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外出考察活动方案(案例)范例(最新4篇)【前言导读】由网友为您整理收编的“外出考察活动方案(案例)范例(最新4篇)”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!1篇外出考察活动方案20xx年10月26日至28日这三天,在蝶山教研室周颖主任的带领下去南宁参加了广西第二届小学语文两岸四地高效课堂观摩暨十年课改成果报告会,领略不同名师的教学风格,聆听专家们对小学语文教学的独到见解。在10月29日这天到园湖路小学观摩学习。此行让我感受颇深,收益匪浅,还学到了一些有益的经验,启发了新的工作思路,现将学习情况汇报如下。在广西第二届小学语文两岸四地高效课堂观摩暨十年课改成果报告会上,赵志祥专家的课和王嵩舟专家的课将高超的课堂上的语言表达能力体现得淋漓尽致。在赵志祥专家的课上,不时的听到这样的语言:真好;一教就会,果然好;精彩,一点面子都不留给我、同学们的智商超群,情商高……学生在他的精美的语言和巧妙运用逆反心理的教学中,80分钟的课,一眨眼就过了,这外出考察报告范文篇古文在他的语言的引导下表演到了极致。王嵩舟的课,语言非常的抒情、动听,衔接非常的自然,听他的课简直就是享受,这外出考察报告范文篇童话故事,王嵩舟专家一开课就直接进入正题,干净、利落:故事的开头是这样写的,谁来读?诸如这样的对话很多。在他语言的带动下把鸟儿的表情和心理的描写演绎得惟妙惟肖。于永正专家说:“看老师上课,不要看他的教学方法,是要看他是否服务于学生。”这次的课,无论是周步新特级教师的,还是李玉贵、赵志祥、王嵩舟……的课都能体现出来。特别是72岁高龄的于永正专家更是我学习的楷模,在他的作文课中,总是关注每一位学生,笑容是多么的亲切,总是在学生中来回巡视、辅导学生写作,时而和学生低声细语,时而弯下腰来认真地指导学生,就像一个服务员,忙上忙下,真正服务于每位学生。周奇老师在三十分钟里,他没有停留在学生一下子?***龅?ldquo;可爱”、“喜爱”上,而是有意识地领着学生找文眼,用一个特写“偷?!”去找松鼠“偷”的动作,去找家人对松鼠“偷”的反应。还通过让学生用“。?!”的句式来表达家人对松鼠的感情。就是一个语气词“唉”,周老师就带着学生读了四遍,轻轻地把学生“唉”进作者一家人的心里,感受作者一家人对松鼠的无限怜爱。费时不多,老师讲得也不多,过程更是简单明了。但整节课,老师都让学生穿行于文本的字里行间,让一个个语言文字鲜活起来,跳动起来,让松鼠那可爱的样子自己蹦进了学生的脑海,拨响他们心中对松鼠的喜爱之弦。除了听众多专家的课以外,我们还聆听了杨再隋专家的报告。整场讲座以平平淡淡教语文,简简单单教语文,扎扎实实教语文,轻轻松松教语文贯穿始终,杨教授为我们解读了新课标扩标的几项重要内容,第一是对写字教学的浓墨重彩,要重视写字教学。让身为低年级老师的我印象尤为深刻,扩标明确规定,每一天的语文课要拿出十分钟时间给孩子写字,写字不仅是培养技能技巧,更要透过写字培养其性情、学习态度和一丝不苟持之以恒的精神,老师要起好示范作用,关键要提高教师的素养。第二,是适当降低难度,减缓坡度,低年级要求会认生字1600个,会写800个,要求多认少写。第三,不要远离文本,过渡发挥,不要以集体讨论代替个人思考。第四,关于朗读目标,杨教授也为我们做了全新的解读,既由之前提出的有感情地朗读转变为学习用恰当的语气去体会理解作者的情感态度,提倡自然地朗读,讲究自然、平实、生活化的朗读。第五,关于多媒体的应用,由过去强调善于利用到扩标里提到的合理利用多媒体设备辅助教学,明确指出多媒体的过分使用会先入为主的削弱学生对语言文字的理解。第六,教师要正确地理解和把握教材,很多课不是存在教学方法的问题,而是对教材的理解和把握的问题。在到园湖路小学听课观摩学习中,老师教学了后再回到导入的生活故事,联系生活。听课后我们感受到该放手时就要大胆的放手,给孩子一个独立的空间,他们才能真正获得属于自己的东西。而现实的教学中,不仅在课堂,还在学生的生活中,我们给他们的约束太多了。我们名师班的学员倪静和刘智杰也分别演绎了精彩的课堂。为我们名师班的学员带来了全新的体验。也让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。他们的课以深厚的文化底蕴,丰富的教学经验和精湛的教学艺术向我们展示了课堂教学的崇高境界。每堂课细细的听下来后,感觉每位授课教师都煞费苦心的作了周密而细致的准备,所以每堂课都有很闪光的亮点供我们参考、学习、借鉴,当然有比较就会有鉴别。所以我会把其中的精华加以吸取,尝试运用到以后的课堂教学过程中,来逐步的提高和完善自己的课堂教学。通过本次学习,使我深刻地认识到做为一名教师,要精心设计课堂,利用新课改理念指导自己的教学,真正把课堂还给学生,使它成为学生学习知识展示自我的平台。我将以这次名师观摩课为契机,努力向高水准看齐,不断提高自己的文化底蕴和业务水平,通过努力力争使自己的授课水平实现新的跨越,迈上一个新的台阶。2篇外出考察活动方案按照县政协常委会工作要点安排,X月X日至X日,县政协组织部分政协常委、委员和有关乡镇、部门负责人,赴全国全域旅游示范地区X省X区、X县、X县、X县、X市、X县、X县、X市考察学习全域旅游发展情况,现将考察学习情况报告如下:一、经验与启示一是以优化管理体制为基础,切实增强发展动力全域旅游的发展不是孤军奋战,而是在融合中共同发展。只有通过体制机制的创新,理顺旅游部门与其他相关部门的关系,突破制约旅游发展的障碍,才能推动旅游业的跨越式发展。本次考察的地区,全域旅游效益稳步增长,呈现良性循环发展态势,得益于科学的旅游发展管理体制。一是政府主导全力推动在发展初期,政府有关部门科学决策,多方调研论证,以“大旅游”理念指导制定全域旅游发展规划,广泛搜集整理历史遗迹、革命文物等,主导具体景点设计、施工和资金筹措,保证前期投入充分到位,为全域旅游健康发展奠定基础。二是管理机制科学高效一方面是政府能够按照需要合理划分有关部门的职责,充分发挥各自的作用,比如将境内各景点的规划建设、接待管理、市场营销等均由旅游局负责设计方案,避免职能交叉相互推诿扯皮;另一方面出台激励措施。各地政府为了调动广大干部的积极性,在稳定公务员工资的前提下,根据不同岗位和级别,以承担工作量大小和工作成效,采取差异化的方式分配年终奖,激发了干部的潜力,营造了争先恐后、敢为人先的干事创业环境。三是着力发挥市场作用在全域旅游工作的各个环节中严格执行市场配置资源的基本规则,对一些规模较大或比较分散而政府无力承担的项目,积极引进社会资本、民间资本参与承建运营,利用市场化运作模式推进全域旅游向纵深发展。二是以挖掘旅游资源为重点,大力发展特色旅游所到各地都有自身特有的旅游资源,以自己得天独厚的地形地貌、自然景观、人文历史等吸引了全国各地游客。一是发展红色旅游X县以“X”蜚声中外的X,打造国家XA级红色旅游景点,成为全国首批X个红色旅游精品景区和X条精品线路之一;X县依托“X”这一象征民族团结光辉典范的历史事件,全力打造X周边红色旅游景区,建成红军“X结盟”纪念馆;X县深入挖掘红色文化资源,建成X红军渡江纪念碑(馆)、X会议遗址、红军长征过X纪念馆等红色景点,吸引国内外游客重走长征路,形成独具特色的旅游线路。二是发展人文旅游X县是建国初期我国重要战略资源—X的主产地,随着科技发展,X已逐步退出历史舞台,而这里仍然是全国各地X矿工的第二故乡,承载着许多人的青春记忆。该县正在原X矿旧址建设一座X矿记忆馆,模拟复原当年的生产场景,吸引人们到此寻根、重温历史;X市是中国X建设的龙头和成功典范,为纪念X建设者的历史功绩,全面反映波澜壮阔的“X”的X建设历史,用X年时间的前期资料准备,建成了“X”,成为“X”。三是打造现代旅游X市东区X村建成村集体控股的康养旅游服务有限公司,推广“企业+基地+农户”“专业合作社+农户”的发展模式,提高农业产业组织化水平,全方位打造“花舞人间”景区,以精品民宿、特色餐饮、亲子体验基地、文创项目设计等为抓手,着力发展城市近郊观光农业、城市近郊休闲旅游、特色餐饮等产业,带动村民增收致富。该村已有X家星级农家乐,X个乡村旅游接待点,年接待游客X余万人次,实现旅游收入X余万元,农民人均可支配收入突破X元。三是以发展支柱产业为抓手,着力促进农民增收发展全域旅游,特别是乡村旅游必须要有产业支撑才能保证持续健康发展。一是实施品牌打造战略X县在全国率先推进整县打造有机农业县,获批建设国家级“特色水果现代农业产业园”,X、X、X等成为乡村旅游发展主打产品,“X”“X”“X”“X”等获评国家地理标志保护产品;X县大力发展生态观光农业和乡村旅游,现已发展X万亩,是X县“X”乡村旅游带重要组成部分。二是实施节会营销战略X市依托特色优势产业,实现一三产业互动发展,以“一乡一品”的模式发展形成了一批集种植、观光采摘、休闲度假为一体的特色产业村,每年举办X节、X节、X节等X个休闲农业和乡村旅游节庆活动,实现了“举办一个节,活跃一方经济,致富一方百姓”的目标。三是实施产业基地战略X县X万亩芒果基地,通过政府主导、龙头企业带动,坚持走“龙头企业+农户+专合组织”和“农超对接”的路子,带动X种植户X户,年产量超过X万吨,产值达X亿元,人均增收X万元,成为X省规模最大、产业化程度最高、农民增收效益最好的产业基地。四是以满足游客多元化需求为目标,全面提升旅游质量所到各地在发展旅游业过程中,能够将自身发展与周边区域发展结合起来,置身于全省、全国范围内找准自身发展优势,逐步完善“吃住行,游购娱”等旅游产业全要素公共服务体系。一是注重提升游客的舒适度在景点设计建设中注重细节,突出以人为本的理念,景区规划设计充分考虑游客游览美景、方便吃住出行等多元化需求,全力满足游客需要。比如X县开展“好客X人、满意在X”活动,创建X省级旅游度假区,集阳光康养、温泉SPA、避暑度假等为一体,推动康养“五个+”旅游新体验,实现了游客从“到此一游”到“美好享受”,再到“美好回忆”的新高度。二是推进文旅融合、共创共享X县大力发展文创旅游,形成了文艺创作与乡村旅游深度融合的格局,主要依托X省“活着的X”——X,借此打造国际范、文艺范的陶艺小镇,在X镇建设“X”,成为西部第一、国内外知名的文化旅游目的地和创意陶瓷会展采购中心,吸引游客体验手工陶器制作技艺,让游客在“游中购、娱中乐”,形成了“休闲、度假、养生、体验”为特色的乡村旅游新业态。三是大力发展“农家乐”经济农家乐是全域旅游中带动群众致富的重要途径。X区X镇农科村依托盆景花卉和乡村民俗首创了农家乐旅游模式,被国家旅游局命名为“X发源地”,该村及周边有农家乐和乡村酒店X多家,年接待游客X多万人次;X市X乡是当地政府着力打造的“中国乡村游”经典景区,该乡盛产X、X、X等水果,特别是X,更是享誉全国,吸引各地游客慕名而来,采摘品尝、休闲度假,当地开办“农家乐”的农户占X以上,成为群众增收主要来源。二、几点建议近年来,在县委、县政府的正确领导下,我县旅游业呈现出良好的发展势头,被省上确定为全域旅游试点县,以X级景区—X森林公园为中心,开发了一系列旅游项目,取得了较好成效,X小镇、X庄园等景点的游客持续增加,X古镇、X小镇、X庄园等建设稳步推进,旅游产业已成为县域经济新的增长点。但是,由于各方面原因,我县全域旅游工作还存在一些困难和不足。X省的发展思路和经验,对做大做强我县全域旅游具有较强的借鉴意义。一是充分调研论证,制定科学合理的全域旅游规划发展全域旅游,首先必须结合实际制定出台全域旅游发展中长期总体规划,对我县旅游业发展提供基本遵循。规划要具有前瞻性。应根据我县资源环境、人文历史、传统民俗、财政能力等实际,充分调研论证,明确旅游发展定位,确保一次规划到位,分期分批实施。规划要突出实用性。坚持保护性开发的原则,实行分类指导、稳步推进,避免盲目贪大求全、导致项目遍地开花但缺乏特色。应先确定几个有开发潜力的乡镇,集中力量打造精品景区,逐步带动有序发展。规划要体现法定性。制定规划要科学严谨,充分吸纳本地相关领域专家学者意见建议;规划一经审定通过,必须以政府文
本文标题:外出考察活动方案(案例)范例(最新4篇)
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