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参考资料,少熬夜!思想品德工作总结范文范例【精编4篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“思想品德工作总结范文范例【精编4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!七年级思想品德备课组学期工作总结范文【第一篇】本学期七年级思想品德备课组工作,在校教研室、教学处及政治科组的支持和帮助下,顺利完成了本学期的教育教学工作。在学期结束之际,对这一学期工作进行总结反思一、工作的收获:开学伊始,我备课组老师结合课程目标结合学情,认真制订学期个人教学工作计划。2.坚持集体备课,不断钻研教材教学我备课组的成员基本上都是第一次教七年级政治,对教材内容较陌生,所以对教学大纲和教材较认真钻研,认真学习新课程标准,注重新课改的教学理念,力做到精心备好每堂课,既备教法又备学法,既备教师又备学生,注重学生的主体作用。由于我组成员较少,所教班级较多,教学任务较重,我们充分利用集体备课这一机会(星期二上午是我科组活动时间),3位老师共同分析每单元教学重、难点,通过个人谈想法,讲教法,互相间交流研讨,互通有无,尽可能实现有效教学。如在教学有关法律法规的知识点时,我们三位老师想方设法以通俗易懂的语言解释法律专业术语,以典型案例帮助学生掌握相关知识点——民事违法、行政违法和刑事违法等等。3、作业的布置和批改较认真负责。根据七年级思想品德的特点和有关部门的要求,确定每班每周作业2次,每上完一堂课做一次课后作业。为实现有效教学,七年级组科任老师对习题精选、精练、精讲;同时各位老师对作业做到了全批全改,在批改作业过程中尤其注重学生书写和答题的规范性培养。4、努力抓好师徒结对工作和年轻教师的公开课活动。傅文玉老师拜杨小虹老师为师,开展帮扶教学工作。在帮扶中,师徒集体备课,相互听课、评课,不断地总结反思教学工作中的方法和技巧,相互促进,彼此都得到了极大的提高。同时,傅文玉、杨小虹老师本学期均完成了组内的汇报课,获得科组老师的好评。5、积极参与了海南省、海口市、本校及其他兄弟学校的教研、教学活动,抓住一切机会学习和提高自己。本组先后组织参加了海口市网上教研活动,还观摩了海口市的中招政治调研课。“他山之石,可以攻玉。”通参考资料,少熬夜!过参加此类活动,让我们不至于坐井观天,及时发现别人的长处,弥补自己的短处,以提高自己的综合素质水平和能力。二、存在的问题参加科研活动的深度不够,如只注重公开课的开展,忽视教学反思、教学体会的撰写。2.教学中,不能有针对性地开展教学;平时对思品题目的训练和学法教法的指导不够,学生对思品的关注度不多,对学生应试指导不够,高分低能现象依然存在。3.新课改理念运用于实践较少。虽然受新课改春风的熏陶,大家思想上、观念上发生了较大变化,但是对于新课改理念落实的还较少,课堂上还是较多地采用传统的教法,给学生主动探究和思考的时间、空间机会不多。三、今后的努力更严格地抓好备课组建设。2.继续学习新课程标准,充分利用各种资源,合理利用资源为教学服务。3.使备课组内的教研氛围再浓厚一点,消除本组成员的惰性,鼓励本组成员多学习专业理论知识,多看多写,注重教学反思,积极写体会心得和教学论文。提升本组成员整体的教学教研水平。我们将始终抱着严谨、认真的态度,不断创新,努力将工作做得更好!九年级思想品德课教学2020年终工作总结范文【第二篇】三一刀客写作精心整理了“九年级思想品德课教学2020年终工作总结范文”,望给大家带来帮助!更多2020年终总结范文,年终工作总结范文,2020年度工作总结范文,年度总结范文等范文,请关注年终工作总结栏目!这学期,我担任九年级1-5的思想品德课教学。本人坚持四项基本原则,坚持党的基本路线,忠诚党的教育事业。在教学中本人能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展并取得了一定良好的成绩。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现将本学期教育教学工作做总结如下:一、在教学中我认真钻研业务,认真备课和写好教案,积极参加课程培训。另外还认真学习教育学心理学,读了大量的教育专家的理论著作。从中吸收营养、这使我在短期内教育和教学能力有了较明显的提高。二﹑加强职业道德修养,不断提高政治思想觉悟,做到既教书又育人。积极响应上级号召服从领导安排,参考资料,少熬夜!参加各项集体活动,虚心向其他教师学习,以身作则,团结他人,关心爱护每一位学生。做为一名政治教师,我在教学实践中,注重从本学科思想性强的特点出发,结合初中学生的特点,充分发挥政治学科在爱国主义教育中的重要作用,根据学科特点,积极推进素质教育。深信做人比掌握知识更重要,一直致力于教会同学们如何做人,如何做一个好人,如何做一个负责任的公民,如何做一个有用的人。三、我认真写好工作心得体会,专门对教育教学进行总结和反思。第一时间了解学生存在的问题并及时给以解决。作为科任教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备好和上好每节课,经常听其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态﹑以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」要求进行施教,让学生掌握好科学知识。注意以人为本﹑以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。到多方面去搜集相关资料。为提高每节课教学质量,课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料。除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还充分采用多种教学方法,培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,按时完成教学任务。在提高学生知识水平的同时,还注重在教学中培养学生良好的思想品德和爱国主义情感,使学生树立科学的人生观﹑世界观,提高学生认识和分析问题的能力,充分发挥政治课的德育功能作用,做到既教书又育人。四、以平常的心态和诚恳的态度对待工作。在工作上,能够忠于职守,脚踏实地,从不计较人个得失,一切服从领导安排,认真完成上级交给的各项任务,严格遵守学校的各项规章制度,尽心尽力为学校做贡献。总之,在一学期来忙忙碌碌的工作中,本人教育教学理论水平和教研能力等方面有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑,在很多方面还不够尽意。因此,在今后的工作中,我将会更讲究工作方法,提高效率,加强学习,提高自身的业务素质,把各项工作做得更好,成为一名优秀的人民教师。2014思想品德远程研修总结范文【第三篇】曹县大集乡中学王爱忠十天的时间,没有想到过的这么快!xx年思想品德远程研修在我的恋恋不舍中就要结束了。十天的研修很辛苦。每天要坚持看两个小时的视频,聆听专家的讲解,及时做笔记。然后浏览思想品德研修参考资料,少熬夜!简报,看研修作业,仔细推敲调动自己的思维,选择与自己教学贴近,有言而发的作业来完成。也因为在农村,有时候白天老是停电,早睡早起的习惯被改变,有时到深夜,有时凌晨1、2点写作业、发文章,真是夜不能寐,食不甘味。虽说是累些、辛苦些,但我无怨无悔!十天的研修很感动。作为农村教师,与城市里的老师,与专家老师和指导老师在方方面面的差距是巨大的。走进思想品德远程研修这个平台,我仿佛是“刘姥姥进了大观圆”,老师们广阔的理论视野、良好的教育教学素养、丰富实用的教育教学经验,让我目不暇接,不知所措。我用心聆听、用心感悟、用心思考。好象又回到了学生时代,我要蜂采百花蜜,广纳百家慧,吸收众人长。我感谢远程研修!给了我们普通教师一个良好的学习与交流的机会!十天的研修有收获。短短的十天的研修,为我们奉献一顿精神盛宴。我聆听着专家老师的专题报告,更新着自己的教学理念,学习到许多好的教育教学经验。吸取了许多好的教育教学方法,阅读了大量的教学案例。这些都为我以后的教育教学提供了可以借鉴的素材,也指明了前进的方向。与自己的教育教学实践相结合,在学习中,我也有不少的感悟:对于公开视频的学习,我结合自己的实际情况写了学习体会——学习《开启教师职业幸福的大门》有感,也就是《做一位有“幸福感”的教师》,这篇文章被xx思想品德课程简报第2期采用。有作业被指导老师推荐。其中第二次作业《开展心理咨询与辅导的探索》一文被省专家常兴华老师推荐,第九次作业《浅谈复习课板书设计的类型及实效性》被省专家林家武老师推荐,第六次作业《努力提升自身专业素质做新课程的合作者、探究者》一文,省专家闫莹老师给予很高的评价,不仅得到推荐而且还被推荐为资源。8月1日和8月5日,两次被xx思想品德课程简报评为“学员之星”。这些对来自农村普通老师的我真是莫大的鼓励!研修已经结束了,但我相信,网络的学习平台不会结束,我们老师的学习不会结束。榜样在前面,理想在召唤,我将立足农村,努力提升自身专业素质,认认真真教书育人,争取做一名合格的有思想的思想品德教师!2014年上半年初中思想品德教研工作总结范文【第四篇】一、指导思想根据xx--xx学年度工作要点,以推进思想品德课程改革和提高教学质量为工作主线,以对备课组建设和提高毕业班教学为工作重点,努力提升我县中学思想品参考资料,少熬夜!德学科教学的整体水平。二、工作重点1、深入学习课改新理念,认真积极稳妥地进行新课程改革,及时发现和研究解决新课程推进过程中出现的各种问题,探索与实施新课程相适应的教学方式和学习方式,为新课程的有效实施积累经验。2、强化学科教研组建设,不断健全教研组工作,努力做到教研活动制度化、专题化和系列化,促使教研组建设上一个新台阶。3、深入开展校本教研活动,重视各个学校的校本教研活动。做到教研活动有计划性、有目的性,有针对性,有实效性。三、主要工作1、进一步推进中学思想品德课程改革。⑴初中思想品德课程经过多年的改革,老师们的教育观、教学观和教材观等观念有了很大的改变。在此基础上,本学年继续通过假期培训、校本教研等活动的形式,引导广大教师树立新课改理念,并用新课改理念指导规范自己的课堂教学行为。通过采取分片现场经验交流、公开课观摩引领、以及课例式校本教研等活动来继续推进思想品德课程的改革。⑵在先前的下乡过程中,校本教研专题学习的基础上,思想品德教研员与各学校教师密切合作,引领、组织全县中学思想品德教师转变观念和角色,深入学习领会思想品德课程改革的要求,通过研讨、展示课活动,努力探究新课程、新教材的特点和规律,全面提升课程改革的效度。2、进一步强化教学质量形成过程管理,努力提高课堂教学质量。突出课堂教学的有效性。重点是教材解读的准确性和创造性,教学设计的合理性和针对性,特别是教学目标设计的科学性和有效性。3、进一步推进教研组(备课组)建设,努力提升教研组活动针对性和有效性。⑴一周一次的本校思想品德各年级组教师联合集体备课⑵通过一周一次的片教研活动,实现跨学校同学科教研。⑶通过全县优秀思想品德教研组的引领示范活动,实现教研活动的有效性。4、认真抓好毕业班教学及复习备考工作,努力保证教学质量稳中有升。⑴抓好九年级教材分析,注意在理解、尊重教材的基础上活用教材,努力使课程改革落到实处。参考资料,少熬夜!⑵通过观摩课、探究课及专题复习课竞赛等活动组织好单元复习、专题复习。⑶搞好思想品德与历史学科的结合与沟通,组织好全县九年级思想品德教师做好中考备考会。5、精心做好教研实践活动⑴下乡参与学校听课、评课等教研活动;尤其是校本教研活动进行的情况如何。⑵以校为本,开展主题式培训,深化课堂教学改革。确定本学期教研的主题。主题应来自教学实际,它是真实的、有意义的、能够通过课堂教学的实践得到改良和解决的。学期初,教研组组织教师通读全册教材,了解教材特点,了解学生情况;在教学中留意观察和思考,及时发现问题,及时记录;针对相关问题进行学习、梳理,教研组共同商讨确定两三个重点问题,作为本学期所重点研讨的问题,即校本教研的主题。教研活动应重点围绕这个主题进行,以强化校本教研的针对性和实效性。四、具体工作1月份1、组织期末调研考试2、征收各年级试卷分析2月份1、制定下学期补充计划2、召开全县各学科校本教研培训活动3月份1、参加石家庄中考备考会2、九年级中考单元复习指导3、单元复习探究课4月份1、七、八年级期中调研考试2、九年级进
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