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参考资料,少熬夜!学校报告厅效果图范例【通用4篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“学校报告厅效果图范例【通用4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!关于学校学生会辞职报告【第一篇】尊敬的校领导:很荣幸加入团学会这个大家庭,在这里,我交到了很多朋友,也学到了很多东西,但是还有因为某些个人的理由,我想尽快离职,希望你能早日找到合适的人手接替我的工作。当然,若你容许的话,我愿意,并且渴望在工余时间,为我们这个团队继续出力,最后,我也不知道可以说什么,只能忠心对你说对不起与谢谢你,并祝愿您和大家能开创出更美好的未来。此致敬礼!申请人:xxx申请时间:xxxx年xx月xx日关于学校学生会学校教学质量调研报告范文【第二篇】在本年这些次深切进修实践科学成长观活动中,经过议定聆听带领、专家的讲座和进修上级有关文件精神,我深入认识到,抓好黉舍传授工作,进步传授质量,必须坚定以科学成长观为管辖,必须连续解放思维,变化见解,强化改革,立异思路,必须坚定以工钱本,增进门生周全成长。为了把握环境,寻找差距,谋求成长良策,根据县局《关于展开深切进修实践科学成长观活动方案》第一阶段的要求,我和几位教研员一路,深切到具有代表性的几个镇初中,展开“如何进步传授质量”的调研活动,现将调研环境报告以下:一、根本环境1、调研东西:用八天时候对xx中学、xx一中、xx中学、xx中学、xx中学、xx中学、xx中学、xx中学等初中展开视导调研。这些黉舍对我县中小黉舍具有必定的代表性。2、调研方法:一是听校长报告请教黉舍工作。紧张明白校长是不是有明白的办学思路,是不是落实符合黉舍实际进步传授质量的办法。二是深切讲堂听课。紧张抽查讲堂传授中教师根本功,新课程理念的贯穿,传授方法的利用,门生进修方法的教导和双基的落实环境。三是访问师生。紧张明白黉舍办理、老例传授办理、教参考资料,少熬夜!师办理、各项轨制的落实、传授工作状况、教师工作责任心、黉舍对门生的办理等。五是查阅各种资料。重在把握进程办理是不是高雅化。二、存在题目经过议定调研发觉,这几所黉舍在进步传授质量方面积聚了很多好经验,有很多值得必定的做法。但也存在很多不敷,这些不敷也是我县中小黉舍如今存在的紧张题目。1、教师步队人事办理改革滞后我县教师人事办理机制跟不上期间成长的要求,教师职业毕生制、教师岗亭“金饭碗”,异国被冲破。竞聘上岗、择优聘用、优秀劣汰的人事办理系统体例异国构成。造成部分教师安以近况,不思进步,贫乏主人翁意识,敬业精神差,异国危机感。在调研中发觉:有的教授只满足于“出满勤”,不存眷传授结果;有的小病装大病,告假在家,工钱分文很多;有的评上高级职称,涨了工钱,就不想上课;有的不肯当班主任等等。而黉舍带领对这些教授也只能是听其自然,别的如何如何不了他。现阶段大家都觉得教授难管。2、教师传授见解变化不完全部分教师对促成新课程改革认识不敷,加上平常不自动进修,不自动参加活动,对新课程表面明白甚少,对新课程标准把握不周全,新的传授观、教师观、门生观异国真正建立起来,传授方法还是老一套。“举座灌”、“填鸭式”另有必定市场。感化了传授质量的进步。3、讲堂传授效益不高部分教师“向45分钟要质量”的“有效传授”意识不强。课前筹办不敷,教案大略,对讲义拓展不敷,补充不敷,开掘不深;课中教师包办代替多,师生互动少,关联门生实际少,有效练习的时候和内容不敷,没能鼓励门生进修乐趣,乃至传授进程偏离传授目标,传授结果差;课后门生操练量不敷,教师带领不到位等等。得当本校门生实际的有效讲堂传授模式另有待摸索。4、校本教研流于式样经过议定教研室的广泛宣扬和深切教导,很多黉舍对校本教研引发珍视,但部分黉舍或学科组对校本教研还认识不敷,工作搁浅在表面上。校本教研鼓励机制不健康,教研目标不明,教研方法单调,教师对教研异国热忱,黉舍教研氛围不浓。很多教研活动大都流于式样,异国产生最大效益。教研对传授工作的推举动用不大。5、传授老例办理抓得不细、不实多年来,我们对黉舍老例办理(包括传授老例)进行了督查和考评,全县中小黉舍的老例办理有了很大的参考资料,少熬夜!进步。但部分黉舍在传授老例高雅化方面另有欠缺。特别是镇教诲总支对村塾的办理力度不敷,要求不细。在办理中,有的珍视查抄,不珍视反馈整改;有的珍视轨制的订定,不珍视轨制的落实;有的珍视量化统计,不珍视定性分析;有的珍视结果办理,不珍视进程的教导等等。一些传授工作细节办理有弊端。如教研组、教师工作筹划审签、单位过关抽查、功课批改查抄、教师听课评课带领查抄等,办理还不细致,不实在。6、学科教师不配套全县教师总数根本充足,但年龄布局老化、学科布局同等理、部分出缺额,特别是xx、xx镇黉舍学科教师数量不敷、配套不齐,部分科目教师不敷。如英、史、地、生、化等学科教师广泛缺编,黉舍不得于采纳其他教师兼课的方法,补充部分科目教师不敷,增加教师工作量,也因为专业差错口,感化传授质量的进步。7、当代化传授配置贫乏经过议定“两基”攻坚的大量投入,全县中小黉舍根本办法构筑有了很大的变化,校容校貌面貌一新,传授前提明显改进。但当代教诲技巧配置投入不敷,配置数量偏少。全县半数以上黉舍异国多媒体讲堂,初中各校也是十几个班共用一个谋划机讲堂和一个多媒体讲堂,不能满足教师利用进步传授技巧伎俩帮助传授。三、进步传授质量的发起1、强化教师人事办理轨制改革发起上级党委、当局及人事部分探讨出台符合期间特征的教师人事办理法则,激活教师步队办理机制,构成能者上,庸者下的精良的办理模样。落实教师绩效工钱挂钩方法,变动教师工作自动性和创设性,加强教师工作责任心和危机感,进步工作效益。一是履行校长竞聘制和教师全员聘用制。落实岗亭职责和任职目标,营建公道的竞争氛围。二是冲破教师职称毕生制。美满教师职称评聘轨制,根据工作本领和工作结果,履行“高职低聘”或“低职高聘”。三是平息教师养老保险扣缴,以鼓励教师安心教诲传授工作。2、大力大举加强教师步队构筑进步传授质量关键在教师步队的综合本质,必须构建长效机制,促成轨制立异,加强教师步队构筑。一是加强教师培训。增加培训经费,采纳多层次、多渠道、多式样的教师培训活动。变化死板培训中自上而下的“大一统”的培训式样,建立“菜单式”的培训模式,满足受训者的差别需求,鼓励教师参加进修培训的自发性。二是高度珍视教师连续教诲。鼓励教师岗亭自学,建立严厉的教师连续教诲查抄和考评轨制,变化现行只撮要求,不问结果;不当真进修,冒报学分的现象。三参考资料,少熬夜!是强化骨干教师步队构筑。履行“名师工程”,美满骨干教师培养机制,建立“学科领祖先”、“学术领祖先”科研经费嘉奖机制。四是当真办理一些学科教师不敷的题目。3、美满传授质量m惩轨制以县委、县人民当局大略县局的光荣,出台“xx县中小黉舍教诲传授m惩方案”,加强黉舍传授目标考核和质量监控,采纳进程嘉奖和结果嘉奖相联合的原则,赐与在高考、中考、小学毕业合格率验收传授结果明显的教师、黉舍赐与精神嘉奖和精神嘉奖。要求各个黉舍也要连续美满教诲传授质量m惩轨制,变动广大教师工作自动性和创设性,以大面积进步传授质量。4、大力大举促成传授老例高雅化办理构建科学公道的传授办理系统,进一步美满全县中小学老例办理细则,分化办理内容,细化办理关键,典范办理行动,明了考评标准,珍视进程办理,进步办理效益。同时加强监督查抄,珍视题目反馈,落实整改办法,强化跟踪查抄,要求整改到位。建立教诲督导会诊小组,对传授办理薄弱的黉舍赐与会诊帮扶,发起公道发起,兑现集体进步。5、结壮展开传授科研加强科研兴校意识,阐扬教科研引领效用,建立以课题探讨为先导,以校本教研为根本的工作原则。校本教研与课题探讨两手都要抓,两手都要硬。校本教研以“有效传授”为切入点,以讲堂教法、门生学法、传授艺术等为重点。课题探讨以传授模式探讨、传授进程优化、门生潜能开辟和非智力身分成长为重点。注意美满教研鼓励机制,鼓励教师全员参加教研,立异教研式样,充裕教研内容,强调教研合一,进步教研工作的针对性和实效性。6、强化传授工作教导县教研室作为全县中小学传授工作“探讨、教导、办事”的本能机能部分,要切当践诺职责,加强办事意识,深切黉舍、教师,加强传授教研工作教导。一是加强进修,竭力进步本身本质;二是深切调研,把握环境,明白教师需求,进步教导针对性;三是联合学科实际,构造黉舍教师展开充裕多彩的教研活动;四是注意汇集和传达教改信息,做好送教下乡工作,推行进步的传授经验。7、加大投入增加传授配置发起各级当局和教诲行政部分,在加强黉舍校舍构筑,粉饰绿化校园的同时,也要分身传授配置的投入。就我县如今来看,应当增大进步传授配置投入,增加收集讲堂和多媒体讲堂间数,以满足新课程讲堂传授的必参考资料,少熬夜!要,为教师供给进步的传授帮助伎俩,连续进步讲堂传授效益。传授质量是黉舍的生命线,进步传授质量是家长及社会的急迫要求。我们必须坚定以科学成长观为教导,以科学成长观管辖传授工作,克服保守思维,清除死板脑筋定势,当真分析与科学成长观相抵牾的题目,竭力办理制约传授质量进步的身分,连续解放思维,斗胆立异,与时俱进,狠抓落实,联合拼搏,结壮促成新课程改革,周全进步传授质量,增进xx教诲超过成长、科学成长,又好又快成长。学校教师离职报告范文【第三篇】尊敬的领导:您好!我在学校任教的续签合同,到明年元月15日将届期终。据合同规定,如一方有变动意向,应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑,我决定在到期之日,结束我在本院的教学。以下是我对决定的说明:我之请辞,非关待遇问题,亦非人事相处的困扰,而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知,最妥善的办法,乃以主动退出为宜。五年期间,我的教学处处被动而勉强,而光阴无情,业务荒废,我亟盼回到画架前独自工作,继续做个体艺术家。我深知,这一决定出于我对体制的不适应,及不愿适应。国家的进步在于:个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去,将中止对教学造成的浪费。目前,第四研究室两位xx届博士生刚毕业,尚有xx届与xx届在读博士生各一名,xx年、xx年毕业。另外,今年招进本研究室第一批研究生共四名,xx年年毕业。我的请辞,与这六名学生的学业有所冲突,如何解决,愿在我退出的前提下,与领导协商可行方式,恪尽己任。兹付附件之一,是去年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告,经已呈交,因所涉不包括今年,故略作补充。附件之二《教条与功利》,是前年应本院研究所教改会议要求所写,因写在纽约休假期间,回国过了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我对本院‘学术评价体系报告’的意见》——这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑,谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四及附件之五,希请垂顾。参考资料,少熬夜!本报告,将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件,合同到期时将会上交,俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍,其入住性质始终未获解释,何时搬离,听候指示。再次衷心感谢学院对我的重用与信赖。我与自己的职称实难匹配,深感惭愧。五年教学是我弥足珍贵的人生经验,虽以请辞告终,但我对本院与教学的感情,恐怕比诸位所能了解的更深。预先感谢院校领导予以批准。此致敬礼!申请人:xx年xx月xx日学校政教处主任述职报告范本【第四篇】学校政教工作,是学生教育的重要组成部分。下面是小编为您精心整理的学校政教处主任述职报告范本。学校政教处主任述职报告范本1尊敬的各位领导:大家好!我叫xx。20xx年xx中学新班子组建,我一直负责学校的政教处工作。虽然学校政教工作涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在校领导和班主任、全体教职工的热情支持和帮助下,我较圆满地完成了自己分管的所有工作。现将个人的工作作述职报告如下,不妥之处敬请各位领导批评指正:一、把对学生的安全教育放在首位初中的学生,身体和心理正处于接近成熟区,具有较为明显的个性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点,常常有些学生会做出一些违纪的事情来。因此,政教处在学校领导的统
本文标题:学校报告厅效果图范例【通用4篇】
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