值班态度不端正整改措施（精编5篇）

值班态度不端正整改措施（精编5篇）【导读引言】网友为您整理收集的“值班态度不端正整改措施（精编5篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！值班整改措施1值班整改措施值班整改措施中共滦县县委党校关于落实节期值班有关规定的整改措施我单位自接到《中共县纪委、滦县监察局关于对各单位落实节期值班有关规定检查情况的通报》后，立即组织召开了全体教职员工参加的关于节期值班工作的会议，会上，传达了相关的通报内容，对广大教职员工开展了深入的节期安全保卫宣传工作，并制定了如下整改措施：一、通过开展整改活动，加强干部思想教育力度在开展整改活动中，县委党校牢固树立“以人为本”的思想，从加强全校干部队伍的思想教育入手，加强干部的作风建设，促进教学科研和管理服务水平的不断提高。首先，对干部作风建设的思想教育要经常化。通过加强理论武装，用十七大精神统一全校教职工的思想。引导全体教职工牢记党校姓党，在学习宣传贯彻十七大活动中做表率，当先锋，不断提高政治理论水平，坚定对中国特色社会主义理论体系的信仰，积极传播党的理论，模范践行党的理论。通过加强党章的学习，教育教职工学习党章、遵守党章、维护党章，不断增强党性观念。强化教职工的党的意识、党员意识和党校意识。结合党章11/8值班整改措施的学习，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。通过经常性的思想教育和党日活动，不断提高干部的思想觉悟和党性修养。第二，对干部作风建设的行为规范要制度化。通过建立健全会议制度，加强校委班子自身建设，抓好校委决定的重大事项及校院各项规章制度的贯彻执行和督促检查。通过建立健全教学组织和管理制度，教育全体教职工严格遵守政治纪律和工作纪律，牢记“科学探索无禁区，党校讲课有纪律”，严把教员授课政治关，促进党风、校风和学风建设的制度化，把“从严治校、从严管理、从严施教”落到实处。通过建立健全学员管理制度，加强领导干部学员的党性锻炼、作风培养和理论修养，全面提高领导干部素质。第三，对干部作风建设的方法理念要科学化。通过树立以人为本的方法理念，加强干部作风建设的针对性。通过树立与时俱进的方法理念，不断改进干部作风建设的方式方法。通过树立求真务实的方法理念，提高干部作风建设的实际效果，保证干部作风建设常抓常新、常抓不懈。二、通过开展整改活动，大力推动机关效能建设通过组织召开节期值班工作的会议，统一了全校干部的思想，为加强干部作风建设，提高机关效能建设奠定了基础。从严2/8值班整改措施遵守重点抓两条，一是要严格执行“三条禁令”，把“三条禁令”作为每个干部最基本的行为准则。二是严格遵守单位的各项规章制度，按照制度要求来加强作风建设。会后，各科室都认真的组织了学习，同时也深刻认识到加强新时期干部作风建设的重大意义，进一步统一了思想、提高了认识，切实加强了作风建设。三、认真制定落实节期值班制度，确保各项工作稳步开展稳定安全关系着各项工作的有序开展，尤其是国庆期间，更显的尤为重要。县委党校高度重视安保工作，从制度的制定到值班人员的安排部署，都有严格的规定。同时积极落实了带班领导制度，确保带班领导与值班人员同时在岗，认真落实了夜间和双休日值班制度，确保本单位24小时不断岗，如有重大事项随时向单位一把手汇报。中共滦县县委党校2014年9月24日定宁镇关于落实值班制度的整改措施我镇自接到《关于开展“四治一树”干部纪律作风集中整治活动的通知》和《关于对全县干部纪律作风督查情况的通报》后，镇党委立即召开了会议，会上传达了相关通报内容，并就当前我镇值班工作中存在的问题逐一剖析，逐一排查，结合全县“四治一树”干部纪律作风集中整治活动，提出以下整改措施。3/8值班整改措施一、存在的问题(更多请关注：)一是领导带头落实值班制度的意识不强。主要表现在值班期间领导有事外出没有向上级领导请假，认为只要有干部在岗值班就可以了，存在侥幸心理。二是落实值班制度不严。主要表现在干部“走读”现象严重，没有很好落实24小时值班制度，有事碍于情面，对干部顶班、脱岗值班抓的不严，缺乏监督检查。二、整改措施。一是严格落实值班制度，确保各项工作稳步开展。严格落实值班制度，尤其对节假日期间的值班制度进行了修改和完善。并对值班人员重新进行了调整和补充，做到制度完善，人人知晓，责任明确，奖罚得当。认真落实了领导带头值班制度，确保值班领导和值班人员同-1-时值班，认真落实夜间和双休日值班制度，确保24小时不间断在岗，如有重大事项随时向主要领导和上级汇报。二是严格落实值班奖惩制度，确保24小时有人值班。要求值班人员24小时在岗，通讯工具24小时畅通。对于值班期间擅自溜岗或造成严重后果的，相关领导和责任人在机关干部大会上通报批评，情节严重的给予相应的组织和行政处理。4/8值班整改措施三是推动机关效能建设，加强干部纪律作风。一是不定期召开值班工作会议，对值班情况进行阶段性通报，加强干部对值班纪律责任性的认识。二是严格执行“五禁”规定，把“五禁”作为每个干部最基本的行为准则。三是要求每个干部严格遵守单位的值班规章制度，以制度管事，以制度管人，按制度要求来加强干部的纪律作风。-2-政教处第十八周学校大值班反馈问题整改措施政教处第十九周学校大值班反馈问题整改措施沙山子小学关于“古尔邦”节安保值班工作督查的整改措施我单位自接到《精河县教科系统“古尔邦”节期间安保值班工作督查情况通报》后，在维稳工作十分重要的关键时期，出现“带班领导脱岗、一名值班教师由校外人员替岗、无值班记录表”这样的现象是十分不应该的，沙山子小学针对维稳工作中查摆出来的思想认识不到位、稳控措施不严密、工作机制不完善、人员管理不规范等问题，立即组织召开了全体教职员工参加的关于节期值班工作的会议，会上，传达了相关的通报内容，对广大教职员工开展了深入的节期安全保卫宣传工作，并制定了如下整改措施：一、通过开展整改活动，加强干部思想教育力度，在开展整改活动中，思想上高度重视维稳工作。牢固树立“稳定工作无小事”的思5/8值班整改措施想，从加强全校干部队伍的思想教育入手，时刻绷紧维护稳定、服务社会发展这跟弦，集中精力投入工作。二是坚持领导带班、干部值班制度，全体工作人员24小时保持电话联络畅通。严格落实上级值班通知要求，坚持稳定和发展两手抓、两手硬，努力做到发现在先、防范在先，扎实做好当前稳定工作。三是严格落实责任，强化工作督察。对当前排查出的不稳定因素逐一落实责任人，落实防控措施。四是认真落实“办好自己的事，管好自己的人”的要求，认真落实值班工作，努力提高职工的安全防范意识。五是认真落实好值班制度，严格值班纪律，严格交接班制度，做到不脱岗、不离岗、对进入校园人员进行认真检查登记，排除一切不安全因素和事故苗头，确保校园安全稳定。通过这次的通报批评，沙山子小学一定按照维稳工作的要求部署，加大综治平安建设工作的组织力度，不断完善值班制度，加强人员的思想及安全教育，增强安全意识，提高安全稳定工作力度，为建设平安和谐、民族团结的精河县做出新的贡献。沙山子小学2014年10月25日国庆期间安全生产制度6/8值班整改措施为了保证国庆期间的安全生产，确保实现安全无事故，我项目部特制定以下安全生产保障措施：一、强化施工现场安全管控。项目部对施工项目必须明确责任人进行专项盯防，班子成员和安全管理人员必须坚守工作岗位，严格施工现场值班、跟班，任何人不得无故请假离岗，国庆期间所有职工（特殊情况除外）不得安排休息，切实加强对施工现场的实时管控。二、落实上级安全工作要求。高度重视国庆期间的安全生产工作，严格落实上级安全工作指令，不折不扣地贯彻执行。施工项目没有安全保障措施坚决停工，做到不安全不生产。三、加大隐患排查整治力度，实行闭环管理。一要深化隐患排查治理工作。做到谁排查、谁监控、谁复查销号，确保各类隐患及时得到根治；二要扎实开展评估预警工作，对评估出的安全风险，经班前风险辨识和安全确认后方可组织施工作业，使评估、预警切实起到超前预防的目的。重点强化职工自我保安意识，防止意外伤害事故发生。四、落实岗位责任制，深化班组安全管理。加强一线施工项目管理，把项目部的安全主体责任延伸到施工班组，着力提高项目部安全办公会和班前会的质量，真正把会议决定落实到每个职工。7/8值班整改措施五、加强分包队伍管理。分包项目必须严格履行分包施工合同和安全管理协议的签订，对分包队伍加强日常检查和管控，把分包队伍当作自己班组进行正规管理，禁止以包代管或放任不管。六、严格安全监察和责任追究。对安监人员进行考核，将工资收入与考核结果挂钩，提高安全监督检查的质量，利用激励与约束机制，促使安监人员积极主动地参与安全生产管理，尽心尽力地干好本职工作。七、强化全员安全教育培训。加强职工日常安全教育培训，规范“五个一”、“六必讲”、“五想五不干”等专项活动内容，重点加强操作规程和岗位操作技能的培训，引导职工上标准岗、干标准活。山东浩岳建设工程有限公司范家村项目部2014-9-29附件：国庆期间领导干部值班表整改措施整改措施xx乡整改措施整改措施整改措施(2014)8/8学习态度不端正检讨书2学习态度不端正检讨书1、学习态度不端正检讨书尊敬的xx：我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要记从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点，就是要减少吃东西的时间„„。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了，只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。XXX2、学习态度不端正检讨书尊敬的XX：今天有人对我说，说我从来没有认真对待过任何一件事情。我感觉有那么一点道理，有必要对我的态度，特别是学习态度好好检讨一下。小学时候的学习态度不太记得了，那时候一直都挺懵懂的，做什么事情也不知道什么目的，爸爸叫我好好学习，我就好好学习了。升初中的成绩挺不错的，不是我们那个小镇上第6就是第8，没有记错的话。初中，就开始淘气了，总是不好好学习，贪玩，每一次月考，班主任都会找我谈谈。而且偶尔闹出点小麻烦，然后