计算机基础教学计划

计算机基础教学计划【导读引言】网友为您整理收集的“计算机基础教学计划”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！计算机基础教学计划【第一篇】一、学生特点：今年，20中的学生人数xx，xx学年开始，我仔细观察，发现学生对学习计算机有浓厚的兴趣。二、课程介绍本课程系统地介绍了计算机文化、计算机基础知识和Windows20xx操作系统、汉字输入和办公自动化、文字处理软件Word20xx、电子表格软件Excel20xx、文档处理软件PowerPoint20xx和计算机网络基础等。三，课程教学要求1.了解计算机文化的概念；2.基本掌握计算机系统的组成和基本工作原理；3.能够很好的使用Windows20xx操作系统平台；4.了解汉字编码的概念，掌握一种Windows20xx下的汉字输入法；5.掌握文字处理软件Word20xx的使用，能够熟练组织和处理实用文档；6.具备电子表格软件的基础知识，掌握Excel20xx的使用；7.掌握PowerPoint20xx的使用方法，能够组织多媒体信息灵活发布；8.了解计算机网络基础知识，掌握邮件和浏览器的使用；主控outlookpress/internet、Explorer，具备网页制作基本技能；9、了解计算机多媒体知识的应用。四、课程教学时间安排(略)五、课程评估方法考核：平时成绩的40%；计算机考试占60%。1.计算机考试或理论考试低于35分，始终评为不及格；2.平时上课，上机检查；课后作业；在电脑上工作；课程设计作品；课堂表现记录平时成绩；3.对学生的学习要求。我们必须加强计算机实验。上课认真听讲，了解知识要点，注意教学内容的系统性，掌握操作步骤，在电脑上认真练习，完成各种实验任务。计算机基础教学计划【第二篇】一、学生基本情况通过上学期对14级计算机、客服和酒店三个班的教学情况可知，大部分学生对计算机应用课有较高的学习兴趣，个别学生上机课爱玩游戏，故本学期应加强对学生的引导教育，根据学生的学习兴趣与个性特点，灵活运用科学的教学方法，现代化的教学手段，充分调动学生的学习积极性和主动性，使他们的基础知识和计算机应用的操作能力都能达到一定的水平。二、本期大纲教学要求1、熟练掌握excel工作表的创建、编辑及格式化；能够使用公式和函数对工作表中数据进行计算；掌握工作表中数据的统计分析；学会建立图表并能够打印工作表。2、熟练掌握powerpointXX演示文稿的创建、编辑及播放。3、了解计算机网络的概念、结构和发展史；了解互联网的网络协议；掌握ip地址的分类和域名；了解internet的接入方式、ie的使用和电子邮件管理；了解计算机网络的信息安全和病毒的防治。三、各章节教学重点及难点第4章excelXX的使用：工作簿的创建、保存及打开；工作表的选定、重命名、插入、删除、移动及复制；工作表内容的建立与编辑，工作表的格式化；公式及函数的使用；excel工作表中数据的管理；图表的建立。第5章powerpointXX的使用：演示文稿的创建；内容的添加及编辑版面设计；动画设计及放映。第6章计算机网络及安全：计算机网络的概念、分类和组成；互联网的基本功能、tcp/ip协议、域名、ip地址和接入方式；ie的使用、电子邮件的管理；计算机网络信息安全和病毒的防治。四、主要教学方法讲解法、演示法、行为导向教学法，练习法五、主要教学措施1、抓好教学常规管理，培养学生良好的学习习惯和纪律行为；2、以落实书本知识为主，对课本知识中的难点及重点分析透彻；3、实验课上不定期地对学生进行检测，以压力来促进学习的动力，从多方面带动学生的学习积极性；4、让学生多看、多动脑筋、多练，在实验中发现问题，解决问题，总结经验，协作交流，共同合作。六、课时安排周次主要教学内容课时1常用数据表的制作2制作产品销售表3制作销售汇总表4制作产品销售分析表5数据分析制作统计表6工作表格式设置与打印7常用演示文稿制作8制作美术作品欣赏演示文稿9期中考试10公司宣传演示文稿的放映11internet网络基础12internet应用13网络信息安全技术及病毒防治14复习15复习16复习17复习18等级考试计算机基础教学计划【第三篇】一课程的性质与任务本课程是职专专业学生应掌握的一门基础课程。其主要任务是使学生掌握必需的计算机基本知识，能熟练地使用计算机进行学习，是学习其它课程基础。通过本课程的学习，必须使学生达到熟练地利用计算机进行后继课程和本专业专业课的学习。二教学内容和要求本课程以高等教育出版社出版的《计算机应用基础》为教材。首先，在进行本课程之前，对键盘、鼠标的操作做一简单的介绍，对windows系统的启动、退出稍做一介绍。然后借助于打字练习软件（如金山打字通等）和中英文打字实训对学生计算机基本操作的文字录入进行系统练习。然后，利用学生已掌握的windows的基本操作，系统地讲述windows知识，使学生能熟练使用计算机进行学习和交流。学习Office办公软件的使用时，以任务模块进行教学，突破传统的教学方法。五笔打字实训，借助于打字练习软件（如金山打字通等）和对学生计算机基本操作的文字录入进行系统练习三、教材重点、难点分析：本教材根据教学大纲要求，以WINDOWSXP为操作平台,以OFFICE20xx为软件版本安排学习内容,可以适应具有一定设备条件的学校各专业作为文化课教材。教材内容包括：计算机基础、WINDOWSXP操作系统、word文字处理、excel电子表格、POWERPOINT演示文稿、计算机网络基础，以及常用工具软件应用。本学期继续在上一学期的基础上，不断扩展、深入教学内容，使学生更进一步理解、掌握教材重、难点，逐步获得计算机初步知识和技术。本学期需要掌握和详细讲解的重、难点有以下内容：第三章因特网应用1.网页浏览及电子邮件。2.计算机网络基础知识。第四章word字处理软件1.表格的创建和编辑。2.图文混排中如何插入艺术字和剪贴画。第五章Excel电子表格1.创建、编辑和操作EXCEL电子表格。2.数据计算和处理。3.创建图表和工作表的数据操作。4.报表输出。第七章Powerpoint电子演示文稿1.演示文稿的基本操作。2.修饰和编辑幻灯片。3.幻灯片的播放。四、教学措施:（一）教育教学工作：根据职业教育改革的精神和教学理念，不断钻研教材，了解学生，针对不同层次的学生设计深浅度适宜的教学内容，使学生有不同度的提高。发现问题及时解决。对有所提高的学生及时予表扬鼓励，在教会学生知识的同时还要做好学生的思想工作，调动学生的学习积极性，树立自信心。在课堂上培养学生学习兴趣和学习能力。同时使每个学生在课堂上都能掌握更多更广的计算机知识，技能和技巧。感受到自主学习和创新的喜悦，并能用于实践，真正提高他们的实际动手操作计算机的能力。（二）其它工作：积极参加学校组织的各项业务学习活动及专业研究讨论等，在今后计算机教学工作中不断实践、开拓和创新。附：教学进度表计算机基础教学计划【第四篇】本学期学校安排我担任20xx级饭店管理班的《计算机应用基础》课程的.教学工作，为了更好的完成本学期的教学任务，特制定本学期的教学计划，具体安排如下：一、学生特点：今年20xx级饭店管理班的学生人数较少，学生的基础知识不轧实，但学生纪律较好，尊敬老师，学生之间关系较融洽，有较强烈的学习愿望。开学初我曾认真观察，发现学生对计算机有浓厚的学习兴趣。二、课程简介本课程系统地介绍计算机文化概论，计算机基础知识，Windows20xx操作系统，汉字输入和办公自动化，文字处理软件Word20xx，电子表格软件Excel20xx，文稿处理软件PowerPoint20xx及计算机网络基础等。三、课程教学要求1、了解计算机文化的概念；2、基本掌握计算机系统的组成与基本工作原理知识；3、具有较好地使用Windows20xx操作系统平台的能力；4、了解汉字编码的概念，熟练掌握一种Windows20xx下的汉字输入方法；5、掌握字处理软件Word20xx的使用方法，能较熟练地进行实用文档组织与处理；6、具有电子表格软件的基本知识，掌握Excel20xx的使用；7、掌握文稿演示软件PowerPoint20xx的使用，能灵活地组织多媒体信息进行发布；8、了解计算机网络的基本常识，掌握电子邮件和浏览器的使用；熟练掌握OutlookExpress/InternetExplorer，具有网页制作的基本技能；9、了解计算机多媒体的应用常识。四、课程教学时间安排（略）五、课程考核办法考核：平时成绩占40%；上机考试占60％。1．上机考试或理论考试低于35分，总评为不及格；2．平时上课、上机考勤；课后作业；上机作业；课程设计作品；课堂表现等都记录平时成绩；五、对学生的学习要求学生学习强调以动手为主，必须加强上机实验。课堂上认真听讲，理解各个知识要点，注意教学内容的系统性，掌握操作步骤，上机时认真实践，完成各个实验任务。计算机基础教学计划【第五篇】一、课程性质和任务《计算机应用基础》是由中国传媒大学出版社出版的的面向中职学生计算机学习的一本教材，21世纪是信息化的时代，计算机已广泛应用于各行各业，人们的工作和生活也越来越离不开它。要求职业院校培养具有一定计算机基础知识和操作能力的人才，使学生在信息时代掌握快速获得和处理信息的手段。为今后的学习和工作打下坚实的基础，以提高学生在将来的工作中熟练运用计算机的能力。二、课程的目标和要求本课程的目标是让学生学习并懂得计算机的基础知识、WindowsXP操作系统、Word20xx、Excel20xx、PowerPoint20xx的使用和计算机网络及安全等方面的知识，为了巩固学生所学知识和增强实际操作能力，每章都附有习题。通过本书的学习，可以让学生具备全国计算机等级考试一级考试的能力。三、教学内容与要求（一）、计算机基础知识1、教学内容：（1）计算机的发展及应用（2）计算机数据的表示形式（3）数制与数制转换（4）计算机系统的组成（5）微型计算机系统（6）多媒体技术基础知识2、学习目标和学习要求（1）了解计算机的发展、特点、分类及应用、计算机数制与数制转换（2）熟悉计算机的数据表示形式、多媒体的基本知识及多媒体计算机的重要部件（3）掌握计算机系统的组成、微型计算机系统的性能指标及主要部件（4）掌握计算机键盘使用，熟练掌握文字的输入（二）、Windows操作系统1、教学内容：（1）了解WindowsXP的功能和运行环境（2）熟练掌握WindowsXP的基本概念和操作（3）能利用资源管理器对文件进行管理（4）掌握WindowsXP控制面板的使用（5）了解WindowsXP的附件功能2、学习目标和学习要求（1）学会WindowsXP的启动与退出、用户切换和注销（2）学会WindowsXP的基本概念和基本操作（3）WindowsXP的桌面系统构成和“开始”菜单的使用（4）文件与文件夹的概念、复制和移动、创建和删除、重命名、查找、属性设置（5）快捷方式的创建和使用（6）通过控制面板设置系统环境、学会对磁盘进行文件管理（三）Word20xx的使用1、教学内容：（1）学习Word概述、Word20xx的基本操作（2）Word的基本排版技术（3）Word的高级排版技术（4）Word的图形功能2、学习目标和学习要求（1）学习Word窗口界面组成、视图模式及文档的创建、打开和保存（2）文本的输入、选定、删除和修改、复制和移动、查找与替换（3）字符和段落格式设置、格式的复制（4）纸张大小、页边距、页眉和页脚、分栏、页面等页面设置和打印（5）图片的插入和编辑、自绘图形、艺术字、公式的插入（6）表格的制作和编辑（四）Excel20xx的使用1、教学内容：（1）Excel概述、建立和编辑工作表（2）公式和函数、工作表的格式化、数据管理（3）图表和打印工作表2、学习目标和学习要求（1）学会Excel工作簿的创建、保存及打开（2）Excel工作表的选定、重命名、插入、删除、移动和复制（3）Excel工作表内容的建立与编辑，工作表的格式化（4）公式及函数的使用（5）Excel工作表中数