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[400字]大二学生自我诊改报告【5篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“[400字]大二学生自我诊改报告【5篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!大二学生自我诊改报告400字1第一个寒假学期结束了,我又跟老师同学们见面了。今年我的寒假多姿多彩,酸甜苦辣样样都有,现在我就做个总结。在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,睡懒觉等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。像做家务起来做早饭,都要早起来,不然一天就只吃两顿,虽然这样我还是摆脱不了被窝的吸引,但还是凭着毅力克服了。还有一个问题,要常出去找同学玩,这可麻烦了,我去同学家的路又不熟,再加上城市这么大,拐了十几个弯,还是找不到,幸好有电话卡,要不准迷路,现在去的次数多了,再也不会迷路了。在学习上我把《十万个为什么》、《百科全书》重看了一遍,巩固记忆,还看了《上下五千年》,温习了以前的功课,得到了很多的知识。虽然我改了很多缺点,但仍有一些不足,但我相信,只要我努力,这些缺点一定能被我克服。在个寒假里,我读了《依索寓言》故事上、下两册,爸爸和妈妈还给我讲了许多其他感人的故事,使我懂得了许多做人的道理。这些对于我来说会终生受益的。我利用一假期,把下一学期的所有语文课文都读了5遍,为的是给下一学期打好基矗同时把上一学期的数学题全部做完了,这算是我补课吧。在这一假期里妈妈答应我隔一天就去一趟妈妈的单位呆一天。但前提备件是必须在单位里坚持学习和并每天算一套数学题。这一假期我还经常去室外锻炼身体,爸爸为此还专门为我买了一个滑板,我和爸爸经常在饭后去公元玩。我觉得现在身体比以前更结实了。在假期里我经常帮爸爸妈妈做家务,尽管做的不算太好,凡是开头难吗,相信以后我会做的越来越好的。我还到哥哥家住了几天,和我一起玩一起学习,我非常高兴,我们在家的时候学累了就玩一会儿或者看一会儿电视,我们哥俩在一起玩的真开心。这期间我从未间断练过字,我相信努力一定会出好成绩的。在这个寒假里补课时间很多可我知道寒假补习还是注重学习重点的选择。好的课外辅导班应该以提高学生学习能力,传授科学的学习方法,改变学生不良的学习思维习惯为出发点,学生参加辅导后应及时消化课上知识,不要就题论题,要灵活运用老师所讲知识举一反三,触类旁通,尤其是对学习成绩并不是特别优秀的学生,课外辅导课后应遵循“复习为主,少做精练”的原则。古语说得好,温故而知新,学生绝不能忽视旧课复习,一味地关注下半学期新课★上半年市妇联贯彻落实意识形态工作责任制工作情况报告★2022年领导班子成员政治画像报告★领导班子政治素质自查报告★2022年个人廉洁自律自查报告★领导干部个人政治建设个人自查报告(对照检查材料)★学校网络安全保障工作总结报告★一年级学生基本情况分析大二学生自我诊改报告400字2***,男,机电校企2003班学生,学号***0327,2020年10月考入济南工程职业***(机电一体化校企)专业一、基本情况在2020-2021学年第一学期,我的个人目标定位是达到院级优秀标准,(目前没有完成目标,完成度为50%),具体情况如下:(1)、思想道德素质在思想道德素质层面,我主要针对以下几个方面进行了学习工作:1.政治素质,一是获得院级以上优秀学生、工院之星、等得8分;二是班级同学互评10分,辅导员班主任评价10分;三是获得院级以上优秀学生、工院之星、等得8分。该项合计为36。2.思想素质,一是遵守国家法律、法令,无违法乱纪行为,得6分;二是无考试作弊行为得6分;三是贫困生或奖学金等申报资料真实,不弄虚作假得6分(含无申报情况);四是无违反校规校纪处分得6分。五是合理使用网络,无乱发、乱评论敏感字段行为,无利用网络造成违法行为得6分。该项合计为30。3.道德素质,一是根据根据自律委员会督查记录,无违纪情况,得10分;二是根据宿舍管理委员会督查记录,无违纪情况得10分;三是宿舍卫生成绩学期平均分达到85分及以上,得10分。该项合计为30。(2)、科学文化素质1.学习态度,一是无无故旷课、迟到行为,出勤率不低于95%,得5分;二是在班级内互评与教师评价中获得优秀档次,得8分;;三是按时完成作业,完成率100%,得5分,五是积极参加班级课上0讨活动,每参加10次得2分,该项合计为20。2.学业成绩,本学期我的各科平均成绩为分,得分。3.专业技能,(本学期我没有参与专业技能方面的学习工作,该项得0分)(3)、身体心理素质1.体质健康,一是体育课成绩优秀,得10分;二是掌握基本运动知识,掌握一项运动技能得10分;;三是身体素质能够胜任本专业顶岗实习的岗位工作,养成终身锻炼的良好习惯得10分;四是早操出勤率达到95%得10分;该项合计为40。2.心理素质,一是参与心理普查,得10分;二是《大学生心理健康教育》课程成绩得分乘以分计(进一法取值),满分10分;三是能够应对日常突发事件,处理正确得10分;四是积极参加大学生心理健康节活动得10分;五是具备和谐向上的良好心理品质和健全的人格,自我评价正确、人际关系和谐得10分。该项合计为50。(4)、发展性素质本学期在第二课堂到梦空间,我参与了以下活动;一是实践公益参加工院行活动获得0分;二是思想成长参加工院心活动获得0分;三是创新创业参加工院创活动获得0分。该项合计得分0分。二、原因分析在本学期内,我的发展性素质内的创新创业得分偏低,主要原因有以下几点:(1)思想上没有足够重视,导致该项工作从根源上没有得到落实;(2)时间上分配上没有做到均衡,课余时间用于自娱自乐的较多,课下进行自学的认识不到位;(3)行动上不够到位,没有把计划和任务及时落实到具体行动上,导致学期内计划没有完成。三、改进措施和诊改效果通过原因分析,我要从以下几个方面进行改进:(1)要对成效自我归因。要与目标和标准对照,随时检验目标的完成情况,如果出现了偏差,及时总结原因,通过分析及时纠正。(2)要对成效自我纠偏。从目标的完成率、标准的符合度、流程的吻合度几个方面来对诊改成效进行检验。对于不符合目标、标准与流程的行为,要对照标准进行整改,使之符合目标、标准和流程。(3)要对成效自我预防。发生了无法大成既定目标的情况之后,为了防止其以后再发生,就要想办法预防,及时对自己的思想和行为进行自我约束和自我管理。四、个人发展目标针对上学期的完成情况和原因分析,下一学期我的个人发展目标定位为立足于达标院级优秀标准的基础之上,向校级优秀标准努力,或高于院级优秀标准。大二学生自我诊改报告400字3进入大学已经一年了,这一年我过着非常快乐和充实的生活。我觉得天空特别清晰。我性格开朗,健谈,经常微笑,喜欢微笑,喜欢与所有人分享我的幸福。我有广泛的爱好,比如旅行、听音乐、下棋和各种体育运动。我是一个脚踏实地、努力学习、雄心勃勃的学生。我一直严格要求自己,决心在大学生涯中取得成就,从各个方面发展自己。我也是一个追求完美的人,我知道世界上没有完美的人,但我们可以追求,不断接近它,每个人或多或少都有缺点,我把这些缺点比作一个看不见的洞,我们都知道洞可以填补,就像缺点可以纠正一样,这需要我们如何填补洞,也就是如何提高自己。洞是看不见的,就像人不是完美的一样,我们可能永远不会填满这个洞,好像人不是完美的,就像学习一样,学习是无穷无尽的。因此,我想继续填补洞,不断学习,不断提高自己。我积极参加学校的各种活动,得到了一些锻炼。在领导、兄弟姐妹的指导下,我的思想素质有所提高;工作能力有所提高;文化函养有所提高;实践能力有所提高。学习是无穷无尽的。我想努力工作,尽力做到最好。我希望在我的努力下,我能收获一个美好的大学时代,为我未来的生活打下坚实的基础。大二学生自我诊改报告400字4本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。德育,即思想道德修养,在大学三年生活中,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习,积极主动地向党组织靠拢。智育,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,积极参加江苏省自学考试,不断提高自身的科学文化知识,扩充知识面,努力成为适应新世纪复合型人才。体育,包括身体素质和心理素质两个方面。大学三年里,我不断参加各种体育锻炼,掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动。在心理方面,参加校心理协会组织的活动,不断锻炼自己,塑造出坚强的意志品质,健康的人格品质,克服心理障碍,以适应多变社会发展要求。大二学生自我诊改报告400字5经历了奋斗的高中生活,踏入了梦想中的大学生活。然而,时间就像一条流淌的河流。我们像沙子一样小,匆匆离去。当我们回来时,我们发现时间太快了。大一就这样过去了。在心理健康教育课上,老师认真负责,讲述了如何提升自己,如何调节情绪,如何面对挫折和压力,如何处理人际交往中的问题等。,这让我感触颇深,也让我开始用正确的心面对生活。回顾过去,我经历了风风雨雨,有很多挫折、委屈和悲伤,但也有很多笑声。生活中的每一点都让我的生活更加丰富多彩。曾经童年时期的经历和生活环境对一个人的成长是非常重要的。我的童年是快乐的,我要感谢我的父母,他们给了我无微不至的关心和自由的童年。我出生在一个普通的农民家庭,我的父母都是诚实的农村人。除了让我努力学习,做好作业,他们基本上不会强迫我做任何事情。小学是在我们村的小学学习。因为村里同龄人多,每天做完作业后经常一起玩。而且,周末经常在山上跑来跑去,有时还会在河边玩水。童年快乐,也很自由。念初中的时候是我人生中的第一个转折点,刚进入初中离开了我从小长大的村子,到了另一个陌生的地方,心里始终有点害怕。初中的生活,由于平时住在学校里,一周回一次家,父母不在身边一切的事都要自己解决,心里也老是有点忐忑。但慢慢的,我开始和那的一切熟悉起来,才发现,其实那并不可怕。虽然周围的人都不认识,但也总会慢慢熟悉的,在熟悉的过程中,也让了开始慢慢学会了如何与别人相处。在初中的生活中,我也有认识的童年好友,我也结识了许多的好朋友,虽然我们现在在不同的地方,但是那个时候经历的点点滴滴,我们都无法忘怀,那一份最纯真的友谊我们都深深的记在了心理。在我认为如果初中是我第一个转折点,那么高中就是我第二个转折点。由于初中时候也比较贪玩,中考考的不理想,我进了一所普通高中,又是陌生的环境。不过欣慰的是,我的许多初中同学也进了这所学校,所以并不算特别的陌生。高一的第二学期我们开始文理分班,由于个人的性格和各科目的成绩,选了理科。经历了一段时间的磨合,和周围的人又渐渐的熟络了起来,虽然学习也是十分枯燥、忙碌,但还没有太过于紧张,大家就这么跌跌撞撞的就到了高三。到了高三,就再也不复以前了生活紧张而充实,每天都忙忙碌碌。做不完的习题,没完没了的考试,为的就是一个标考大学。我们近乎安于那种枯燥的生活,因为我们憧憬大学,每次听老师给我们讲大学,我们都非常的兴奋,觉得大学生活简直就是一种享受。大学,是我们熬过那段枯燥生活的精神信仰。虽然,高考并不理想,自己又复读了一年,但最终我还是如愿以偿的来到了大学校园。我来到大学已经一年了,但我已经从别人和周围体会到了人际关系的复杂,由于大家来自不同的家
本文标题:[400字]大二学生自我诊改报告【5篇】
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