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参考资料,少熬夜!教学工作(述职报告)范例【汇集4篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“教学工作(述职报告)范例【汇集4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!分管教学工作述职报告范文【第一篇】一年的工作顺利完成,一年的收获颇丰,一年的心情很舒畅,一年的工作充满了艰辛。又一年了,又一年的感受与以往别有不同,因为这一年又学到了很多,收获了很多,积累了很多。由于学校的和谐人际关系,领导们的关爱和严慈,使我在成长在进步。同事们默默地努力工作,无私的奉献精神深深地感染着我。如今的我虽然劳累,但没有任何理由去抱怨。这一年来与同志们在学习中交流,在交往中互相融洽,业务水平有了明显的提高,我的教学管理水平有了明显的改善。为了能够适应在这一环境中健康快乐生活,我不断地去探索新的教学方案,学习同事们好的教学经验,与家长建立和谐的人际关系。现在的我深深体味到了在幸福中工作的滋味,确实体会到了领导的关爱和同事们的帮助与鼓励。本学期我被评为区德育标兵,我认为这不是誉的问题,而是对我工作的督促与鼓励,那么我也就以此为契机,‘‘拼命’地努力了一把,如今班级的孩子们个个成绩喜人,那个平时从不敢和老师说一句话的郭姿彤,竞能主动为班级打扫除,上课积极主动发言,课下我还为她能够认真主动写日记的事着实感动了一把。那个曾经在学习十个生字只能学会一个字的郑云强,如今听写也会得到100分,确实让人惊喜。我不在班级时自习课上都能有内容,同学们也能鸦雀无声,二年级的孩子也真是件不容易的事。每天当我第一个踏入本班教室的时候,我会认真第去整理每个孩子的桌椅,我会不由自主的拿起扫帚,拖布。每当孩子下楼梯或到操场活动时一句“注意安全”是我不可推卸的责任,因为我是43名孩子的“母亲”。我有责任让他们在幸福与快乐中度过每一天。现在每个孩子个个可爱,个个学会了学习与生活,我想在今后的日子中,我们这个和谐的家庭会更加幸福。2016年11月教师教学工作述职报告【第二篇】一.自然状况:我于上个世纪60年代出生,大学本科,1982年参加教育工作,政治高级教师,区骨干教师,教二年五班、六班两班政治课并主管初二学年工作,兼学校工会主席,计算机等级中级,普通话等级国家二级乙。参考资料,少熬夜!二.工作及师德情况:回首xx年的一年教育教学经历,真如在一条长满荆棘而又开满鲜花的小路上穿行,经过之后,连痛苦都变成了美丽的记忆。本人认真贯彻党和国家的方针、政策,树立社会主义荣辱观,积极参加政治理论学习,注重德育教育,把德育渗透在学科教学之中,培养学生良好的思想品行和行为习惯,不向学生传播不健康的思想,不宣扬封建迷信和歪理邪说,关心爱护学生,平等对待每一个学生,认真实施教育教学工作的每一个环节。转化后进生有计划,实施过程有记录,效果明显。注重研究、分析每个学生的特点,掌握每个学生个性特征,做到因材施教,不损伤学生的人格尊严,不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生,不透露学生的个人隐私,是学生深深爱戴和尊敬的一名教师。认真研究教学大纲,明确所教学科的目标要求、内容标准及学科结构。深入钻研教材,把握教材内容及相关联系,掌握教材重点和难点。认真了解和分析学生的认知水平,善于运用教育科学知识和有效方法教育学生,不断改进教学方法。加强业务学习,积极参加教研活动,不断拓展专业知识面。有科研课题,并承担学校德育科研课题。善于总结,不断积累经验。顾全大局,主动为学校排忧解难。尊重家长,平等对待每位学生家长。帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高教育艺术。不向学生及家长索要钱物,不利用职责之便搞“学钱交易”。不向学生乱收费,不擅自征订复习资料或推销学习资料及学习用品等。不搞有偿家教,节假日、寒暑假不组织学生违规补课、上新课。在工作期间不参与经商、炒股票等。工作期间不玩扑克,搓麻将和电子游戏。遵守社会公德,弘扬家庭美德。三.工作业绩及获奖情况:在工作中敢于负责,切实行使工会建设,参与、教育和维护四大职能,团结广大教职工努力进取,开拓创新,圆满完成了各项工作任务。xx年9月经全国教育科学“xx”规划国家重点课题专家组鉴定,我校参与的实验的子课题被评为国家优秀子课题,我被评为国家德育科研先进实验教师。xx年7月被评为区优秀共产党员。四年级科学、品德与社会、书法教学工作述职报告【第三篇】各位领导、老师、家长同志们:大家好。我是***,1986年毕业于山东省**师范,小学高级教师,1991年——1993年在**教育学院进修。参加工作以来,先后任教语文、数学、体育与健康等几乎小学所有学科。xx年9月来**任教。自xx年9月开始,担参考资料,少熬夜!任本班科学、品德与社会教师。本学期,又执教本班书法校本课程。下面我向大家汇报一下自己近年来的教学工作,请给予批评指正。任职以来,我不断加强政治思想和教师职业道德修养,认真执行党的教育方针,积极实施素质教育,安心本职工作,服从领导安排,遵守学校规章制度,爱岗敬业,教书育人,依法执教,言传身教,对教学一丝不苟,对学生平等相待,与同事友好相处。工作中,我努力全面了解学生,深入学习课程标准,精心备课,积极开发、整合课程资源,积极实践自主、合作、探究的现代教学理念,注重联系学生生活,注重拓展延伸,注重优秀学生和后进学生的个别辅导,积极拓宽学生学习、训练的途径和手段,沟通校内外、课内外的联系,满足不同层次学生的需要。一、科学教学。我在加强基础知识教学的同时,更注重创设生动有趣的教学情境,激发学生对未知世界的探索欲望,充分利用小组的合作,通过猜想、观察、实验,引导学生亲身经历“预测猜想——动手实验——整理信息——分析归纳——汇报交流——得出结论”的科学探究过程,从而突出重点,突破难点,更深刻地理解、更牢固地掌握科学知识,培养学生尊重科学、实事求是的科学品质,不断提高学生爱科学、学科学、用科学的情感、态度、意识和能力。教育,在一定意义上,就是培养学生良好的生活、学习习惯。为了培养学生良好的科学学习习惯,制定了《三年级学生良好科学学习习惯培养监测记录表》,通过17个小指标着力培养学生的及时预习、专心上课、善于提问、及时复习、完成作业、认真实验等六种习惯。每节课后立即组织评议,每月汇总一次。汇总时,要求学生写出努力的方向和改进的方法。二、品德与社会教学。《品德与社会》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。教学中,我努力全面把握、正确定位课程目标,积极促进学生良好品德的形成和社会性发展,指导学生逐步认识社会、参与社会、适应社会,培养学生的爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质,使学生既学会做事,更学会做人,在做事中学做人,在做人的指导下学做事。努力让品德与社会教育回归生活,突出课程的开放性。引导学生用自己的眼睛去观察社会,用自己的心灵去感受社会,使他们逐步懂得社会生活规范,掌握参与社会生活的知识和能力。我积极转变教师角色,参考资料,少熬夜!转变教学方式、学生学习方式和教学内容的呈现方式。努力成为学生活动的组织者、合作者和指导者。注重运用常规教学媒体和现代化教学手段辅助教学。注重指导学生通过直接参与各种实际活动,以调查、观察、实验、讨论、制作、展示等多种形式进行学习和活动,以此与周围的自然、社会等发生实际接触,积累生活经验和智慧,获得对自我、对世界、对生活的认识和理解,发展其社会性。注重积极创设情景,把课上“活”;注重开发课程资源,把课上“实”;注重组织师生、生生互动,把课上“乐”。如,上册《快乐的邻里生活》一课,课前,我要求学生调查自家与邻居家友好相处的事例。课堂上,我先介绍小时候我家与邻居相处的故事,接着指导学生说一说自己家与邻居互相帮助的事,最后分组讨论、模拟表演怎样与邻居友好相处,课堂气氛热烈。课后,我要求学生把每天“主动跟邻居打招呼”作为延伸作业,打过了就在记录表上画张笑脸,鼓励学生每天对照、每天小结。一星期后,让学生诚实地反省自己:我是怎样与邻居相处的。通过教学,有了初步的群体归属感,体会到了自己的生活、成长与周围人的密切关系,初步掌握了与邻里和睦相处的基本技能。三、书法教学。书法校本课程是我校为了适应创建特色学校、丰富学校内涵、满足学生个性发展需要、培养学生特长而自行开发的一门课程。书法课课时较少,每周一节。为了充分用好每一节课,教学中,我注意结合学科特点和学生训练的不同阶段,循序渐进,合理确定教学内容和重点;注意充分利用书法家学书练字的趣闻轶事等资源,激发学生训练兴趣,丰富课程内容。上学期,我重点指导学生摹贴,本学期重点是临帖。初学时,我首先向学生介绍笔墨纸砚的选择、执笔的方法和永字八法(点画、横画、竖画、撇画、捺画、提画、钩画、折画等八种基本笔画)的起笔、运笔和收笔;然后教学常用部首的写法,独体字和左右结构、上下结构等合体结构字的书写规律;最后教学篇章布局和创作练笔。一节书法课,我一般采取以下教学过程:1、指导观察笔画或字体的形态特点,掌握正确的运笔方法。2、示范。提示学生看清每一笔画的起笔、行笔、收笔以及运笔时的提、按、快、慢。如,教学垂露竖时:学生最易出现的有起笔过重或没有逆锋、顿笔过长或没有顿笔或没有回锋,从而形成“拐杖”或“细棍”。为此,我提示学生中间部分(行笔)要写得像青松那样垂直挺拔,下面的部分(收笔)要写的像“露珠”一样圆参考资料,少熬夜!润。通过形象的比喻,学生轻松地记忆住了该笔画的形状。3、练写。发现带有普遍性的问题,立即在全班纠正。对写字较差的学生及时给予个别指导。4、批改。我注意及时批改学生的写字作业。对写得好的字打√,不规范的笔画或字用红笔圈出,并要求其重写。5、讲评。为了达到一定的训练量,我要求学生每天都写,至少也要达到两天一页,大约15个正楷字。每周的一、三、五早晨是收作业时间。为了督促学生及时交作业,我设计了《书法作业记录表》(及时认真完成的得1分,忘记带来的打○,带来后再打1分,没写的打×),记录表每月统计一次。通过教学,学生的书法兴趣越来越浓,涌现出了许多书法爱好者,他们中的佼佼者加入了学校书法特长队,学生的书写水平普遍有了明显进步,各科作业情况都有了很大改观。为了更好地胜任本职工作,我积极实践终身教育理念,认真钻研现代教育理论,积极参加各级教学教研活动,多次执教办事处教委组织的公开课,不断总结教育教学经验,积极撰写各种教育教学论文、稿件,多次代表学校在办事处教委组织的教育教学经验交流会上介绍学校教育教学管理经验,先后有《培养自评意识和能力,促进教师业务成长》、《〈坐立走,有精神〉教学案例》、《在观察与实验中培养学生的科学思维能力》等10余篇论文、稿件获得省、市、区级表彰奖励。xx年5月,我顺利通过了山东省书画等级考试教师组二级,指导的王云凤、贾秋芳、王志娜、王佳强等同学顺利通过了小学组二级、一级。上学期期末,办事处教委组织的教学质量抽测中,我执教的三年级科学以分(满分70分)的平均分居全办首位(超出第二名分)。教育教学是一门艺术,艺无止境,没有最好,只有更好。今后我将继续加强学习,不断完善自己,积极进取,勇于创新,以优异的教学质量回报领导、老师、学生和社会各界的厚爱,做学生喜爱、人民满意的优秀教师。谢谢大家。教学工作述职报告【第四篇】第一周已经结束了,现在对本班在第一周的安全教育工作做如下总结:人们常说,安全重于泰山,学生安全压倒一切。我对本班学生的安全工作高度重视,开校第一天就专门利参考资料,少熬夜!用时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生比较小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。一、开学第一周,除对他们进行安全知识教育外,我还和全班学生一起初步制定了本学期的工作计划。二、教育学生要时时刻刻严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去他家,让家长随时了解其子女的去向。三、要求学生平时在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不
本文标题:教学工作(述职报告)范例【汇集4篇】
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