党建活动方案(案例)【汇集5篇】

党建活动方案(案例)【汇集5篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“党建活动方案(案例)【汇集5篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！1篇党建活动方案为了深入学习贯彻十九大精神，强化习近平新时代中国特色社会主义思想的理论指导，深入推进党的建设，切实增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，为公司国企改革与转型升级提供坚强的思想、政治和组织保障，现结合支部工作实际制定支部“融入中心抓党建抓好党建促发展”特色党建活动方案。一、活动目的把党建工作与业务工作结合起来，促进党建工作与经营管理互融共进，以实现年度各项目标任务，增强党组织的影响力和创新性，体现工作特色。即通过发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，服务区域发展建设、增强企业改革创新发展动力活力、促进各项工作质量效率提升。二、活动主题支部特色党建活动以“铸匠心”为主题，紧紧围绕中心工作，积极将党建融入决策、融入执行、融入文化，创建党建“特色品牌”，发挥党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用。三、实施步骤“融入中心抓党建抓好党建促发展”特色党建活动将贯穿2019年全年。第一阶段：动员准备阶段(2019年1月至2月)支部组织全体党员认真相关文件，并召开党员大会就支部如何开展“融入中心抓党建抓好党建促发展”工作开展集体讨论，并在其基础上制定特色党建活动方案。第二阶段：创建实施阶段(2019年3月至7月)支部根据活动方案确定的具体措施，明确工作责任，认真组织实施，不断总结完善，努力做出亮点、做出特色、做出品牌。第三阶段：完善提升阶段(2019年8月至9月)通过创建实施及阶段性检查评价，查找自身差距，制定提升和改进具体措施，形成书面总结报告报控股党委。第四阶段：总结考核阶段(2019年10月)根据要求，做好考核的各项工作。四、具体措施1.创建月刊。支部创建月刊，搜集并刊登有关区域政策、行业动态、招商资讯等方面的文章及信息，为党政班子提供决策参考，为其他党员提供业务学习渠道。责任部门：XX部配合部门：XX部责任人：XXX、XXX完成时间：2月份开始，并长期坚持。2.党建活动进项目。支部将利用正在进行的项目建设，带领支部党员走进项目现场，党支部书记现场讲党课，负责项目的党员同志介绍项目情况，让党旗飘扬在一线，将全体党员的心凝聚在一线。责任部门：XX部配合部门：XX部责任人：XXX、XXX完成时间：二、三季度各开展一次。3.开展联学共建。支部将积极与服项目参建单位、招商单位开展联学共建，开展党建座谈，交流党建经验，联合组织党建活动。通过联学共建，推动服务中心项目建设高质量、高标准、高效率开展，建立与招商企业的友好关系，储备优质客户。责任部门：XX部配合部门：XX部责任人：XXX、XXX完成时间：二、三季度各开展一次4.组建项目先锋队。结合建设中的项目和筹备中的项目，将与项目建设相关的营销、招采、合约、成本、安全等岗位党员组织起来，组建项目党员先锋队，在项目建设中发挥带头作用。责任部门：XX部配合部门：XX部责任人：XXX、XXX完成时间：3月份5.持续开展亮身份、亮承诺活动。通过亮身份、亮承诺，增强党员意识和身份意识，让全体党员自觉对标，发挥模范作用，发扬奉献精神。责任部门：综合办公室配合部门：各部门责任人：王海堂完成时间：3月份6.开展金点子征集活动。面向党员群众征集有关公司项目建设、投资决策、内控管理、成本管理、合约管理、营销策划等方面的好的想法、建议，让党员参与管理，为公司管理提升和业务发展贡献智慧和创意。责任部门：XX部配合部门：XX部责任人：XXX、XXX完成时间：4月份7.开展优秀党员评选活动。建立党员积分制，积极挖掘党员工作中的闪光点、好故事，并结合党员日常表现、业绩情况选树优秀典型，凝聚传递团结和谐、士气高昂、心齐气足的正能量。责任部门：XX部配合部门：XX部责任人：XXX、XXX完成时间：每季度、年度五、相关要求(一)全员参与重覆盖。此次特色党建活动要发挥全体党员的智慧和力量为公司经营管理、业务发展服务，每名党员都要积极参与、主动参与、深度参与，发挥先锋模范作用。(二)突出特色重质量。此次特色党建活动要突出支部特色，注重活动形式、内容的新颖性，并加强党建特色活动的品牌建设，打造出在系统有知名度、影响力的活动品牌。交流党建经验，请关注公众号：党建说。(三)融入中心重实效。此次特色党建活动要紧紧围绕中心工作开展，想法设法通过特色党建活动将党建工作与业务工作结合起来，通过党建工作的开展推动公司业务、管理工作任务的完成，实现党建与业务的互促共融。2篇党建活动方案为进一步深化党建活动，充分发挥党组织在学校发展中的政治核心作用，推进学校党建工作创新，繁荣党建文化，巩固和发展学校党建成果，根据《关于在全县教育系统开展“一校一品”党建文化特色示范学校创建工作的通知》建委教〔2020〕63号)文件精神，我校党支部结合学校实际经过认真研究，积极讨论，将“打造三声校园筑梦幸福教育”作为我校党建品牌，并就这一品牌制定如下方案：一、指导思想全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义教育思想为指导，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局要求，以落实全面从严治党要求为主线，以“立德树人”为根本，围绕学习型服务型创新型党组织建设，充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育科学发展方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用，把学校党建文化建设成为激励和引领爱岗敬业、奋勇前进的强大精神力量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人、加快教育现代化提供坚强有力的政治、思想和组织保障。以“打造三声校园筑梦幸福教育”这一党建特色化建设为主线，以深入推进创先争优和党建示范校创建活动为动力，以党建课题研究为引领，紧紧围绕“教书育人”中心，突出学校党建工作转型创新，充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展，服务教师专业成长、促进教育科学发展方面发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，不断提升政治觉悟，树立先进理念，锻炼业务技能，激发工作热情，强化协作意识，继承和弘扬学校精神，自觉践行我校办学理念，保持和发挥党员的先进性和示范性，增强学校党支部的凝聚力和影响力，全面提升学校党组织建设科学化水平，为办好人民满意教育提供坚强组织保证，为学校的可持续发展奠定基础。二、基本要求1.遵循党章与依法创建。严格按照党章的规定,在总结学校党建工作成功经验,继承和发扬党的优良传统的基础上,积极推进学校党建品牌的创建工作。2.围绕中心与服务大局。紧紧围绕学校党建工作的中心任务和教育教学中心工作，用品牌建设的理念、方法和机制，提升学校党建工作的效能，不断增强“打造三声校园筑梦幸福教育”这一党建品牌的影响力和生命力。3.与时俱进与突出特色。解放思想,更新观念,正确处理群体与个体之间、普遍性与特殊性之间的关系，切实把创新贯穿于党建品牌创建的始终,努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和行业特色，形成独具本校特点的党建品牌，保证活动成效。4.因校制宜与务求实效。紧密结合学校党建工作的实际,求真务实,遵循规律,讲究方法，扎实推进，不断增强党建工作的实效性和针对性,使创建党建品牌与学校各项工作相互促进、协调发展。三、品牌解读品牌名称：打造三声校园筑梦幸福教育(解读：“三声校园”即书声校园、歌声校园和笑声校园。书声校园指学生的读书学习，除此之外还要有一系列革命思想教育。让学生从小树立爱党、爱国、爱人的良好品质;歌声校园指学校学生活动，通过丰富多彩的学生活动，让农村孩子内心乐开了起来，满足了他们对艺术课的渴望，让他们伴随歌声和艺术成长。笑声校园是通过书声、歌声校园达到和谐、文明。让全体师生有幸福感、获得感。“筑梦幸福教育”指三声校园让学生受益，让教师成长，让学校长足发展。品牌目标：让全校学生在朗朗书声、甜美歌声和欢乐笑声的“三声校园”使学生“健康、快乐、阳光”的成长，让师生在“精、气、神”立人之道中健康发展。品牌内涵：“打造三声校园筑梦幸福教育”围绕全面贯彻党的教育方针，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，从传统的家校互访入手，积极探索党员与社区、教师与家庭、家长与学校合力办学的有效途径，形成一套多元互信的合作机制，通过“党员进社区，进家庭，进学生”，形成学校、家庭、社会三位一体的联动，各种积极因素齐动，教育理念流动的教育合力，有效促进学校和谐发展。在活动中，凸显党员同志带头示范作用，使学校党建工作与学校发展同步，学校管理与教师发展、学生成长共赢。总之，让全校学生接受红色教育健康成长，全校教师潜心育人，学校立德树人，办好人民满意的教育。品牌工作作风：讲创新、讲民主、讲奉献、讲发展、讲协作。四、创建条件在党建活动中，我校在已有成绩和经验的基础上，紧密结合学校实际，突出实践特色，围绕中心工作，紧扣党员“不忘初心，牢记使命”的活动主题，做到领导组织到位、安排部署到位、活动开展到位，取得了阶段性成果，全体党员进一步认清了自己肩负的责任和使命，强化了组织意识、纪律观念，把党员的先进性体现到具体行动上，基本达到了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，为开展党建品牌建设打下了良好的群众基础。我校党支部在长期的教育教学工作中,始终坚持紧紧围绕教育教学中心工作搭台唱戏，不断解放思想，更新观念，广泛依靠群众，凝聚全员力量，谋实招、做实事、求实效，党建工作扎实，氛围好、有正气，为“打造三声校园筑梦幸福教育”品牌的创立奠定了基础。五、具体步骤(一)宣传阶段(2020年5月30日之前)采取多种形式，认真组织宣传工作，营造良好氛围，发动广大党员教师积极投入到党建品牌创建活动中来。组织党员和教师开展创建党建品牌大讨论，集思广益，确定支部党建品牌的名称和在集思广益的基础上，研究制订出《建湖县沿河初级中学党支部创建“一校一品”党建特色文化示范学校工作实施方案》，明确目标，分解责任，落实创建措施，建立一套创建党建品牌的管理制度和保障措施，形成规范、科学的工作运行机制。把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强党员教师服务意识的过程。(二)实施阶段(2020年6月-2020年10月)第一步：加强领导，组织落实。成立学校“一校一品”党建文化建设创建领导小组。领导小组由党支部委员和党小组组长组成。领导小组分工合作，团结有力，充分发挥其核心作用，定期讨论研究创建工作的情况，协助党组织参与创建过程中重大问题的决策，保证和促进创建工作的顺利进行。第二步：整合资源，创新创优。认真总结党建工作中的好举措，好做法，充分挖掘、整合学校现有的活动资源，在品牌建设过程中形成新思维、新口径、新语言、新内容、新途径、新举措，促使党建品牌项目有实效性、吸引力和感染力，通过党建品牌建设，整体提高党组织的凝聚力和战斗力。第三步：捕捉亮点，形成特色。有亮点才有活力，有特色才有发展。随着党建品牌建设活动的开展和逐步推进，要不断梳理活动思路，调整活动程序，充实活动内容，反思活动效果，采集活动信息。在活动形式、活动载体、活动内容等方面力求人无我有，人有我优，人优我精，捕捉亮点，形成特色，扩大活动品牌的生命力，张扬品牌项目的感召力。第四步：加大宣传，扩张影响。利用党日活动，向广大党员宣传党建品牌建设的动因和意义，提高党员积极参与党建品牌建设的自觉性和主动性;利用各种媒体，宣传党建品牌建设所取得的阶段性成果，树立党组织的良好形象，扩大党组织在教育事业发展和和谐社会创建中的影响力。第五步：以“四牵手”为抓手，丰富创建活动。1.师师牵手：每位党员教师与一位师傅或徒弟牵手，开展结对活动，促进教师整体素质提高。2.师生牵手：每位党员教师与一名学困生或特困生牵手，开展一帮一活动，解决学生学习、生活困难。3.家校牵手：成立学校、年级、班级三级家委会。学校家委会每年开展一次活动，汇报学校教育教学情况，反馈上年度家委会家长提出意见的整改情况。定期举行家长进课堂活动，举行面向家长开放的教育教学活动和家庭教育讲座。每年两次邀请家长开展评教评学活动，邀请家长参观学校的乡村少年宫、精品殿堂、沿中风景，观摩学校文体活动。4.学校社区牵手：学校与东