发言报告对吗范例【推荐4篇】

参考资料，少熬夜！发言报告对吗范例【推荐4篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“发言报告对吗范例【推荐4篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持呢！课题开题报告会发言稿【第一篇】课题开题报告会发言稿尊敬的各位领导、专家、亲爱的老师们：大家好！很荣幸本次“西安市基础教育‘十二五’规划小课题开题报告会”在我校举行，能让我近距离聆听专家老师对课题研究的专业解读。更珍惜专家老师对自己所承担课题进行面对面知道的机会。本次，我所承担的课题名称是《幼儿观察能力的培养研究》。在九月份开题报告上传的第三天，我便欣喜的看到我的指导老师杨老师对我的肯定与鼓励，让我对本次课题研究充满信心。同时杨老师也指出了不足，如对幼儿的界定阐述不够清楚，我也及时的做了调整，同时更明确了自己本次课题研究的目的，让自己的研究有了更强的针对性。一、有关概念、研究背景及研究意义。观察是幼儿认识自然和从社会中获取直接经验的重要途径。幼儿从出生，就积极地向周围世界进行探索。《纲要》指出3岁儿童就对周围世界充满强烈好奇心。但是，生活中我们会发现：有些孩子对周围事物总是充满好奇，向成人问这、问那；而有的则对眼前的变化“视而不见”，这让孩子失去了认识世界、探索世界的机会，影响了孩子的发展。因此，观察力的培养和发展对幼儿自主探索世界具有重大意义，是智慧开启的重要能源。研究意义：观察能力是人们思维、想象、理解、表达等能力发展的基础和前提。幼儿园开展的各项活动也都离不开观察，观察对于开阔幼儿的眼界，丰富幼儿的知识，促进幼儿智力的发展都具有十分重要的作用。但观察并非随意看看，是有目、有计划的，旨在通过这样一种智力活动去揭示观察对象的内在规律。只有具备持续的观察能力才能保证孩子对世界的高度敏感性，获取丰富的感知材料，并对这些进行分析和整理，得到理性的认识，由此加深对事物的认识和理解。观察力是人们在观察实践中或有关训练中形成的能力，因此，观察能力需要我们有意识的培养。幼儿在进入大班这个年龄阶段，已初步形成水平不高的观察力，但在这时期的观察力具有如下特点：1、观察过于笼统：幼儿观察事物，往往有两种偏向；注意事物轮廓，忽视细节；或者注意某些细节，而参考资料，少熬夜！忽视整个轮廓。2、观察不稳定：由于幼儿观察缺乏目的性，观察过程中受周围情景的干扰大，加上注意不稳定，所以，他们的观察活动往往不稳定。3、观察不深入：幼儿容易观察事物的表面现象，比较肤浅、粗乏抽象概括思维能力的组织和指导，因而很难把观察引向深入。4、缺少观察方法：幼儿喜欢观察，但却不知如何科学地观察。二、课题研究的主体内容根据幼儿观察的特点我们需要采取科学有效的方法促进其观察能力的进一步提高：1、掌握幼儿观察能力的发展规律，取得培养幼儿观察能力的主动权。2、有效地对幼儿进行引导、启发、鼓励，创设良好的观察环境以激发幼儿观察的兴趣。3、教会幼儿的观察方法。4、通过多种形式的观察活动，让幼儿在实践中接触各种事物，观察各种现象，丰富其认知。5、在幼儿园里形成良好的观察氛围。计划通过大约一年时间的实践研究，使幼儿养成良好的观察习惯，为以后的学习和生活打下良好的基础。三、课题研究的实施步骤和措施第一阶段：(演讲稿)2012年9月准备阶段今年9月份主要进行相关的调查和准备工作，设计好调查问卷并发放、回收、整理和汇总，解决教师在指导幼儿观察时存在的问题、寻找大班幼儿感兴趣的观察对象、总结最适合大班幼儿的观察方法、创造有利于培养幼儿观察能力的环境和氛围，最最后使之之量化成详细的数据在文本中呈现。a、从“兴趣”入手，引导幼儿乐于观察观察的前提是“注意”，但幼儿期的孩子注意力容易分散，他们只有对某事某物产生浓厚兴趣才会集中，即观察往往受兴趣支配。因此，瑞士心理学家皮亚杰、美国学者杜威认为：“兴趣是刺激儿童学习的最好形式。1、捕捉孩子的兴趣，引导观察幼儿天生就有强烈的好奇心，其实在大千世界中有无数孩子感兴趣的东西。只要我们观察、倾听就会发现。因此，我们要把握时机，正确引导幼儿去观察，去发现。2、选择适合的观察对象，引导幼儿乐于观察根据幼儿的年龄特征，我为幼儿多选择色彩鲜艳、新奇、活动等幼儿感兴趣的事物作为观察对象。幼儿对这些喜欢的东西常常没有成人指导下自主的去看看、摸参考资料，少熬夜！摸、碰碰等观察，充分调动了幼儿的各种感官。事实上，只有把各种感官都调动起来，才能更正确、更清晰、更完整的去观察某一事物。因此，我们要选择适合幼儿的对象积极引导运用各种感官参与，全面观察。b、教会幼儿观察方法，培养幼儿善于观察有了观察兴趣，还必须在观察方法上加以指导。孩子并不是天生善于观察，幼儿的观察条理性差，如果孩子不会用正确的方法观察事物，而是东看看、西瞧瞧，就会把要观察事物的重要特征遗漏掉。不但达不到观察目的，还会形成不良观察习惯。因此，在日常生活中教会幼儿观察事物的一些方法，让幼儿学会有目的的、自主全面的、细致的观察事物的能力是很有必要的。在理论引领下我将尝试以下几种较适合幼儿的方法，让幼儿将观察运用于自主探索活动中。（一）顺序法顺序法指以一定顺序来进行观察。有从远到近、从整体到局部、从局部到整体、从上到下、从明显特征到不明显特征等等。中心小学教师专业成长报告会发言稿【第二篇】清风徐来，花自盛开——中心小学教师专业成长报告会发言稿贾绪康各位老师好：首先感谢领导给这个我和大家交流学习的机会，其实我内心是诚惶诚恐的，一来资历不够，因为我只是一名普普通通的幼儿教师，在小学老师面前作报告真是关公面前耍大刀；二来愧不敢当，因为我感觉自己只是做了年轻人应该做的事情，没有什么值得拿出来说一说的。所以烦请各位老师多多批评指正，我将分四个篇章汇报我的学习工作。一、象牙塔之旅由于数学严重偏科，我只上了一所二专学校（最可怕的是，高中三年我的班主任都是数学老师，最后数学老师看我真是扶不起的阿斗，意味深长地对我说一句让我终生难忘的话：绪康呀绪康，咱不能光往脑子里续糠呀，咱得续点数学知识呀！,现在我还经常拿出来自我调侃一番）。虽然没有考上好的大学，我始终有一个信念：不怕起点低，这反而意味着成长空间将是海阔天空。环境仅仅是影响个人成长的因素之一，更不是决定因素，而抱怨永远是最没有营养价值的负能量，个人的努力才是最大的资本，奋斗才是王道，自己才是靠山。在亲朋好友的极力反对下，我毅然填报了学前教育专业，班里四十七个人只有我一个男生，在这种环境中参考资料，少熬夜！是一种甜蜜的痛苦，舞蹈让我头疼，钢琴让我抓狂，手工让我崩溃。大学期间，我的大部分时间与精力都献给了图书馆与篮球场，平时的学习生活虽然孤单枯燥了一点，但也收获了点滴欣慰，大学期间，曾先后获得优秀学生干部童话征文一等奖优秀读者优秀毕业生等荣誉称号，现在回想起来，我可以对自己说：还行，这三年没白虚度。这就足够了。二、执子之手，与子偕老对于孩子，我始终有一种敬畏感，毫不夸张的说，孩子就是我最大的灵感。作为一名男幼师，我享受着一种独特的职业幸福感。从事幼教的这七年中，我收获了太多的感动。一句贾老师，上你的课真是爽歪歪呀！给了我无限的鼓励与动力，既然选择了幼教行业，那就要努力做到极致。在此期间，我考取了蒙台梭利教育高级证书，连续五年获得先进个人明星教师,论文《论男幼儿教师个人价值的实现》还有幸获得了一等奖，还先后获得山东学前教育网特邀通讯员优秀撰稿人中国幼教网优秀版主优秀作者等荣誉称号。育人先育己，教师专业成长，永不止步，永无止境！虽然内心挚爱学前教育事业，虽然在工作上取得了点滴成绩，虽然社会认可度也在逐渐提高，可人终归是要面对现实的。工作之余，内心也会有莫名的惆怅，男幼师，社会认可度还是有待提高，经济福利还是偏低，虽然身处女儿国，可是找对象还是比较困难的，因为同行理解自己的选择，也理解这份职业的价值，但还是几乎没有哪个女孩愿意嫁给男幼师，曾经一度我考虑过转行，可每当看到可爱的孩子们，听到他们稚嫩的声音，我还是选择坚守在这片我深爱的热土上。三、书中自有清与雅四、有梦就去飞左手是青春年华，右手是激流勇进，唯有这样，生活的天平才不会倾斜，因为平时酷爱骑行，所以我一直感觉人生就像骑车，要想不摔倒就得一直往前骑，以前总是告诫自己要努力，现在是不敢停止脚步，因为比自己优秀的人更加努力，人与人之间的差距就是这样拉开的，滴水穿石不是水的力量，而是坚持的力量！我是一个外地人，一切只能靠自己，我更加懂得努力的含义，不努力什么也没有，开个玩笑的话，我要对得起外来的和尚会念经这句话，现在的我很知足，有一份终生挚爱的事业，有一位善解人意的灵魂伴侣，有几样自己的兴趣爱好，感恩一切！我相信笨鸟先飞，我相信天道酬勤，我相信厚积薄发，我喜欢每天放空冥想，祛除沾沾自喜，保持孜孜不倦，力争天天向上！愿我们站在鹰的高度，保持狼的奋进，学习牛的踏参考资料，少熬夜！实，愿我们的成长道路越来越宽广、越来越顺畅！愿我们的孩子快乐、幸福！愿我们的教育更加美好！谢谢大家！作者：贾绪康莱州市夏邱镇中心幼儿园教师“一带一路”年度报告发布会发言稿【第三篇】一带一路年度报告发布会发言稿很高兴出席这个年度报告的发布，我讲一下这个报告的基本情况。一带一路：1、2、3、4、5,能够代表我这一年来对一带一路的研究和体会。第一，今天是很特殊的日子，去年3月28号出台，当时很多城市很兴奋，因为18个省份上榜。到今天，上榜不上榜不是一带一路成功与否的关键，关键是内容，你有没有一带一路的产品、一带一路的思路。今天这个主题叫‘一带一路’关键词,特别想梳理一下这一年来哪些关键词能够作为线索，对各位这一年一带一路的工作进行总结。所以我们请了9位专家，每位2个关键词。这2个关键词是他们这一年深刻的体会，比如说全球转型、贸易支点、自贸区商机、共同现代化、产能合作、中国智谷等等，这18个关键词专家会集中讨论。今年3月28号还是个特殊的日子，还因为总书记今天要到捷克访问。我3月3号去的捷克，留下了很深的印象。去年全球经济不景气，但是捷克是欧盟内经济增速最快的国家之一，同时也是欧盟内失业率最低的国家。这个国家7万多平方公里，人口1000多万，有很多品牌，比如施华洛世奇，比如捷克的啤酒、捷克的斯柯达等等。对于16+1捷克也是态度比较积极，双方是有合作基础的，有合作契机。今天又是总书记去捷克的第一天，我在捷克的时候，捷克的朋友跟我讲，真没想到习总书记专访欧洲一个国家，去一个7万平方公里的小国，一待就待3天。布拉格确实很漂亮，而且去捷克访问的主题也包括一带一路,所以就这样的背景想跟大家交流1、2、3、4、5.这个5指的是什么？5大动力机制：道路联通、贸易畅通、资金融通、政策沟通、民心相通。人们越来参考资料，少熬夜！越意识到民心相通是通心工程，是软联通。所以一带一路中国企业要做的事情，中国城市要做的事情，就是硬联通和软联通的结合。硬联通是道路桥梁港口码头，软联通是文化和人心，比如中国人对自己的自信，对全球治理的负责。这个5还有一个背景，是去年5月一带一路论坛以网络型智库的形式，让关注一带一路的专家有个学术交流的网络和平台。一带一路的实质是互联互通，所以希望学者跟企业、跟地方政府有充分的联通可能和机会。去年8月8号首届论坛，之后搞了一系列活动，比如专门组织沿线专家面面谈，专门谈论过柬埔寨、泰国。还有很多概念，比如文化经济学、痛点经济学、智谷建设等等，所以去年一年也做了些事情，但是还远远不够。4是指4大主题资源：政府、企业、智库、媒体。政府，除了中央政府以外，中国有34个省区市，包括港、澳、台，300多个地级市，2800个县，如果政府不去对接、不去作为，恐怕一带一路很难有活力。第二个是企业，国有企业是主力军，民营企业是生力军。现在欧美国家也在做一带一路,日本也在布局，美国也在布局，但是大的区别是什么？我们的主体是国有企业多一点，但是西方国家的主体是跨国公司。中国企业老想着走出去,就做不到世界顶级。因为潜台词出去还要回来，要区分你我，所以文化融入总是有点难度，在沿线上面临孤立的经济存在。出去了，给当地人的感觉是：中国人来了，中国人走了；中国人又来了，中国人又走了。所以在一带一路的背景下国际化