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参考资料,少熬夜!学历报告啥样范例(最新4篇)【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“学历报告啥样范例(最新4篇)”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!2016年中学历史教师评职称述职报告【第一篇】我xx年毕业于eeee大学,同年7月到aaa二中任教,xx年4月被评定为中学历史二级教师。从事教学及与教学相关工作5年,担任高中历史教学工作。任现职以来,本人认真履行岗位职责,爱岗敬业,为人师表,教书育人,业绩显著,现将具体情况从德、能、勤、绩等几方面作如下述职:一、师德高尚,爱岗敬业,忠诚于人民的教育事业“学高为师,德高为范。”我深深地明白这句话所蕴含的意义:既要教书,更要育人。我也深知教书育人责任重大,作为一名教师首先要有正确的政治思想,良好的道德修养,才能引导学生树立正确的价值观、世界观、人生观。任现职以来,我积极学习《邓小平理论》和国家有关法律法规,并以《中小学教师职业道德规范》为准则,遵纪守法,为人师表,教书育人,以强烈的事业心和责任感献身山区的教育事业。长期以来,努力完成学校下达的教学任务,还经常利用业余时间收集和整理教学资料,五年间,我已经积累教研资料5本,备课资料10本,卡片资料1万多字,自编教学资料2万多字,撰写教学论文。良好的师德修养和踏实的工作作风,使我曾获得学校“师德标兵”和“优秀教师”称号。二、倾注爱心,悉心育人,做好班主任工作从教5年,一直担任班主任工作,积累了丰富的工作经验,具有较强的班主任工作能力。为了进一步提高自己的班级管理能力,长期订阅《班主任之友》等杂志,虚心向有经验的班主任学习,刻苦钻研教育理论。在班主任工作实践中,我怀着对家长负责、对学校负责、对学生负责的高度责任感,以爱心感人,以耐心育人。我全面而有创造性地履行班主任职责,认真贯彻党的教育方针,积极完成各项工作任务,努力做好学生的思想教育工作,养成了具体扎实的工作作风。1、抓好班级常规管理。对班级的管理,我注重班风、学风的培养。建立健全而得力的班委会和团支部,既发挥班中积极分子的带头作用,也锻炼他们的工作能力;通过开主题班会、办讲座等形式多样的教育活动,教育学生遵纪守法,勤奋力学,关心国家大事;制订完善有效的班规和奖惩制度,强化班级管理,形成良好的班风和学风。通过电话联系、参考资料,少熬夜!家长会、家访等多种方式密切与家长的沟通,共同促进学生的健康成长。任现职以来,我共主持16次主题班会,8次专题讲座,10次学生座谈会,5次家长会,6次社会调查活动。我所带的班班风正,学风好,学生集体观念强,整体素质较高。我任教的xx年高一(1)班、xx年高三历史(1)班、xx年高三历史(2)班、xx年高三(3)班、班被评为学校先进文明班。2、抓实“培优转差”工作。对优生,我经常通过开展理想“目标化”教育,建立“优生学习小组”,交流学习经验,实现“强强联合”。所教学科则通过加强课外辅导,优化强化训练,加大提升力度。任现职以来,我培养出的优秀生,有黄远权、梁结彩等4人被评为地市级“优干”,邱洪慧、李文雅等5人被评为地市级“三好”,李辉、潘志杰等5人被评为县市级“优干”,张伟强、李开明等7人被评为县市级“三好”。有16人次在学校或校级以上单位组织的各类竞赛中获奖。每年平均培优率达34%左右。对差生,除发挥“学校——家庭——社会”三位一体的功能实施综合教育外,还积极发挥班中先进学生的“帮带”作用,成立差生转化的“促进小组”,责任连带,定下转化目标并定期考评验收;针对个别情况,对某些差生实施“关注”性提升辅导,以诚心和爱心进行感化,收到理想效果。经过四年努力,我先后将潘成朝、李迎等15名纪律散漫、无心向学的双差生转化为校“三好”、“优秀班干”“优秀团员”等,当中多数还考上大学。我所负责的班级,每年平均转差率达90%以上。由于工作出色,本人连续三年被评为校优秀班主任。三、潜心钻研,勇于探索,教学效果显著1、一丝不苟,做好常规教学工作。本人谦虚好学,经常认真钻研有关历史学科理论知识,长期订阅《中学历史教学参考》等教学杂志,专业知识全面牢固,普通话准确,教学基本功扎实,胜任高一至高三小循环教学。任现职以来,每周教学课时均达15节,日常教学中,精研教材、教纲,融会贯通。每课必备详细的教案、简明的知识图谱、主干知识深化延伸的启示录等。同时,注重传授学习要领与方法。在探索课堂教学改革的道路上,我追求课堂教学的实效、学生能力的培养与素质的提高,并逐步形成了“授之以渔”的课堂教学特色,教学效果显著。五年来,本人所任教的历史学科考试成绩一直居阳江市前列,最低平均分都超过市平均分15分,最低合格率超出市平均合格率23个百分点,优秀率达33%左右,每次统考至少有一至两人的历史单科成绩进入全市前十名。参考资料,少熬夜!2、满腔热情,积极开展第二课堂活动。本人积极开展第二课堂活动,曾举办了《中国的和平崛起》、《伊拉克的古与今》等3次历史讲座,组织学生观看了《开国大典》、《孔子》等6部历史录像片,主持了三次历史知识竞赛或辩论赛。此外,还组织学生到aaa市博物馆、aaa古人类遗址独石仔等地参观考察,并指导学生撰写历史小论文,极大提高了学生学习兴趣,开拓了视野。四、勇于教改,积极教研,教研路上勇探索我深知,要成为一名优秀的教师,就必须与时俱进、不断学习,为此,我利用各种机会,不断充实、提升自我,加强与校内外历史同行的交流,多次到广州、中山、茂名等地听课学习,经常到阳江一中、aaa一中等学校听课,取他人之长,补己之短。我还结合学科的特点和教学内容的需要,制作了一系列的课件,其中《英国资产阶级革命》和《新中国成立》课件得到同行的好评,并存入了校园网的教学资源管理库,以实现教学资源共享。我潜心于教学,主动承担教学公开课。任现职以来,我主动承担各级教学公开课,累计达4课时,分别为《英国资产阶级革命》、《新中国成立》、《建设有中国特色的社会主义》和《苏联的改革与解体》,皆获同行好评。其中《第一个五年计划的实行》与《苏联的改革与解体》获校级优秀课例一等奖。任现职以来,我积极投身于教学科研活动。本人参与的《问题式历史课堂教学实践与探索》科研课题的立项工作取得阶段性成果,xx年获学校阶段性科研课题评选一等奖。五年来,本人撰写的教学论文有在地市级和县市级教学论文评选中获奖,其中《形象的多媒体历史课堂》、《浅谈高中历史问题式教学》两篇,获aaa市优秀论文二等奖,另有论文获学校优秀论文一等奖。同时,我还不遗余力,有效开展科组和备课组工作。任现职以来,我连续3年任备课组长,日常教学中,总是以身作则,带领备课组成员积极开展集体备课活动,制定统一的教学进度,统一精选、精编和有效使用教学资料。积极协助科组长组织科组活动,经常到班听课和召开教学座谈会,促进教学质量的共同提高。五、悉心培养青年教师,坚持参加继续教育1、悉心培养青年教师。经过多年的教学实践,我积累了丰富的教学经验,成为学科的骨干教师。为此,我不仅要求自己的教学业务精益求精,而且发挥骨干教师的作用,不遗余力地做好青年教师的帮带工作,注重后备力量的培养。任现职以来,我负责培养的青年教师主要有梁美珊和周洪菊等老师,我经常组织他们学习有关的教育教学参考资料,少熬夜!理论,一起分析教材的重点、难点,研究教学方法与技巧;我还通过各种形式的公开课、示范课来帮助他们提高教学能力,并定期听课,帮助他们解决在教学过程中遇到的各种问题。现在,梁美珊和周洪菊等老师的教育教学能力有了显著提高,获得师生一致好评。2、坚持参加继续教育。xx年我积极参加高中新教材培训;先后参加了阳江市中小学教学继续教育,完成了《中学历史教学技能》、《计算机初级培训课程》等4项职务培训;xx年,先后参加aaa市干部培训中心组织的《专业技术人员权益保护》和aaa市人事局组织的《计算机网络应用》的课程培训,使我增强了法律意识,提高了计算机的操作和应用能力。综上所述,从学历、任职经历、学识修养、教学业绩和教研能力等方面看,我均具备了中学历史一级教师资格的条件。因此,本人申报中学历史一级教师的职称。敬请审议。关于干部学历、学位检查清理工作情况的报告【第二篇】关于干部学历、学位检查清理工作情况的报告xxx、xxx关于转发《xxx、xxx关于干部学历、学位检查清理的实施意见》的通知(x办发[xxx]xx号文)下达后,xxx高度重视,迅速向xx领导作了汇报,向xxx、xxx等两个管档单位进行了传达,并召开了全市干部学历、学位检查清理工作会议,对这项工作进行了专题部署。全市检查清理干部学历、学位工作于xx月xx日开始,至xx月xx日基本结束。通过检查清理达到了规范干部学历、学位的预期目的,三一刀客写作网维护了干部人事档案严肃性。现将我市检查清理的工作情况汇报如下。一、基本情况我们按照xxx、xxx的通知精神,结合xx市干部人事档案管理工作的实际,制定了《xxx关于干部学历、学位检查清理的实施意见》,对这次干部学历、学位清理的范围、内容、方式方法、步骤及组织领导都作了明确规定。按照《实施意见》的统一安排,从xx月xx日开始,我们三家管档单位,对全市各级党政机关、企事业单位的所有在职干部,尤其是对副科级以上干部(正科级xx人,副科级xx人),1980年以来获得的大专以上学历、学位逐个进行了清理登记。经过两个多月的检查清理,对xxx名在职干部的学历学位进行了清理登记,共登记干部学历xxx个,其中全日制教育学历xxx个(中专xxx个、大专xxx个、大学xxx个),在职教育学历xxx个(中专xxx个、大专xxx个、大学参考资料,少熬夜!xxx个、研究生x个)。在检查清理过程中,未给予承认的学历xx个,尚未给予认定的学历xx个。二、主要措施一是加强领导,抽调人员组成专门工作小组。为了维护干部学历、学位检查清理工作的严肃性和保密性,我们专门成立了由分管部长牵头,干部科有关同志具体负责实施的干部学历、学位检查清理工作小组。从外单位抽调2名政治素质强、熟悉干部档案工作的同志,3名刚参加工作、社会关系少的同志组成干部学历、学位检查清理工作小组,具体负责干部学历、学位的检查清理及登记工作。二是集中学习,把握政策界限,严肃纪律要求。部里对抽调的xx名同志进行了为期一天的集中学习、培训。组织他们系统学习x办发[xxx]xx号文,特别是对xxx组织部《关于加强干部学历、学位管理工作有关情况的说明》,进行了认真地学习研究,并结合检查清理工作的实际,对xxx组织部下发的两份传真电报进行了认真学习领会,使他们充分认识干部学历、学位检查清理工作的重要性和必要性,增强“对他人负责,就是对组织负责,更是对自己负责”的责任感。通过学习,也使他们进一步明确了检查清理的范围、内容以及方式方法,为清理工作的顺利进行奠定了良好基础。同时,严肃检查清理工作纪律,要求他们在检查清理工作中,严格遵守保密制度,维护干部人事档案的严肃性;严禁吸烟,确保档案安全;不能随便议论和泄漏干部人事档案的内容;不得私自涂改、抽取或伪造干部档案材料;不得擅自处理或销毁档案材料;对发现学历、学位材料缺少的,不得私自索要,一律统一登记,由部里统一征集,从而确保了干部学历、学位检查清理工作的顺利进行。三是检查清理的方式方法。严格按照《实施意见》的要求,仔细对照干部档案中的干部履历表表头、学习、工作经历部分,认真检查干部已归入档案的学历、学位材料是否全面、真实、一致,并如实填写《干部学历、学位审核登记表》和《干部学历、学位情况登记表》,认真做好检查清理记录,严格审查鉴别有疑点的学历、学位材料,保证干部学历、学位审核登记的真实、准确、有效。坚持维护学历、学位区别性原则。在清理工作中,我们对全日制教育学历和在职教育学历进行了严格区别。对于工作一段时间后,在自考、电大、职大、管理干部学院等脱产学习并毕业,获得国家教育行政部门承认的,认定为全日制教育学历,对此认定的关键是看是否脱产学习。对这种情况,我们都反复对照干部的学习、参考资料,少熬夜!工作经历,进行认真识别,模糊不清的,还与有关部门、学校联系,了解情况,防止出现差错。坚持维护学历、学位真实性原则。在检查清理中,对归入档案
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