反恐演练方案【热选4篇】

反恐演练方案【热选4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“反恐演练方案【热选4篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！反恐演练方案【第一篇】为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，学校开展应急防暴反恐演练。为保证演练顺利进行，增强演练实效，特制定本方案。一、演练时间：20XX年3月18日（星期二）中午1：30—2：30二、参加演练人员：清源派出所警官、全校师生、学校保安、住管员三、演练地点：校内四、演练程序：场景设置：课间休息时，七、八年级住校生正在操场活动，其它年级学生在教学楼、校前广场活动。学校遭遇持刀歹徒入侵，威胁师生安全。1、校长宣布演练开始（利用学校广播系统宣布：“新场镇学校20XX年防暴恐疏散演练现在开始”）。2、持刀歹徒从校外强行闯入校园，保安阻拦，学校保安与歹徒周旋、劝告，发出警报，报告学校领导，报警。3、发出疏散警报（小话筒警报声，持续5分钟后关闭）4、校内师生听到警报后，迅速疏散到宿舍（七、八年级住校生）、教室（其余年级）躲避，关严门窗，保持安静。利用身边能利用的物品，做好自卫准备。5、警察、保安、学校护校队员联手制服入侵歹徒。6、进行总结、点评，并进行防暴恐逃生知识培训。五、演练准备1、与清源派出所联系，请派出所警官对演练进行指导。2、请派出所警官在演练前对学校保安、护校队员进行培训。（18日上午）3、班主任会对教师进行培训，明确演练的目的、任务和注意事项。4、各班班主任组织学生学习演练方案，让学生讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求、疏散演练到达的区域，强调演练是预防性的模拟联系，以免发生误解，引发谣传。5、总务处对演练的疏散路线、必经之处和安全地带进行认真检查，消除障碍和隐患，确保线路通畅和安全。6、成立相关工作小组，明确职责。各年级分管领导、年级组长检查教师到位情况，督促班级教师到位组织。六、相关要求：1、不惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、疏散时速度不能太快，确保安全。4、按规定路线疏散，不串线。5、各班认真对待，严密组织，避免危险情况发生。七、组织机构1、领导小组：演练总指挥：龙君（支部书记、校长）副总指挥：张庆伟（派出所副所长）、罗洪康（副校长）成员：庞国云、侯向琼、徐小江、黄凤君、曾映秋及年级组长职责：建立预防措施、加强应急教育、及时有效处置突发事件，组织各年级安全疏散。2、教室内指挥组：各班班主任及任课教师职责：（1）演练前对学生进行教育，讲清演练的要求，注意事项。（2）防暴警报发出后，组织、带领学生疏散到教室、宿舍内避险（3）组织指导学生关严门窗，在教室内保持寂静，避免引起歹徒注意，就地获得防暴工具，做好防爆准备。（4）做好学生心理疏导，教育学生沉着应对，团结互助，听从指挥。（5）组织并随班级学生疏散，密切关注演练现场，维护纪律，防止意外。（6）防暴信号解除后，组织学生到操场集中进行总结、点评。3、其它工作小组：校园护卫队（演练应急救护）：发出疏散警报：摄影报道：反恐演练方案【第二篇】一、目的近期国内恐怖袭击事件屡屡发生，恐怖份子活动日益加剧，恐怖袭击事件是特大的恶性事件，对国家、人民群众造成严重不可估量的后果。为了有效预防和控制事件的发生，最大限度地减项目部损失和人员伤亡，我公司特制定以下反恐应预案。二、风险辨识反恐防爆存在的主要风险包括：暴力袭击、自焚、爆炸、火灾事件等三、应急行动组织机构及职责设应急行动小组如下：(一)现场警戒组职责：划分警戒区、警戒线，利用防爆盾牌进行分隔，封闭现场，防止破坏，控制人员出入，同时协助救援和疏散。(二)疏散组职责：根据指令和现场需要，组织引导人员疏散，保持疏散秩序，防止拥挤伤人和踩踏性恶性事件，清除障碍物，保证人员顺利通行，搜救未及时撤离的人员。(三)抢险救援组职责：携带反恐防暴器材到达现场进行处置和救援，协助公安部门的专业防爆队工作，协助公安消防队扑救火灾，抢救伤亡人员，本篇文自资料管理下载。检查现场有无可疑物品和残火，排除险情。(四)后勤保障组职责：保障应急行动所需物资，组织对伤员的护理与抢救工作。配合医疗部门进行伤员转移和救治工作。四、预警和预防(一)事故预警针对我项目可能发生的事故风险，成立应急小组，发现苗头的第一人立即向部门领导或安保部报告，若有特殊情况可越级直接向应急领导报告。(二)事故预防1、安全措施⑴落实责任、建立责任制，重点工作落实到每一个人。确保办公周围环境治安秩序良好，有效预防各类突发事件，坚决防止暴力恐怖事件，确保现场安全、稳定。⑵全面开展巡逻、防控工作。采取人防、物防、技防相结合的方式，充分发挥各种防控方式的综合能力，确保各项安全工作措施的落实，排查并消除各类安全隐患，坚决防止发生重大安全事故，切实提高安全保障水平。(3)建立安全保卫工作例会制度。由公司领导每季度召开一次安全保卫反恐会议，定期分析项目部安全保卫工作形势，总结经验教训，制定相应对策和措施，布置工作任务，确保工作组织落实、制度落实、责任落实，措施到位。(4)群防群治，充分利用其它部门的工作特点，增强员工安全防范意识。时刻注意，各种安全隐患、可疑物品，最大限度防止爆炸恐怖事件发生。2、工作要求⑴提高认识，加强领导。及时传达，积极动员，精心部署，切实提高领导干部，员工的紧迫感、责任感，克服盲目乐观、松懈麻痹思想，确保安全保卫工作顺利开展。⑵全体人员要提高敏感性。以高度的责任心和全局观念，发挥主动性，全面细致地开展工作，全力以赴完成任务。⑶要服从命令听从指挥，遇到特殊情况及时报告。团结协作，讲究技巧，注意方法，耐心细致做好工作。五、应急响应(一)事故报告当项目部及其周边发生暴力袭击、自焚、爆炸、火灾等紧急情况时，在场发现人员要立即向安保部报告，并立即向119、110120部门电话报警。1、火灾报警⑴发现火警后，最先发现人应迅速利用联络工具向安保部报警。⑵安保部追踪火情，向灭火应急行动，组织人员进行初期火灾扑救，同时向公安消防队报警。2、防爆报警⑴接到各岗位有暴力恐怖袭击、爆炸或听到有关信息时，立即向安保部报告，留下报警电话和姓名。⑵由公司领导或安保部向当地公安机关报告，留下双方电话和姓名。(二)应急疏散在公司及其周边有恐怖袭击事件发生时，为避免更多的工作人员和人民群众伤亡，以及火灾和爆炸时产生的有毒烟雾、高温、爆炸、建筑倒塌等有害因素威胁人身安全，必须首先疏散人群，确立救人第一的指导思想。1、在场的各部门成员或班组长为现场指挥，有权决定封闭和疏散的范围。2、现场指挥组织在场管理人员引导疏散、现场警戒。3、疏散途中，如有被困人员必须首先解救。4、项目经理接到报警后立即赶到现场，行使总指挥职责。由现场指挥向总指挥报告现场情况。5、疏散后期，总指挥下达搜救命令。对现场进行搜索，救助伤员。6、火灾现场扑救人员没有接到撤离指令前不准离岗。(三)现场应急处理(1)如公司及其周边发生恐怖事件，安保当值人员立即穿戴防暴装备，携带项目现有反恐器材进入应急反恐处理状态。(2)如发现可疑爆炸品，应立即做好警戒和局部疏散工作，并向公安机关报警，积极配合公安专业机关搜索、查找有无其它易燃易爆物品，不漏死角、不漏一物，重点是各种可疑包裹提兜、各种物袋。发现可疑物品或易燃易爆物品时，不可挪动、抓看，要立即报告，封闭现场进行监护，等待公安专业部门处理。如已爆炸着火，或者发现有伤亡人员，及时报120119，请求援助，并先进行自救灭火。消防人员要观察爆炸现场并录像、照相。险情解除后，公安机关取证后得到公安人员同意方可清理现场，不遗留隐患。(四)治安维护要加强对重点地区、重点场所、重点人群、重要物资和设备的安全保护，协助相关执法部门依法采取有效管制措施，严厉打击恐怖袭击活动，控制事态，维护秩序。(五)人员防护指定安全的应急避险场所，完善紧急疏散管理办法和程序，明确各级责任人，确保在紧急情况下能安全和有序的转移或疏散。安保部要为涉险人员和应急救援人员合理佩戴现有安全防护装备，采取必要的防护措施，严格按照程序开展应急救援工作，确保人员安全。(六)通信保障公司人员应保证24小时手机开机，确保通信畅通。六、预案的宣传教育与设施(一)宣传教育和培训公司要会同有关部门加强员工防护宣传教育，保证宣传教育到位。宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强员工的忧患意识，社会责任意识和自救、互救能力。(二)演练应当定期组织综合性应急处置演练。明确演练的课题、队伍、内容、范围、组织、评估和总结等。各部门应当按照部门职责积极组织综合性应急处置演练和专项演练。演练要从实战角度出发，切实提高应急救援能力。(三)责任与奖惩突发公共恐怖爆炸事件应急处置工作实行项目经理负责制和责任追究制。对在突发公共恐怖爆炸事件应急工作中作出突出贡献的先进部门和个人，要给予表彰和奖励。对迟报、谎报、瞒报和漏报突发公共事件重要情况，工作中有其他失职、渎职行为的，按照规定对有关责任人给予相应处理。反恐演练方案【第三篇】学校本是培养人才的沃土。近年来恐怖分子、各种暴徒将罪恶的魔掌伸向学校师生。为了增强反恐防暴意识，提升反恐防暴能力，经学校研究，进行2015年师生反恐防暴应急演练。为了保证本次演练的顺利进行，特制定《水堡镇中心小学2015年反恐防暴应急演练方案》。一、演练的目的进一步增强全校师生和安保人员的反恐防暴意识，提高抗击校园暴力袭击紧急状态下的应变能力，能在暴力袭击事件发生时有组织、迅速地引导师生安全躲避，阻挡暴徒的闯入，制止暴徒的袭击，保护师生生命安全。二、演练时间2015年10月22日上午9:00——9:40三、演练现场教室、走廊、操场、门卫四、演练对象全体师生六、演练内容以师生躲避自救、堵挡暴徒、紧急救护、制服暴徒等为主。具体内容为：1、校园袭击事件报警演练。2、校园袭击事件时的安保人员临时处置(与歹徒周旋和报告)演练。3、校园袭击事件时的学生躲避、教师保护、警察制服歹徒演练。七、演练步骤(一)演练前准备：由学校副总指挥作演练前布置(二)演练开始1、报警演练场景1：一男子自称学生家长，在门卫登记后由保安带领进入学校，突然朝操场方向奔跑，拿出藏在包里的利器，冲向正在上体育课的学生。安保人员根据规定陪同来访人员进入校园。场景2：陪同保安发现情况不对，及时通知门卫保安(大喊：小顾，有坏人，快告诉值班组长)，并制止歹徒冲向学生，期间受害倒地。场景3：留在门卫的保安向值日组长汇报(报告老师，学校进来一名歹徒，请指示)，值日组长向校长汇报(报告校长，校园发生暴徒袭击校园事件，危及师生安全，请指示。)同时拨打110(“110吗?水堡镇中心小学有一名暴徒冲入学校，手里有凶器，请求警力支援)。一名保安必须留在门卫，预防其他不测事件，同时向学校当天值班组长汇报情况，组长再向校长汇报。2、反恐、防暴演练场景4：校长指令(广播)：“老师们，同学们，学校发生暴徒袭击事件，请各任课老师把教室门关好，保护好学生。各防暴成员立即到达岗位，堵挡暴徒，制止暴徒。”指令连续三遍，各防暴队员持警械迅速到达制定岗位，各班主任到达学生所在地方)各班关好门窗，学校防爆小组分头手拿警棍守住教室走廊，防止暴徒进入教室。(毕永利、吴勇鹏一组，高跟利、陈鑫一组)，防止歹徒进入教学区。场景5：另一名保安赶来，手拿钢叉，与体育老师一起与歹徒周旋;老师指挥学生远离歹徒;其他在操场上课的学生在老师指挥下远离歹徒，进入教室。场景6：警笛声响起，110警察陆续到来，与歹徒展开搏斗，制服暴徒。3、搜救演练场景7：校长(总指挥)：各班查看有无受伤人员?搜寻组搜寻校园各处，查看有无受伤人员。搜救组组长(值班组长)报告搜救情况，请求指示：“报告校长，经过仔搜救无受伤人员。4、演练总结各班班主任在教室组织好学生，做好总结与心理辅导工作。八、演练人员分工及工作任务1、指挥部：组长：高跟利副组长：徐永江、毕永利组员：王彦龙、霍志伟、陈鑫、吴勇鹏、任务：演练第一时间到达坐班室，接受报警电话并通过广播指挥演练。2、报警组：值日组长：李婉任务：完成汇报和110报警任务。3.防暴组：正在上课的老