您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 中小学自我总结报告范例(3篇)
参考资料,少熬夜!中小学自我总结报告范例(3篇)【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“中小学自我总结报告范例(3篇)”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!中小学德育工作的自我总结范文推荐1一年来,我区中小学德育工作以党的xx大精神和科学发展观为指导,以全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和扎实推进教育强区建设为目标,紧紧围绕局的总体工作,牢固树立“德育为首”的思想,把握德育工作规律,进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性,切实做好了中小学德育各项工作,出色完成了各项工作任务。一、切实加强校园文化建设,积极创造良好的校园育人环境上半年,我局以省教育厅《关于大力加强中小学校园文化建设的实施意见》和《蓬江区中小学德育工作规程》为指导,大力加强校园文化建设,促进学校德育工作深入开展,促进校园人文精神和文化品位提升,促进学生全面发展。各学校积极开展了校园文化活动,加强了校园文化基础设施建设,搞好了校园环境的绿化、美化、净化和艺术化。班级文化作为校园文化不可或缺的组成部分,得到了进一步的加强。各学校组织开展了丰富多彩的校园文化活动,如举办校园艺术节、校园读书活动、校园科技活动、学校运动会等,为学生创设了良好的培养爱好、展示自我、发挥特长的舞台,有力地推进了学校德育和素质教育。有条件的学校利用自身的优势,组织了各种类型的兴趣小组和学生社团并有计划有组织地安排社团活动,从而拓展了校园文化的内容。各学校还充分利用校园网络、广播、板报、橱窗、文化长廊等宣传阵地,做好宣传,积极营造浓厚的育人氛围。在我局5月开展的校园文化建设检查中,发现各学校的校园文化建设都能符合规范化的要求,部分学校还在规范的基础上彰显了自身的特色,形成自己独有的校园文化品牌。二、进一步加强德育队伍建设,提高了德育工作者自身素质在去年完成中小学班主任全员培训的基础上,进一步加强德育队伍建设,努力提高德育工作者自身素质,打好队伍基础。各学校加强了骨干班主任的培训,重视树立本学校在班主任工作方面做得好的典型,大力宣传学习,借以推动全校班主任工作迈上新台阶。我局组织参考资料,少熬夜!班主任参加市中小学班主任能力大赛,范罗冈小学的邓惠如老师获得小学组一等奖,紫茶小学区卫芬、北郊小学黄易芊获得小学组二等奖,港口中学张珊珊、环市中学黄艳珍获得中学组二等奖,江门九中骆超群、棠下中学莫德福获得了中学组三等奖。范罗冈小学的邓惠如老师代表江门市参加省的中小学班主任专业能力大赛,还荣获了省的小学组一等奖。紫茶小学、范罗冈小学、环市中学获得了市班主任能力大赛的优秀组织奖。江门九中、实验中学等专门请了省教育厅德育工作研究专家李季来为本学校的教师作德育讲座。三、继续加强中小学生心理健康教育继续深入贯彻落实《蓬江区中小学生心理健康教育实施意见》,扎实做好中小学生心理健康教育工作。上半年,我局组织了227名中小学班主任参加了市教育局组织的心理健康教师c证培训。下半年,又自主组织举办了心理健康教师c证培训,参加的中小学班主任有240多人。目前,我区参加心理健康教师c证培训的班主任达到了%,超过了在今年内培训50%的目标。我局和团省委联系,请知心姐姐信箱的青少年教育专家,到北苑小学、农林小学、紫茶小学、范罗冈小学等学校,面向教师和家长作了青少年教育的专题讲座。四、以爱国主义教育为主线,切实抓好理想信念教育、诚信教育和社会主义荣辱观教育等各类主题教育爱国主义教育是德育工作的永恒主题。我区各学校坚持每周一的升国旗仪式和国旗下的讲话,培养学生热爱祖国、珍惜生活的情感。各学校经常组织学生到德育基地特别是爱国主义教育基地开展参观学习活动。今年,各学校结合北京举办奥运会、结合纪念改革开放30周年等,开展了一系列活动,如“人文奥运,五邑书香”征文活动、“纪念改革开放30周年”书画比赛等,加强爱国主义教育和民族自豪感教育。稳步推进“廉政文化进校园”活动,组织师生参加了市教育局主办的廉政书画比赛。加强了学生理想信念教育,激励学生从小立志成才。五、科技教育工作卓有成效一年来,扎实开展了科技教育和科技创新活动,取得了一定成绩。联合区科技局,重点在美景小学开展了科技系列活动,成效明显。组织学生参加了全国中小学生电脑制作比赛、省青少年科技创新大赛、省教具制作比赛、市青少年科技创新大赛等,也取得了较好成绩。六、继续加强德育基地建设,注重实践和体验教育,培养了学生的劳动习惯和独立生活能力在去年命名我区首批德育基地的基础上,各学校今年切实组织学生到德育基地开展参观学习活动,最大限参考资料,少熬夜!度地发挥了基地的教育功能,促使青少年在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。各学校经常组织学生开展形式多样的实践和体验活动,让学生在活动中亲历、体验和实践,不断提高自身的素质。如利用春游、秋游、夏令营、冬令营、课外活动等开展实践和体验活动。深入开展“万名少年进社区”活动,全力打造我区德育工作在实践教育方面这一突出的特色品牌。提倡和鼓励学生多参与做家务,在家中多做力所能及的事情,从小养成劳动习惯和独立生活能力。七、进一步完善“三结合”教育网络,增强德育工作实效性家庭、学校、社会对学生的成才、成长都影响巨大。做好家庭、学校、社会“三结合”教育工作,是学生良好品德形成的关键所在。一年来,在德育网络建设方面我们重点做了如下工作:一是优化家庭教育,夯实学生品德形成的基础。做好学校与家庭配合、教师与家长配合,形成合力,共同塑造学生的心灵。二是营造积极向上的学校集体氛围,发挥学校在德育工作中的良好熏陶作用。三是充分发挥属地单位和社会各界在德育方面的作用,争取配合,形成合力,共同做好德育工作。教育学生自觉明辨是非,自觉抵制不良风气的侵害,能认识到社会的阴暗面对自身道德形成造成巨大的负面影响。八、切实做好学校共青团和少先队工作,充分发挥生力军和主阵地作用深入学习共青团xx大会议精神,学习团中央《关于进一步加强少先队工作的意见》和《少先队辅导员工作纲要(试行)》,推动学校少先队工作落实。切实开展了“新世纪我能行”、“雏鹰争章”、“手拉手”、“红领巾监督岗”等活动。重点搞好了“手拉手”活动,通过学校之间挂钩、同学之间结对、与贫困地区学生互动等形式,切实将“手拉手”活动搞得有声有色。加强了共青团、少先队阵地建设,如宣传阵地、活动阵地建设等。紫茶小学、范罗冈小学、北郊中心小学、实验小学、江华小学、农林小学、环市街甘光仪学校、荷塘镇远昌小学、荷塘镇篁湾小学、荷塘镇高村小学等10所小学被定为省红领巾示范学校创建单位,占全市21所创建学校中的10所,比例达到%。选树典型,通过评选三好学生、优秀学生干部、优秀团(队)员等,使学生学有榜样,促进了青少年思想教育的深入开展。进一步规范了十八岁成人教育系列活动。在棠下中学、荷塘职中、杜阮侨中等三所高(职)中成立了义工分队,积极开展了扶困助困活动,帮助有需要的困难群体解决一些实际困难。积极参与市有关单位组织的书香节活动,参加各参考资料,少熬夜!类比赛取得了良好的成绩。开展了新世纪读书活动、“阅读之星”读书活动等,在广大青少年中倡导了“读书、学习、成才”的良好风尚。江门九中、江华小学被评为省“书香校园”。各学校在团队工作中充分体现“规范+特色”,做好常规工作之外,能够彰显自身的特色。九、切实抓好法制教育工作,努力培养知法守法的合格学生今年顺利实现了法制教育工作目标,在校学生犯罪率为0,违法率为0。我们的做法是:一是以《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》为主要内容,切实抓好了学生良好行为习惯的养成教育。二是做到法制教育常抓不懈,经常开展形式多样的法制教育活动。如开展“法律伴我成长”、“与法同行”、“交通法规宣传”等活动。三是充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。定期或不定期地请他们到学校上法制课,有针对性地对学生进行法制教育,增强法制教育的实效。密切关注和监控中学生特别是高(职)中学生的违法犯罪苗头和倾向,切实预防青少年学生违法犯罪,四是落实好了法制教育工作责任制。五是协同有关部门加大学校内部治安防范和周边环境综合治理力度,禁止学生进入营业性的歌舞厅和网吧等不良场所。和区文广新局、市文广新局联合,建立了网吧义务巡查员制度,每所中小学都指定了最少1名网吧义务巡查员。六是学校每月至少联系属地派出所一次,加强信息沟通,共同做好学生法制教育工作。七是切实开展禁毒教育,努力实现“学生不吸毒,校园无毒品”的中小学生毒品预防教育目标。八是切实做好后进生的帮教转化工作。落实专人结对帮教,转化率达到了85%以上。此外,我们还积极落实创建教育强区的有关工作,在创建教育强区评估工作中展示了坚韧、团结、顽强的精神风貌,得到了领导和同事较好的评价。一年来,我们顺利完成了各项工作任务,取得了一定成绩。但我们也同时看到了在工作中的一些不足。在今后的工作中,我们将发扬优点,克服缺点,努力将政体工作做得更加出色。中小学教学教研工作的自我总结2回顾一年来,我们在学校领导的正确领导下,学校教学教研工作再上新台阶。我们围绕“科研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展”的办学宗旨,依据国家九年义务教育教学内容,结合我校办学的特色,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,有了地推动了素质教育的全面实施。以下就是本人工作情况来作一参考资料,少熬夜!个自我总结:一、教学常规管理加强常规管理,是落实教育计划的根本保证。因此,我们始终认真落实《教学常规》中的各项规定,按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学教研工作计划,坚持领导听课评课制度,坚持周三业务学习制度,坚持周五集体备课制度,坚持期中期末检查制度,加强过程管理,以保证学校的教育教学扎实高效。二、建设一支高素质的教师队伍提高教育教学质量,教师是关键。教师队伍的建设是教育行为中的核心问题,也是基本的问题。要求教师不但要有先进的教育观念,有较高的理论水平,有驾驭课堂的艺术,还要掌握现代教育技术,能够使用和制作课件,能够利用网络引导学生进行探究性学习,以适应现代化教育需要。三、实抓课堂教学,促教育教学改革素质教育的主渠道是课堂教学,教师认识的提高,观念的转变,最终要通过课堂来实践。因此,加强教师对课堂教学研究,就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革:①落实好新大纲精神,用好新教材。学期初,我们对各年级教师进行了大纲教材培训,与老师们通研大纲,通研教材,使教师对本学期的教学做的心中有数,有利于教师制定教学计划。②开展集体备课活动。每周五两节课后,各教研组组织集体备课(学校领导分组参加),集体备课采用说课的方式,内容为下一周的教学内容,同级部的老师每人主讲一部分内容,之后,大家共同讨论定出教学思路,探讨教学方法。③开展课堂教学研讨活动。分二步走:第一步,采用推门听课的方式,与教师个别谈教学方法研究教学规律;第二步,采用观摩研讨的方式,每年级挑选一名优秀教师精心准备一堂课,分学科进行观摩研讨,并请教研室的领导一块参加,对其课堂教学进行评价,与广大教师定出教学思路及教学模式。四、参加教研活动情况本年度,我们积极组织参加各级教育教研部门组织的教研活动。五、课题的实验与研究,成果显著以科研为先导,全面实施素质教育,是实现教育创新的必由之路。这已在教育管理者心中达成共识。教育变革需要教育科研,小学开展教育科学研究是教育发展的必然要求。发动和组织教师开展教科研活动是提高教参考资料,少熬夜!育质量、推动教育改革的根本保证。1.综合运用现代化教学手段课题的实验有了新进展2.素质教育评价实验,取得了阶段性实验成果一年来的教学教研工作取得了一定的成绩,但也存在着不足。有的教研计划不能很好地落实,还需要在今后的工作中协调安排好,以保证教育教学工作扎实有效地进行。中小学教师个人总结与自我评价3教师每个学期都要进行自我总结与评价,下面由小编为大家精心收集的中小学教师个人总结与自我评价,希望可以帮到大家!中小学教师个人总结与自我评价本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学
本文标题:中小学自我总结报告范例(3篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9460820 .html