是递减的。双面使用纸张,纸张的使用量降低一半,同时相当于减少了一半的废纸产出。让单面用纸变成双面用纸其实是个非常简单的事情,只需将用过的一面翻一下,不但节约纸张近50%,还利于环保,可谓一举两得。二、活动目的1、宣扬节约资源的理念,让同学们自觉做到节约每一张纸,要双面用纸,注意信封、纸张的再利用。2、促使学校充分利用电子办公平台,减少纸质文件印发和使用传真的频率,大力推行无纸化办公。三、活动安排(一)活动主题:提倡纸张双面使用,促进资源合理利用(二)活动组织:新叶公益团队(三)活动对象:全校师生(四)活动时间:从xx年11月开始,以一个月为一个周期,根据活动效果决定活动结束时间。(五)活动准备前期1、资料收集:在网上收集相关资料用以宣传;2、宣传展板的制作:通过宣传展板告诉同学我们的活动,做一个前期的预热,同时也是对活动理念的宣传;3、自己身边的可利用纸张的收集:先从自身做起,收集利用自己周边的可利用的纸张(传单、问卷调查、下发的资料等),部分自己装订使用,部分集中后用以第一次活动发放。4、垃圾桶的装饰:对我们现有的4个分类垃圾桶进行改装,使之特色鲜明,能够与普通垃圾桶明显区分开来。(六)活动进行活动的主体分为3个部分:校内宣传资料的收集和整合发放、自身的改变以及向自己的朋友宣传纸张双面使用的理念、促进学校办公室纸张的节约、再利用。1、校内宣传资料的收集在学校有活动开展中发放宣传资料的时候,将我们的垃圾桶放置在适当的位置,前几次我们安排人在垃圾桶边向同学们宣传纸张双面使用的意义,并引导大家将不要的宣传资料投放到我们的专用回收垃圾桶中,在几次宣传过后,我们只需将垃圾桶摆放出来,等到活动结束将垃圾桶收回。(第一次活动的时候在同学将自己的宣传投入我们垃圾桶我们发放准备好的再利用草稿本,发完即止。)每一次的收集完成后由负责收回垃圾桶的同学将收到的可再利用纸集中,我们每个月月底进行总集中,然后一起根据纸张的大小、纸质进行分类、装订,于下个月月初进行再利用草稿本的发放。(即一个月为一个活动周期)2、自身的改变以及向自己的朋友宣传纸张双面使用的理念在平时的学习、生活中,我们应该注意资源的再利用,我们要从自身出发,用自己的行为去影响他人。3、促进学校办公室纸张的节约、再利用(1)向自己所熟悉的导员、老师提出我们的想法,希望可以给予我们帮助,并且鼓励其他老师一起执行。对于支持我们活动的导员我们定期前往他办公室取回可再利用纸张;(2)向学校相关部门、领导提交申请书,希望他们可以在全校范围对办公室发出节约资源的倡议。四、经费预算五、活动注意事项1、在进行校内宣传资料的收集的时候可能会与其他组织、协会有冲突,要合理、和谐解决,如出现较严重问题,应立即向队长报告;2、本次活动的意义所在是宣传资源再利用的理念,不要局限在回收传单。纸张环保设计大赛活动策划书(优秀)【第四篇】纸张环保设计大赛活动策划书一、活动背景当今信息时代应当节省了许多纸张吧,些内容存在网络上,不必要都存档,大量浪费了吧。可事实上,树木依然在减少,造纸业依然红火,纸张昂贵,可人们依然使用。知道我们使用的纸是怎么来的吗?现在造纸的原料主要是木材,光我们国家一年用于造纸的木材就有1000万立方米。我们浪费纸张,实际上就是在砍伐大树,浪费宝贵的森林资源。森林可以为人类吸收二氧化碳、提供氧气,防止全球气候变暖,阻挡风沙,维持生态平衡……节约纸张就是保护森林,就是在保护我们生活的地球。节约是美德,节约是品质,节约是责任,希望我们携起手来,节约身边的每一张纸,让我们的树更绿,让我们的天更蓝,让我们生活的地球更美丽。二、活动目的为了响应校领导的号召,也为了让环保知识能够得到广泛的宣传和应用,同时也为了能够方便大家学习如何利用废纸物品,使其的废纸物品得到充分的利用,做到不浪费任何可利用的资源。因此,电子科学与工程系特举行纸张环保设计大赛,通过此次活动,让广泛大学生更深入的了解环保知识,为建设和谐校园都能够献出大家的一份力,让大家能够在绿色校园中学习。三、活动主题爱环保爱创意四、组织结构主办单位:电子科学与工程系承办单位:学生会宣传部五、活动时间、地点时间:2011年12月3日地点:七号教学楼六、活动对象电子科学与工程系全体在校学生七、具体安排(1)、准备阶段与前期宣传:①、联系大赛评委,组建评委团,部署我部各成员做好各方面细节工作。②、由我部成员到各班教室进行宣传,讲解本次活动意义和内容,呼吁学生积极参加活动③、展板:由我部成员作一个展板在七号教学楼大厅展出展出,内容以活动时间、地点、注意事项、作品上交通知为主。④、负责人:宣传部干事成员。主要负责活动宣传,作品征集等内容,并将作品编号,分类,登记整理。(2)、活动流程①、以个人或团体为单位各位同学充分发挥想象力以及创新能力,用生活中的一些废纸素材,制作出别出心裁的东西②、作品征集:参与者将已经完成的作品附上姓名及班级,作品至多3人合作完成。上交后等待评选活动进行。③、作品评选:参与者在活动指定地点,进行作品展示,展示过程对作品进行介绍,由评委老师对此进行指导并评选出优秀作品。选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖若干。④、选出的优秀作品在七号教学楼一楼大厅展出。(3)、活动注意事项①、活动开始之前组长必须把分配的任务落实到位。②、活动过程中如果有态度较恶劣的同学,及时与部长联系。③、活动结束后组长要带领大家清理下活动现场,保持活动现场的卫生八、奖项设置1、一等奖:笔记本3本+笔3支+学分3分2、二等奖:笔记本2本+笔2支+学分2分3、三等奖:笔1支+学分2分4、优秀奖:学分1分九、经费预算20元策划部门:学生会宣传部策划时间:2011年12月3日
本文标题:策划书纸张【推荐4篇】
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