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义务教学工作总结范文(精编3篇)【导读引言】网友为您整理收集的“义务教学工作总结范文(精编3篇)”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!义务支教工作总结1外国语学院外国语学院义务支教服务实践队2014年7月18日阳城三中义务支教工作总结2014年7月10日,这一天对我来说是特殊的一天。经过了报名,面试,培训等几个环节,开了大大小小十多次会议,讨论了无数支教中需要的授课材料和课程安排,终于在这一天,口头讨论要变成实践活动,忐忑激动的心情要变成传授知识的力量,费尽心血准备的材料要变成学生们笔下一朵朵盛开的鲜花。去往阳城的车上,大家沉默不语,可是眼睛里明明闪烁着踌躇满志的光辉,可是表情里明明是对这七天支教的无限期盼,路途的颠簸,阴沉的天气,晕车的不适,萌萌的细雨反而都转化成了我们对未知生活的憧憬。三个半小时之后,我们终于到达了目的地,我们这支支教团队共有12人:一名指导教师,一名队长,十名“小老师”。校方领导与我们介绍了学校的情况后,指导教师黎超老师详细说明了“三下乡”义务支教的目的和要求,我们为期一周的支教生活就这样拉开了序幕。支教的第一天,心情是复杂而忐忑的。都说万事开头难,第一堂课,第一印象,如果把握不好,接下来几天的课堂教学效果会大打折扣,让人欣慰的是一节课下来效果还是不错的,我的搭档彭晓娟给每个孩子都准备了好听的英文名字,再用PPT做上漂亮的卡通图案,写上名字的含义,孩子们都挺感兴趣。我鼓励他们用英语在台上做自我介绍,两个人做简单的打招呼,并用设备录下来给他们回放,尽管孩子们站在台上的时候自我压抑着尽量不表现出来,可是从他们的声音里,表情中,动作上我都能感觉到他们的紧张,好在没有人退缩说老师我不行,这点让我挺欣赏的,正是发现问题,提出问题,才能改正问题。上台紧张是因为上台锻炼的机会少,胆量不够,那么多给孩子们创造能够主动上台展示自己的机会,练习的多了一切也就顺理成章了。第一天结束后,我跟搭档讨论了很久,从孩子们的表现到我们相对应要采取的措施,从备课的不足之处到每节课需要进行的具体内容,为人师表,必须以身作则,二十多个渴望知识的心,四十多双求知的眼睛,我们感到责任重大,半点都马虎不得。而且初中这个年龄段的孩子们多多少少都会有点逆反心理,我是从那个阶段过来的所以这些小心思我很熟悉,一开始刚见面肯定会有隔阂,有的孩子想引起老师的注意,可是却故意做出无所谓的表情,有的孩子觉得老师年轻,跟板着脸唬他们的班主任大妈不一样,心里一点也不怕还想挑战挑战看看,有的孩子不知道老师水平高低,一言不发就这样瞪着你看你在台上怎么表现,二十二个孩子,二十二个挑战,不得不费尽心思周全。慢慢的第二天第三天过去了,孩子们跟我们越来越熟悉,在桌子上写老师“soyoung”的小姑娘成了班上最活跃主动的同学,坐在教室后面一言不发的男生主动请缨在情景剧《小红帽》中扮演猎人,我在讲台上问谁愿意主动来回答这个问题台下有十多双小手举了起来,要知道前些时候我问这句话的时候台下一个回应我的孩子都没有。看到他们一点一滴的变化,我由衷的替他们高兴,我知道,这几天在他们漫长的学习生涯中只是一个小小的插曲,我知道几天之后他们还会继续接受应试教育的束缚,我知道今后可能再也没有机会再看到这些笑靥如花的小脸,可是这些天里我们我们一起努力了,一起经历了,一起感动了,等若干年后他们如果还还记得我教给他们的单词记忆法,记得站在台上大声说话的勇气,记得练习过无数次的分段朗读法,那我们也就不枉此行了。世界那么小,世界那么大。我们从阳城离开了,可是我们的影子在那,记忆在那,爱也在那。悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。义务巡逻队工作总结2义务巡逻队工作总结2010年被农场列为整体拆迁单位,作业站原有实际住户近200户、600多人,而随着拆迁工作的推进,到2010年11月末,剩于实际住户59户、110人,多数房屋被拆除或无人居住,目前实际情况是,各住户零散分居在营区各个地方,多数没有左右邻居,缺少互相照应,有紧急事情发生难以联系,给治安工作带来了很大的难度。作业站根据农场要求,结合本单位实际情况,分清形势,紧紧围绕“构建和谐家园”的目标,以队伍建设为基础,以规范管理为重点,组建了一支“老、中、青”三结合的义务巡逻队,加强了作业站的防控能力,在治安工作方面取得了良好的效果。一、宣讲各项法律、法规根据作业站现有实际情况,定期将现有的住户集中起来,进行学习宣传各项法律、法规知识,严禁利用农闲时间,做一些不利于安定团结的事情,禁止赌博及召集一些社会闲杂人员来作业站闲逛、聚集,提高“维护治安、人人有责”的思想认识,创造一个良好的治安工作氛围。二、加强领导,健全组织作业站建立了平安创建领导小组,已落实责任为重点,分别与各重要场所责任人签订安全责任状(如:场院、农具厂、烘干厂、水房),形成党政领导亲自抓,一级抓一级、齐抓共管的格局。三、强化措施,全面落实作业站根据农场要求,结合本单位实际情况,及时地组建了一支“老、中、青”三结合义务巡逻小分队,根据不同时间、不同情况的原则,采用不同人员,分四组进行巡逻,保证全天轮流不间断,巡逻人员巡逻时要佩戴袖标,纪律要严明,制定了严格的规章制度。由于作业站多数房屋无人居住或已拆除,形成了地广人稀的格局,因此,在营区东、西、南、北安排一户责任人,配备一部对讲机,已有特殊情况,随时能够保持联系。其他相关人员都能发挥其应有的作用,及时反映各种治安信息,及时排查、调处各种矛盾纠纷,从最基层做起,有力地维护了社会稳定。通过组建巡逻小分队及其他有利的措施的落实,本单位取得了可喜的成绩,配合派出所成功的在作业站将一伙,长期以偷狗为主,多次作案的的犯罪团伙抓获,确保了一方平安,作业站义务巡逻小分队发扬了不怕苦、不怕累、扎实工作的作风,圆满的完成了各项任务,树立了治安巡逻队良好形象,为作业站安全发展、和谐发展作出了贡献。义务支教教学总结3教学总结姓名:xxxx在五四爱心学校支教转眼就快达到一年了,这一年来由于上课时间冲突的原因,我从第一学期的xx社区被调到了现今的xx社区,虽然队员、队长和学生都换了,但是不一样的社区却有着一样的温暖和收获,每个成员都相互帮助和理解,也再次让我深深的为自己成为五四爱心支教的大家庭的一员而感到无比的荣幸。同时,也很开心这一年来能够帮助那些被支教的学生在一定方面提升自己的成绩,作为一名志愿者,能够尽自己一份微薄之力帮助到他们,这才是我们最乐于见到和深感欣慰的。在xx社区这一学期以来,首先我觉得应该先要感谢队长们给予我的帮助。刚开始教学的孩子比较贪玩,不好管教,每次上课时都不愿意听我教课,针对这个情况,队长们都亲自做示范告诉我要怎样耐心的去劝导他学习和听话,给了我很多的指导和帮助,也让我逐渐的用耐心和好的态度,去慢慢的让学生去学习和尽量少的在课堂上捣乱。同时,在其他很多方面队长们也给了我很好的示范,让我逐渐学会怎样去做好一名志愿者,怎样给予孩子们最多的帮助。在教学方面上,这一年来由于换社区和其他原因,我也换了好几个学生。其中有相对成绩好的和听话的学生,比较容易指导,也有成绩相对差的和调皮的学生,遇到好学的学生,教导起来相对容易。但是当遇到学习不认真的调皮孩子,教学就相对变得不太容易了。因此在指导不同孩子时,也让我逐渐学着怎样去和不同的学生沟通,怎样去指导那些不太听话的孩子,所有的这些都给我生活和学习中有了不同的启发和帮助。也让我逐渐的成为五四爱心学校的中合格的一员。所以再次觉得能参加五四爱心学校是件很幸运的事情。这学期的支教即将结束了,虽然因为五四支教,几乎没有了双休日,但回头看看自己在支教中所学到的仍感觉一切都很值得。总之,谢谢这一学期队长们的辛苦带领和每个成员的相互帮忙,同时也感谢那些可爱的孩子们,给了我一个愉快的五四爱心之旅。姓名:xx联系方式:xxxxxx专业:xxxx
本文标题:义务教学工作总结范文(精编3篇)
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