《变形计》观后感精选8篇

《变形计》观后感精选8篇【引语】小编为您整理收集的“《变形计》观后感精选8篇”精编优质文档，供您参考学习，希望对您有用哦！喜欢就下载吧。《变形计》观后感【第一篇】这个星期，老师用课余时间，让我们看了一部很有价值的电视---《变形记》。这个电视的主要资料是：有两个相同年龄的男孩，性格截然不同。一个叫易虎臣，是城市里的公子哥，他脾气暴躁，不孝敬家长，不尊重老师，不团结同学，在学校，只要老师一管他，他便野蛮地打起老师来，被同学们称为“最不受欢迎的人”。他家庭条件优越，只要是他要得东西，爸爸妈妈都尽量满足他。他给我的第一印象是：太臭美了。无论到哪，他都不会忘了梳头，衣服也有十几件，连鞋都有六七双。而另一个孩子叫吴宗宏，他一向住在农村，家里经济条件十分艰苦。每一天要走五个小时才到学校。每次放学回家后，他便会帮着家人做事。比如：做菜、喂猪…在学校，他尊重老师，热爱同学，乐于助人，在家他孝顺父母。他给我的第一印象是：是个善良、纯真、懂事的好孩子。之后，这两个孩子互换了七天的生活条件，易虎臣来到农村生活，才过了几天，他就受不了了。因为，那儿的教室很破，饭也不好吃，还要干很多事，就连洗头也没有清水。这显然让易虎臣很难理解。而吴宗宏却在城市的学校受到同学们热烈欢迎，在家帮易爸妈做家务，易爸妈很高兴。他还透过打工赚了好多钱，给易妈买了一箱牛奶。在农村的易虎臣也渐渐透过体验，变得懂事起来。最后，他们又换回了自己家。再一次回到家，易虎臣身边的人都夸他很懂事。他还亲自给家人做饭，令易爸妈很欣慰。看了《变形记》后，我的感触很深，因为我平时在家不仅仅从不帮妈妈做家务，甚至连自己的书房都是妈妈打扫，还经常挑食。我觉得我的一些习惯有该改一改，我就应向吴宗宏学习。我今后必须会多帮妈妈做家务，自己打扫书房，不挑食。同时，还要好好学习易虎臣的知错就改，做一个讨大家都喜欢的好学生。《变形计》观后感【第二篇】每个人的一生都是唯一的，不一样的。有的在豪华，美丽的大城市出生，童年时代过着无忧无虑的生活;有的在贫穷的农村出生，小小年纪就要背负起养家糊口的使命。因此在两个不同的世界所教育出来的孩子也是截然不同的!这个星期老师给我们看了一个节目—变形记。这个节目主要是市里的孩子，让他们知道在世界的另一个角落还有许多孩子没吃没喝，每天的生活都十分艰辛，爸爸妈妈都出去外地工作了，没日没夜的干活就只是想让自己的孩子能够吃上一顿饭!同时也让乡村里的孩子去城市里尝试一下城市里小孩子们的生活。这次的主角是两个男生，一个是从小在城市里受到父母溺爱，但却不知感恩，不爱学习，十分叛逆，总希望离开父母，憎恨父亲的一个男孩—胡耿;另一个是从小就扛下家里的活，每天五点多起床为弟弟妹妹煮饭，有一个耳背的爷爷，努力学习，想念在外地辛苦工作的爸爸妈妈的一个男孩—石宏强。变形记让这两个男孩交换角色7天，让他们尝试到了不同世界的生活。石宏强到了胡耿的家里生活，每天胡耿的爸爸都会给钱他去买饭吃，但纯真的孩子在城市里生活的时候也不忘仍在农村生活的爷爷，因为知道爷爷有胃病，于是每天都偷偷节省几块钱，为的就是存钱给爷爷买药吃，执着，纯洁的孩子得到胡耿同学，老师的喜爱，七天过后大家都舍不得石宏强的离开;相反在农村生活的胡耿在刚开始生活时就把石宏强留下来一个星期的生活费给花光了，始终从小到大的习惯是很难改变的。但环境是可以改变人的这句话果然说的没错，七天的时间使原本一个不孝顺，不懂事的孩子变成了一个理智，懂得如果关心他人和流泪的孩子。看完这个节目令我感触很深，原来在世界上还有如此可怜的孩子，而他的懂事和勤奋是令我敬佩的，是值得大家学习的。其实人真的应该学会感恩，不要认为父母为自己做的事情是理所当然的，父母对我们的付出，我们应该学会报答!而不要恩将仇报。我们应珍惜与父母的每一次见面，交流。因为在世界的另一方还有许多孩子没有父母或是父母不在身边呢!《变形计》观后感【第三篇】大家一定看过《变形金刚》吧！里边的汽车人个个都能变形，可你见过人有也可以“变形”的吗？最近，我看了一档叫《变形计》的节目。我刚看了一半，便深有感触，思绪万千……它讲述的是深圳一个叫易虎臣的人和一个云南一个叫吴宗宏的人互换7天体验生活的故事。易虎臣是一个“富二代”，让父母伤心，让老师头疼，在班中最不受欢迎，任一性一、懒惰，有许多坏一习一惯。参加他这个节目，为的是一部iphone4s；而另一个主角吴宗宏正好和他相反，虽然贫穷但勤劳、朴实、好学，班里的同学、老师都很喜欢他。故事中意外连连，他们能不能坚持下去呢？虽说只看了一半，但我的脑袋里已有了许许多多的想法和话要说出来。这个节目的出发点也许不错，但对于穷孩子吴宗宏而言，是不折不扣的南柯一梦，当7天梦一般的生活结束，我很怀疑他能否再重新适应过去的苦日子。接下来，他那幼小的心灵将承受怎样的落差与不平，我们不得而知；但角色互换的第一天，他坐在舒适的汽车里望着窗外的繁华而想哭却哭不出来时，已经说明这个男孩很清楚自己将面对的宿命。换做是我，换做是任何人，去设身处地地想，这都是极其残忍的。残忍在于：他想象城里的人不穿有补丁的衣服，想象城里有许多高楼大厦，这是希望；而明知只有7天可以不穿有补丁的衣服，只有7天可以看见高楼大厦，这是绝望。早有科学家数据表明，人的幸福来自于与别人的比较，而不在于你拥有多少。当一个群体明知道有更好的生活，但因为他们内部之间的生活水准相近，因此就没有太多直接的冲击，也没有什么好抱怨的，原有秩序得以持续。相反，当另一种生活清楚无疑地呈现出来，并且更明确的是只有7天，原有的秩序就会解体，而明天还要继续！设想一下，有比这更残忍的吗？我并不是想说吴宗宏没有追求更好的权利，但任何理想主义都要服从现实。生活境况的改变，并非一朝之功，哪怕你卯足了劲儿要努力，但你一交一不起学费又能怎样？即使吴宗宏因这次拍摄有了更多成功的机会，那更多如他一样的农村孩子呢？你湖南卫视能搞几次变形计呢？点评：作者写出了自己的真实感受和看法。体现了作者有自己的独到见解。《变形计》观后感【第四篇】湖南卫视的一档真人秀节目《变形计》，不知改变了多少孩子的成长路线，不知宽慰了多少父母那颗多年紧缩的心，不知牵动了多少观众的心……纵有李耐阅那样的负面新闻爆出，我们终不忘它带给我们的更多是正能量。最近观看的一期《变形计》讲的是城市少年姚珠龙和周卓末与农村少年罗海交换人生。农村妈妈用自己质朴，真实的感情打动了两个少年冰冷的冰心。另一面，罗海在新爸爸妈妈那长了见识，实现了他的梦想——看海，在城里，他学到了农村学不到的知识。可以说，通过一档节目，大家各取所需，结局也似乎尽善尽美。但你有没有想过，为什么我们要通过变形才来改变自己，中国父母的教育问题到底在哪里？我们自己的问题又出现在哪？当你看到周卓夫的妈妈喊着“宝贝，吃饭”而他却把妈妈推出去，或许你会感到揪心。网络的吸引力如此大，把那浓浓的爱也稀释为白开水。我们如何提高自己的自控力？当今的诱惑，无处不在，无论是为我们所熟知的游戏，还是所谓的黄、赌、毒，诱惑力确实不小，危害却很大。提高自控力不仅是我们学生该具有的能力，更是整个社会必须具有的能力。做一个有信仰，有追求，有梦想的人，要知道自己存在的价值，人生奋斗目标。这是提高自制力的一个有效方法。其实，心理暗示也是一个很好的方法，在心中不断默念，“坚持不住的时候，再坚持一下”，你的自制力定会有提高。泰戈尔曾说过：“我把花儿紧紧地放在心上，结果花儿谢了。”《三字经》中也说：“人之初，性本善”。可见，父母的溺爱对孩子有多么严重的危害了，爱极生恨，爱极生远，并非没有道理。当同学的父母都在让自己的孩子饿了就吃夜宵，不饿也吃。按他们的话是：“晚上上四节课，能不饿吗?”而妈妈却在电话那头嘱咐我夜宵少吃些，她所想的是三年后，十年后，我不为减肥而伤破脑筋。每个人的立场不同，所思所想也不同。我不想批评谁，更不想赞扬谁。父母爱孩子，无疑是对的，可爱过了头，伤害的便不只是父子（女）母子（女）之情，更是孩子的未来。俗话说：“隔辈亲”，当孩子在自己的外公，外婆，爷爷，奶奶那里时，《变形计》变给我们的并不只是几个家庭的悲喜，更是整个社会的缩影，而这也正是它存在的价值。《变形计》观后感【第五篇】魏程，高占喜，两个少年的命运开始改变……魏程，一个辍学而沉迷网络的少年，一个与父母隔绝的孩子，他从不言语，但却总把自己与旁人隔绝，不让被人取发现他的内心，他隐藏着许多带着伤痛与无奈的秘密，他是一个冷漠的少年，他靠网络游戏赢的虚荣心，从而的到满足，高占喜，一个来自农村的孩子，他家是全村最穷的人家，他怀有一颗真诚，朴实的心，他渴望看到外面的世界，他梦想着赚到很多的钱，要离开农村，离开这个破烂的小山村。七天的互换，让他们改写了命运……七天里，魏程渐渐的打开了自己的内心世界，说出了那个让人碰也不能碰的辍学事件。原来，他的堕落，他的辍学，都是因为他的自尊心受到了伤害，曾经，他是一个落寞的少年；曾经，他的游戏人生；让我们唾骂；可是最后，他的认错，他的后悔，他的浪子回头，让我们感动不已！在这七天里，他的一举一动，一言一行，他的微笑，都发自真心，他的每一瞬间都在改变，他冷漠了的心再次燃烧起来了！他的泪水，他的悔语，也让我们深思，同在一片天空下的我们又是怎么样的呢？高占喜刚开始怀着兴奋和好奇来到这个陌生的城市，但他的内心更多的是恐惧，他害怕，害怕这些新事物，可是他要在这个陌生而美丽的城市里生活七天，他必须融入这个社会，慢慢的接受这个社会，然而，我更喜欢魏程的坦然，他的不以为然，更多的是他的知图迷返，他的下跪，让多少人流泪，可是，我们呢？我们了解了吗？我们认识到了吗？我们的奢华，我们的错误，我们的浪费，对高占喜来说，是多么的不容易呀？我们可以改变自己，纠正自己的错误吗？像魏程一样吗？大多数人都觉得没必要，可是在影片中，我们可以看到这样一句话“我是一个不平凡的学习者。”我们可以学习魏程敢于认错的勇气，还有高占喜的勤劳与发奋。改变自己，从生活的一点一滴做起；与父母沟通，携手走进美好家园。《变形计》观后感【第六篇】观看了湖南卫视的节目《变形计》之后，感受颇深。里面的故事感人之深，具有很强的教育意义。第一，孩子是善良的，可爱的，是可以教育好的，关键是怎样教育、如何引导。影片中，两个孩子看到王朝全的妈妈要杀从别人家借来的鸡招待他们时，一边哭喊着、一边拉住不让杀，此情此景令人动容。说明孩子的心是善良的。第二，对孩子的教育要有针对性，要蹲下身来看孩子，教育孩子，不能成人化，一定要讲究方式方法，要对症下药、因材施教，教师要走进学生心田，拉近和学生的情感距离。“亲其师、才能信其道”。第三，家长要改变对独生子女的教育，不能一味的宠爱，要给孩子一定的挫折教育、吃苦教育;同时要加强自身的学习，掌握不同时期孩子的生理、心理特点，多和孩子沟通，做孩子的朋友，为孩子树立榜样。影片中，孩子和父母的关系非常紧张，甚至到了十分对立的地步，作为家长应该反省自己的教育方法。朱永新教授说：“没有父母的成长，就没有孩子的成长”。第四，孩子在体验过程中学会了感恩。在曾经的一期《洞穴之光》中，两个城里孩子用妈妈偷偷塞给他的钱执意为王朝全买衣服、鞋子，用城里人最直接、最简单的方式表达自己的心意，以及在洞穴中的孩子们为城里孩子举行的欢送会上，城里孩子发自内心的肺腑之言，溢于言表，情真意切。片尾在阳光总在风雨后的歌声中，城里的孩子和自己的父母拥抱在一起，泪流满面，其中一个孩子高声喊道：我爱我妈妈!看到这里，我的眼睛湿润了，孩子通过亲身体验发生了真切的变化。与其说《变形计》是角色的变形，更是教育方式的“变形”，现在的德育出现了假大空，成了天上浮云，空中楼阁，是因为我们的德育不能贴进生活，缺少真实的体验，不能让孩子们有着真真切切的感动，更没有那种洞澈澄明的爱。而《变形计》却让人处处感受到“生活即教育、生活即生长”以及环境育人的力量。如果没有那个不熟悉的家，怎么会有这些触及心灵的故事。如果没有那刻苦铭心的感动，又怎能换回年少的轻狂?大爱无痕，大音无声。因为真实，所以感人。作为一个教师既要教好书，又要育好人。在教给学生知识的同时，又要教会学生怎样做人，让他们懂得感恩，学会