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参考资料,少熬夜!师德总结活动美篇范例【热选4篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“师德总结活动美篇范例【热选4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!师德师风集中教育活动学习阶段总结【第一篇】师德师风集中教育活动学习阶段总结根据《中共×××县委教育工委×××教育委员会关于认真贯彻的通知》精神,我校认真开展了师德师风集中教育活动。现将此活动的学习教育阶段工作小结一.组建班子,加强领导。为切实加强集中教育活动的领导,学校专门建立了“师德师风集中教育活动领导小组”,由校长王蜀明同志任组长,欧阳年、李大勋任副组长,周小卫、周志高、卢成满、张前明、谭勇、李兴同志为成员,切实加强对师德师风集中教育活动的领导,把此项活动列入学校教育教学工作中的一个重要组成部分,并进一步完善了教师师德档案记录。二.认真组织学习。在学习教育阶段中,学校召开了动员大会,组织全体教师学习了:新华社、人民日报、中央电视台、光明日报、、中国教育报、中国教育电视台等中央媒体等关于“×××抢险救灾、保护学生优秀教师群体”先进模范事迹的报道,《中共教育部党组关于向××××××抢险救灾保护学生优秀教师群体学习的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中共×××委、×××人民政府关于向×××抢险救灾、保护学生优秀教师群体学习的决定》。×××教工委、教委《关于进一步加强中小学教师职业道德建设的意见》和《关于进一步加强教师队伍建设的意见》,还组织观看中国教育电视台拍摄的《为了生命的付出》和中央电视台拍摄的《奠基中国》等专题片以及教育政策法规。我校在此活动中,我校以初中文科、初中理科,小学语文、小学数学和综合组五个教研组为单位,采取集中学习与个人分散学习相结合的方式,做到了学习有内容、有记载、有体会、有考核。三.学习教育效果显著。我校在师德师风学习教育阶段,专门组织召开了学习动员大会,分成五个组进行集中学习和会议交流。每周学校组织一次时间不少于半个小时集中学习,出板报5期,学校情况反映两期,并在学校网站上开辟了师德师风集中教育活动的专题。教师学习笔记达10xxxx万字,收到心得体会12。在3月24日,学校召开了师德参考资料,少熬夜!师风集中教育活动学习教育阶段总结、经验交流、体会畅谈会。在学习教育阶段,我校注意了几个结合:一是与“保持共产党员先进性教育”相结合;二是与搞好教育教学工作和强化教育科研相结合;三是与做好学生安全工作、学生巩固工作和教育收费工作相结合;四是要与加强未成年人思想道德建设工作相结合。通过深入学习,全体教师把握了“×××抢险救灾、保护学生优秀教师群体”的精神实质,并将其转化为了内在的精神动力,促进了职业道德的自我完善、自我约束、自我提高,收到了十分显著的效果。我校将在下阶段(对照检查)开展对教师师德师风进行综合分析,整理本单位和个人的成绩和问题,研究制定出具体针对性、实效性和可操作性的整改方案和具体措施,并聘请社会各界人士和学生家长代表进行监督我校师德师风建设,进一步取得社会、群众对教育的肯定和支持,增强为人民服务的意识,提高党员干部自身素质,办人民满意的教育,真正按照教师职业道德规范的要求,爱岗敬业,无私奉献,廉洁从教。树立“一切为了学生,为了学生的一切”的思想,以高尚的情操引导学生德、智、美全面发展,做让人民满意的教师。二00五年四月2014年师德教育活动总结范文【第二篇】在人类历史的沧桑流变中,教师承担着教化万民、培育万代、推动社会发展、继往开来的重任。教师要胜任当代社会的教育工作,不仅要有精深的知识和较强的教育教学能力,还要有良好的职业道德。确立并不断提高教师的职业道德水准,是当代教师从事教育工作不可忽视的一个重要方面。我市确定的“师德教育年”。借助这股师德教育开展的浪潮,我校结合自身实际,扎扎实实地开展了师德教育,进一步增强了全校教师爱岗敬业、教书育人的自觉性,切实提高我校教师的职业道德水平,赢得了学生和家长们的赞誉。一、加强领导,宣传发动“师德教育年”活动开展伊始,我校就成立了以校长**为组长,副校长***、***为副组长的“师德教育”领导小组,领导全校师德教育开展工作。为了增强广大教师对“师德教育”活动开展的认识,提升自己开展自我教育的紧迫感,我校先后在3月15日和4月2日两次召开“师德教育”动员大会,大力宣传开展“师德教育年”活动的重要性,宣传开展这一活动的目的要求,从而统一了全校教师的思想,提参考资料,少熬夜!高了对这一活动的认识,使得这一活动顺利实施。3月18日——27日,我校教师组织起来,分段学习《中华人民共和国教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,并要求学生写出学习心得,从而提高全校教师的法律意识,增强了教师的职业道德情感,确立了对教师职业道德坚定有移的信念,强化了教师的责任感和事业心。二、明确师德教育的目标教育是一种社会实践活动。作为教育实践活动全体的教师,肩负着重要的社会职责,如传播人类文化科学,塑造年轻一代,促进社会文明进步和发展等。教师在履行这些社会职责过程中,必须遵循社会对教师职业行为提出的道德要求。当教师职业道德规范和原则内化为教师个体品质后,它便成为一种内在力量,促使教师自觉地以满腔热忱投入到教育工作中。我校根据县教育局制订的“三个标准、四个目标、五个做到”,提出了八条准则,即①依法执教②爱岗敬业③热爱学生④严谨治学⑤团结协作⑥尊重家长⑦廉洁从教⑧为人师表,形成了一个相互联系的一个师德教育的体系。三、开展具体活动,丰富“师德教育”内容1、开展“三进”活动即进学生家庭,发动教师在“师德教育年”活动中到每位学生家中进行一次家访;进学生宿舍,教师帮助学生解决学习和生活上的困难;进乡村,要求每一年学校主动与所在乡村联系,听取对教育工作和教师工作的意见和建议。开展这一活动以来,我校教师进行家访300多次,教师经常性的走进学生宿舍与学生谈心。学校共收回各乡村反馈回的意见20多条。通过这项活动,加强了教师与家长、教师与学生、学校与乡村之间的联系,使教师教育工作更加扎实。2、开展自查自纠活动开展“师德教育年”活动,加强师德师风建设,教师是主体。因此广大教师只有联系自己的思想和工作实际,不断反思,才能不断提高自己的思想觉悟,为此,我校在广大教师中开展了自查自纠活动,自查自纠内容包括:①查思想理念②查以法治教③查爱岗敬业④查严谨笃学⑤查谦洁从教⑥查遵守社会公德和教师职业道德规范。通过自查自纠,许多教师找到了自身的差距,并且有针对性的开展自我纠正,取得了预期的教育效果。3、认真开展民主评议活动为了配合师德教育,检查师德教育的成效,我校广参考资料,少熬夜!泛开展了“三评”活动。包括①学生评教师,学生对教师的师德教学质量进行评价。②教师评校长。教职工对学校领导班子思想、工作作风,工作业绩进行评价。③社会各界评学校。学校每学期不定时开展“评师”活动。针对学生提出的合理化的意见和建议,学校及时与教师沟通,使之加以整改。每学期期末时由教师评学校领导班子,针对领导班子中出现的问题加以改进。由学校向社会各界发放征集意见卡,征求各界对学校的校风、教风、学风的意见,共收回意见50多张,针对他们提出的问题加以针对性的整改。通过民主评议,学校及每位教师发现了自查时未发现的不足,找准了努力的方向,从而使师德建设更加稳步有序的开展。4、开展师德修养演讲比赛我校为了激发广大教师作为一名教师的责任心和荣誉感,于5月20日开展了“我是一名光荣的人民教师”演讲比赛,宣扬了那些不求闻达、不慕名利、不谋富贵、甘为人梯、乐教勤业的教师代表,从而激发了广大教师爱岗敬业的积极性。5、开展争当名师活动“依靠经验可以应付教学”的思想观念是对教育的浅薄认识,教育劳动看似简单,实则繁难。仅仅依靠经验远远不够。因而,教师主动自觉地总结经验,使之上升到规律性认识,是严谨治学的实践体现。为了更好地胜任教师工作,促进每一位教师的成长,我校于年初开展了争当名师活动,通过层层筛选,评选出***、***、***等一批优秀教师,大力加以表彰,促进了教师们争学赶帮的良好局面。以上这些活动的开展,全校师德师风明显好转,广大教师教书育人的积极性调动起来,爱岗敬业,关爱学生的教师明显增多,不良现象逐渐减少。其间涌现出了一大批德才兼备的优秀教师。如:我校***老师,担任数学、英语两门课,他一不叫苦,二不叫累,每天5点钟到校,晚上十点才回到住室,任劳任怨,不求索取。他善于做学生的思想工作,学生思想上若是有了疙瘩,他总是仔细劝说。他所教的数学、英语两课占级段第一、所带的班级成绩也是级段第一,成为**小学教育战线上的一面旗帜。我校的教师***,已五十多岁,家中有二十多亩的耕地,可他却从未耽误过一节课,他经常说:“老师干的是良好活,不好好教学生,对不起自己的良心。”他以高度的奉献精神对待自己的利益得失和工作苦累,以不知疲惫的精神状态直面繁重的教育任务。他所教的学科经常在全市处于前列。参考资料,少熬夜!“师德教育”活动的开展,也促进了我校教育教学水平的整体提高,取得了骄人的成绩。“师德教育年”活动的开展,促进了我校师德师风建设。目前,我校领导班子精诚团结,广大教师精神焕发,他们正在朝新的更高的目标不断迈进。2016年交通学院年终“师德建设重点月”活动工作总结范文【第三篇】交通学院党委贯彻落实学校文件精神,认真制定了学院“师德建设重点月”活动计划,紧扣“责任与使命”的主题,通过专题学习、召开座谈会、师德思辨会等形式,广泛开展宣传发动,扎实开展主题实践,取得了较好的效果,使师德建设意义更加凸显,师德要求更加深入人心,师生关系更加和谐。现将有关工作总结一、主题突出,要求明确此次活动,交通学院党委以科学发展观为指导,深入贯彻党的十八大精神和xx总书记一系列讲话精神,切实加强和改进师德建设,增强广大教师的责任意识、大局意识、使命意识,广泛开展师德建设重点月活动,引导广大教职工弘扬“忠诚精实”工大精神,践行师德规范,提高师德水平,培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、开拓进取的高水平教师队伍,凝心聚力开启建设“综合性、研究型、全球化”高水平大学新征程作出新的贡献。今年的“师德建设重点月”,以“责任与使命”为主题,旨在从思想、认识、行动入手,激发广大教师对职业的自豪感、使命感和责任感,调动广大教师共同思考和推进我校师德建设。二、领导重视,组织有力学院党委高度重视师德建设工作,学院成立了由党委书记和院长担任组长,副书记、副院长、院长助理任组员的学院师德建设重点月活动领导小组,统一领导“师德建设重点月”的各项工作。这次活动恰逢学院开展党的群众路线教育实践活动,学院党员领导干部带头示范,广大教师创先争优,较好地发挥学院党委的政治核心作用和各教工党支部的战斗堡垒作用。三、加强学习,明确使命今年“师德建设重点月”以“责任与使命”为题,旨在从思想、认识、行动入手,激发广大教师对职业的自豪感、使命感和责任感,调动广大教师共同思考和推进我校师德建设。学院中心组、各教工党支部先后召开了专题学习会,认真学习了xx总书记一系列重要讲话精神、全国宣传思想工作会议精神以及《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》,提高了理论修养,立德树人意识得到了进一步增强。参考资料,少熬夜!四、推选先进,榜样示范学院组织学习了xx年度“全国师德“楷模十佳”、“感动中国”十大人物,以及学校师德楷模和师德十佳先进事迹,从中汲取了力量、升华了情感。各党支部对照《南京工业大学“师德十佳”评选标准,按照每个支部不多于1人的名额,酝酿推荐校师德十佳候选人,学院党委召开党政联席会议研究确定了罗韧老师作为“师德十佳”候选人上报学校。罗韧老师数十年如一日,兢兢业业、任劳任怨,对学生倾注了大量心血。作为分管教学的院长助理,在教学院长外出挂职期间承担了繁重的教学管理工作,在教学改革等方面取得了显著的成绩,受到了学院和教务处的一致好评。在学校的评选中,罗韧老师成功入围,学院将进一步号召教师学习先进、争当先进。五、突出重点,思想引领各教工党支部面向
本文标题:师德总结活动美篇范例【热选4篇】
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