三线建设、三线精神党课讲课稿范例【5篇】

三线建设、三线精神党课讲课稿范例【5篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“三线建设、三线精神党课讲课稿范例【5篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！三线建设、三线精神党课讲稿范本篇1一、深刻铭记“三线”建设历史在上个世纪60年代,我们新中国在建设社会主义经济的过程中与前苏联交恶,又赶上美国妄图在东南沿海展开攻势。在如此紧张险恶的国际环境下,党中央和毛泽东主席直接进行战略部署,在当时的中西部地区13个省、自治区掀起了这场以战备为指导思想的大规模国防、科技、工业和交通基本设施建设,即:“三线”建设。“备战备荒为人民,好人好马上三线”。这是“三线”建设中的响亮口号,鼓励了全国各地的建设者从四面八方奔赴艰苦卓绝的“三线”建设战场。在这场硬仗中,国家政府投入了2050余亿元巨资,安排筹划建设的工程项目达1100个。中国人民踊跃参加建设活动,在高峰时期投入的人力有400多万人。这场贯穿了“三五”、“四五”、“五五”三个五年计划的“三线”建设,成为了中国经济史上一次规模极大的工业迁移史实,为我国中西部地区工业化发展进程做出了突出贡献。然而,由于“三线”地区社会经济普遍较为落后,导致建设起来的企业单位、工厂设施、基础建筑在之后很长一段时期内经营发展都出现了或多或少的国难与缺陷。也许,中华民族自古以来就是一个有着强大凝聚力且不屈不挠的民族。面对困难,当时的国人“逢山开路,通水搭桥”,建设的步伐一时一刻都不曾耽搁。从1964到1980年,“三线”建设工程共创办了1000多个工矿企业、科研机构、大中专院校,有力支援、巩固了中西部工业建设和国防基础。六盘水作为“三线”建设西南地区的主战场，重要的煤炭基地、钢铁基地，凝聚了五湖四海10万大军进驻六盘水，轰轰烈烈的进行“三线”建设，由此，催生了“江南煤都”，孕育了“十里钢城”。据史料记载，“三线”建设时期，国家在六盘水建立了煤炭、钢铁等企业27个，总投资达29亿元，20多个省的企业带着先进技术和设备成建制转入，奠定了六盘水工业基石。二、传承弘扬“三线”建设精神2018年10月，中宣部明确“艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新”的“三线精神”是民族精神、国家精神的重要组成部分。“三线精神”体现了奋发图强的斗争精神、胸怀大局的担当精神、精诚合作的团结精神、敢为人先的创新精神，包含着为党、为国家、为社会主义建设勇于付出乃至牺牲的家国情怀和坚定执着的理想信念。(一)传承弘扬无私奉献的爱国主义精神“扎根三线,为国效力”。东部沿海地区的高端科技人才积极响应党和国家的号召,根据“三线”建设工作部署安排,迁往以云贵川为主的西南地区。这些技术人员自愿放弃城市舒适优涯的生活,来到不可预知未来的“三线”重点建设地区。他们不惜牺牲本应享受的幸福日子,不对建设地区的待遇产生消极情绪,而是任劳任怨,以积极向上的心态、不断奋进的斗志,在西南地区乐于付出、甘于奉献。他们含辛茹苦、默默付出,以工厂为家、以建设为事业,也从来不计较个人得失,只知道他们所做的一切都是在为国家作贡献。(二)传承弘扬团结协作的集体主义精神“全国一盘棋,建设大三线”。这句口号不仅在宏观上体现出来向“四面八方”的支援,而且在微观上呈现出建设人员统一协作的精神。“三线”建设时期正值新中国全面建设社会主义时期,我们国家充分发挥了社会主义制度集中力量办大事的优势。一声令下,全国各行各业各领域积极响应、鼎力支持。在党和国家号召下,形成了“要人给人,要物给物”的举国之力。无论是来自其它地区的建设者,还是当地的人民群众,大家都通通集中在一起,在党和政府的统筹下群策群力,施展新中国建设时期集体主义的伟力。(三)传承弘扬艰苦奋斗的实干主义精神“大雨小干,小雨大干,无雨拼命干”。这是“三线”建设者在云贵川“天无三日晴”的自然条件下争分夺秒、苦干实干的真实写照。在当时的西南地区,建设条件极为艰苦。建设者始终坚定建成“三线”工业基地的理想信念,充分发扬艰苦奋斗精神,在恶劣的环境与落后的条件下秉承“先生产后生活,先厂房后民用”的生产生活原则,坚持将个人物质生活置之度外,向党把建设基地和工业生产作为首要任务,高喊着“天作衣被地作床”的口号,风餐露宿、肩扛人挨,勤俭节约,艰辛工作,用汗水与血水的融合创造出一个又一个建设奇迹。三、奋力开创“四化”新征程(一)强化政治引领,坚持党的集中统一领导“三线”建设的决策、组织发动和推进，无一不是在党的统一领导下进行的，党是“三线”建设的核心领导力量，党的组织在三线建设中发挥了政治领导、思想引领、群众组织、社会号召等巨大作用，共产党员发挥出了先锋模范作用，涌现出许许多多英雄人物和先进集体。党的领导是“三线精神”的灵魂，是我国社会主义制度集中力量办大事优势的政治保证。“全国支援三线,共同建设三线”使人民、党员干部切实认识到党的领导和社会主义道路的正确性,真实看到社会主义制度的极大优越性。我们每位同志都要坚定共产主义理想信念、坚信社会主义道路、坚持党的领导,用奉献、协作、创业、创新让我们的国家一直屹立于世界民族之林。今天，在推进实现“两个一百年”奋斗目标进而实现中华民族伟大复兴的进程中，在推进“四新”促“四化”的征途上，必须把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节，必须坚持党的集中统一领导和全面领导。(二)强化创新意识,发扬艰苦奋斗的奉献精神“三线精神”是我们人民群众艰苦奋斗、自力更生的理想印证。“三线”建设是自力更生的开拓创新，这种创新既体现在科学科技上的不断突破，如突破“地质禁区”建成成昆铁路、用普通高炉将“呆矿”变“宝藏”等，也体现在体制机制上的敢为人先。正是依靠创新，克服了超出当时我国经济能力和技术能力的许许多多困难，取得了一个又一个的胜利。我们必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新，唯如此，方能闯过前进道路上无数的的激流险滩。新时期深化改革的步伐越来越快,我们国家国家各项事业在取得全面发展的同时,面临着越来越复杂的世界发展形势和国情变化情况，我们进行改革工作的路上,还有很多难啃的硬骨头。我们要积极发扬“献了青春献终身,献了终身献子孙”的伟大自我牺牲精神,要坚守“个人服从于集体、部门服从于单位,地区服从于国家”的伟大自我服从精神。让我们的无私奉献精神成为人民群众共同走好新时代新长征路的动力支撑,成为中国社会主义建设事业的精神引领。(三)强化团结协作,勇担现代化建设的历史使命“三线”建设是在党的领导下，各行各业行动一致进行的大协作，体现了我国社会主义制度集中力量办大事的优势。这种协作是对社会主义国家认识的统一，是全国人民的大团结，是三线人“不想爹，不想妈，不出铁不回家”“革命战士是块砖，哪里需要哪里搬”的大局意识，是中央部委与地方之间、地方与地方之间、部门与部门之间的有力配合，是全国各族人民同心同德、同心同向努力的结果。团结是中国人民和中华民族战胜前进道路上一切风险挑战、不断从胜利走向新的胜利的重要保证。当年，在事关国家前途命运的紧要关头，数百万“三线人”挺身而出，怀揣着一颗赤诚之心，舍小家顾大家，舍小我成大义，干成了顶天立地的事业，为年轻的共和国挺起了脊梁，用忠诚甚至生命践行了使命担当。中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾和问题发生了深刻变化，国际国内环境发生了深刻变化。“船到中流浪更急、人到半山路更陡”。我们要努力团结一切可以团结的力量、调动一切可以调动的积极因素，形成最大公约数，画出最大同心圆，始终发扬伟大团结精神，促使全体人民在思想上精神上紧密团结在一起，形成勇往直前、无坚不摧的强大力量。广大党员干部要敢于担当、善于担当，牢固树立“功成不必在我”的精神境界，担起“功成必定有我”的历史责任，在建设社会主义现代化、实现“两个一百年”奋斗目标中，勇于作为，善作善成，不断展现新作为。三线建设、三线精神党课讲稿范本篇2为了更好地践行社会主义核心价值观，20XX年初，我县召开了家风、村风、民风提升工作动员会，要求全县上下深入开展严守法律底线、谨守规矩红线、追求道德高线以及树家风、育村风、养民风、正县风、促政风的“三线五风”建设活动。我们学校根据县局的文件精神也及时学习开展了“严守法律底线，遵守规矩红线，追求道德高线”的三线教育和“培班风，育学风，促教风，正校风，树行风”的“三线五风”教育实践活动。通过学习我更加深刻地认识到了我们开展“三线五风”活的的必要性，急迫性和实效性和现实的指导意义。我们所有公民，尤其我们教师要以身作则率先垂范，严守法律底线。我们学法懂法，依法生活，依法言行，依法工作，依法执教。同时也要学会用法律的武器维护社会的稳定和文明，以法律为武器维护我们师生和自身的合法权益。我们要通过培训、广播电视、网络等多种渠道学习《宪法》及其他的法律，行政法规，部门规章，地方性法规等等。我们务必遵守规矩红线。我们中国有句古话：无规矩无以成方圆。我们社会是一个多元化的组合体，只有团结协作，和谐相处，社会才能正常地发展。如果没有规矩约束，人人都是我行我素，随心所欲，整个社会必然是乱遭一团，因为你的方便可能正是他人的不方便，你的私利可能正是对他人危害，更可能是整个社会的公害。我们教师要追求道德高线。社会发展离不了道德先哲们道德的呐喊和先驱们的的以身殉道。我们教师要做社会主义核心价值观的吹鼓手，先行者，和实实在在的践行者。我们教师要从自身做起，从自己的工作实际做起，把“三线五风”活动落到实处，把这项伟大的理想长久地坚持做下去。不管社会的阴暗面，多看正面，然自己的思想充盈一股阳光的正能量。爱岗敬业，乐于奉献，正教风，促学风；作为教师，尤其是班主任老师，要利用班会和其他一切可利用的时间，给学生认真宣读讲解“三线五风”的具体内容和现实意义，号召学生行动起来把“三线五风”精神落实到生活学习的实践中来，从我做起从小事做起，时时处处以“三线五风”的要求严格要求自己，培养良好的卫生习惯、培养良好的行为习惯、培养良好的学习习惯。从而进一步正班风，促校风。培养我们社会正确的道德信仰，价值观取向问题。社会的发展，无非就是物质和精神的发展。改革开放三十多年，在党的正确领导和全国人民的共同努力下，我国已经全面进入小康社会，但广大群众的思想觉悟，精神素养还需要大大提升，人们的道德意识还急需加强，人生观，世界观和价值观都需要尽快地大幅度地纠正和厘清。因此不断地改良社会风气，唤醒公民的道德情怀，落在了我们每个人的身上。党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。积极培育和践行社会主义核心价值观。”这三个“倡导”，勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园，在全社会激发起强烈的共鸣。我们要不断学习，积极交流，共同提高，管好自己，管好身边人，感染身边人，从我做起，从一点一滴做起，促进我们国家的社会文明，促进我国实现人民有信仰，国家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和精神文明建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来，我们就能不断形成更加广泛的价值认同，不仅为国家发展助力，更为民族进步铸魂。三线建设、三线精神党课讲稿范本篇3“欲知大道，必先为史。”学习党史，就要从党的奋斗历程中去感知“大道”，从博大精深的党史理论中汲取力量、升华自我，更加坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，更加坚定不移跟党走。“三线建设”是中共中央和毛泽东主席于20世纪60年代中期做出的一项重大战略决策，轰轰烈烈的三线建设，锻造出了“艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新”的“三线精神”。2018年10月，中宣部将“三线精神”与“两弹一星”精神、载人航天精神、抗洪救灾精神等一起，列为新时代大力弘扬的民族精神、奋斗精神。传承和弘扬“三线精神”，是我们义不容辞的历史责任。一、三线建设的历史背景上世纪60年代初，中苏关系日益恶化；美国派出第七舰队大规模轰炸越南北方，使越南战争的战火燃到了中国的南部边界，矛