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支教活动总结(整理【热选10篇】【引语】小编为您整理收集的“支教活动总结(整理【热选10篇】”精编优质文档,供您参考学习,希望对您有用哦!喜欢就下载吧。篇1:支教活动总结xx师范学院暑期实践xx支教队的队员由河南河北两省的各个城市出发聚集在xx师范学院校团委办公室,经过上午和下午约六个小时的会议讨论和安排组织,xx支教队正式形成,各成员分配任务并做好组织纪律原则规范,以及实施计划等都明确每个成员心中,接着所有成员开始整理行装,休息一晚,明日出发。xx月2日,xx年。早晨,xx:20。我们在北校门口集合并上车出发。9:30。我们到达目的地——xx市采桑镇南景色村立邦希望小学。学校门口已经挂上了欢迎大学生暑期实践的标语,我们下了车,踏入那个简朴的校园,教室里的学生们哗啦欢喜又热情地一拥而上,帮我们拿行李,领着我们去学校给我们腾出来的宿舍,我们也开心极了,又新鲜又好奇地打量我们的新校园,一群人笑着快速地整好了床铺,然后随着邓校长和路主任去熟悉环境,接着去和同学们见面,我们互相做了自我介绍,并进行互动游戏,这是与他们的初次接触。校园里的光荣榜上显示出这里的孩子们的优秀,我们不禁都暗暗下定决心,一定要用心做好工作,给孩子们的快乐,更深的感悟,更广阔的视野,在他们的成长路上描画出绚烂的一笔。环境条件性比其他支教地区要好,校园深掩在山与树之间,显得宁静又纯洁,学校领导对我们支教队亲切问候,并提供了许多生活用具,作为对我们支教工作的大力支持。xx月3日,xx年。第一天正式上课,各项安排和计划都开始运转走上轨道,面对这群优秀,活泼的孩子,我们非常紧张,感觉压力很大,但这份责任我们必须承担起来并且要努力做到最好,做到最后,我相信这将是我们一生最有意义和最难忘的经历之一,也会提高我们自身各方面的能力,丰富经验阅历和开扩我们的眼界,这更是我开始走入社会,学会做事和待人接物的初体验,将为我们今后的学习和工作提供更丰富的借鉴和经验,我很珍惜,也会很认真的去感受和经历所发生的一切。xx月5日,xx年。刚到这里是工作上和生活上的混乱已经在我们团结协作努力完善下消失,取而代之的是秩序井然,轮流做饭,集体出游等等,让我们感受到成就的喜悦。虽然用水很不方便,来自城市的我们面对从水龙头到井里提水和简陋的窗玻璃都不全的宿舍的落差,从一开始的大惊失色到今天也变得见怪不怪淡然相对了,本就做好了吃苦的准备,所以适应的很快。只是这里超密集的蚊虫让我们无奈,穿了长裤,可是来时奉行“一切从简”原则的我们只能穿队服——短袖,自然免不了被“袭击”,而且这里的蚊子苍蝇不但数量多种类全,还特别猖狂,手心肩膀背都不放过,因此,装备最简单到床上只有一张席的我被蚊子恨恨地打劫了,只好托人几经辗转帮我买了蚊帐送过来,总算没被它们吃干抹净。纯粹简单的生活也许很枯燥,可我们不是。每天下午送完孩子们回家,吃完饭是我们集体工作的时间,记录当天的生活,准备明天的教案,开会讨论具体事项和工作漏洞,之后墨漆漆的校园里,我们会打羽毛球,洗衣服,洗头发,洗漱,发微博,写心情,聊天唱歌,开玩笑玩游戏…真是欢乐无极限。生活中缺东少西也开始慢慢补充,孩子们体贴的送菜,送瓜,解决了我们的一大难题,让我们每天都可以吃新鲜美味的蔬菜。然而和孩子们的相处才是我们最快乐的时情,每次放学送他们回来就开始期待他们快点再来。篇2:支教活动总结这次暑期的湘西支教,我收获了很多。认识湘西,走进湘西,让我感受到湘西的山美,水美,人美。刚来到湘西时我便被这里的山水震撼了——原来我以前并不知道什么叫山清水秀。这里的山高高低低很有个性地独立或绵延,这里的水在哪都能见着,绕山而行又不随山而止。第一天就见识到了这里村民的淳朴,在这里谁有困难便会有很多人来关心帮助。我们走到哪里都能感受到村民的热情。第一天就有董哨村支书留我们吃饭,后来就有大哨村支书像邻居一般给予我们所需的东西,有次走访时还有不相识的大姐请我们穿苗服。来之前以为这里会很落后,来时才发现这里并不如想象中的那样。这里的路不是烂泥小道,而是宽宽的马路,村里的路也多数是水泥铺成的。经过了解才知道这里的村民一心想改变自己的现状,政府也大力投资发展这里的经济。让人有“军民鱼水一家人”的感觉。经过了改革开放,经过了新农村建设,这里已经发展了很多,但是偏远的地.位置让这里不能像其他地方那样发展迅速。这里人的生活的水平仍然很低,基本还是自给自足的生活的模式。自己种粮吃,喝的水是山上引下的泉水,衣服自己做,连布都是自己织。这里的人一直在寻求生存的路,多数人选择外出打工,但去年金融危机打工的人回来了很多。现在有很多人选择种烟,这倒也成了他们的出路。这里山多平地少,能种稻的地极少,倒是种烟不仅不需要很大的地,而且收入也比稻谷多几倍。但是种烟也不是人们生根立命的办法,毕竟国家不鼓励种烟。在我们调研的过程中了解到董哨村会计的想法,他认为补抽要发展还得靠农业,发展大棚蔬菜,开展养殖业,养猪、羊、牛等牲畜。来到这里我也发现这里要发展不能靠打工,打工赚不了多少钱。这里也没有什么矿产资源,开展旅游也并不现实,发展农业才是正道。既然董哨村会计寻求到出路,其他干部应该也是有想法的,我想他们缺少的是技术上的指导和场地的限制。来这里时就发现这里有很多修路的人,本以为都是本地的工人,一问才知道这些修路的都是外地的。由于修这里的路不比修别处的路,这里山高路险多是盘旋的山路,需要很高的技术,而这里的人虽然打工的很多但有技术的却很少。其实技术不是学历决定的,为什么这里的工人就缺少技术,别处的工人就有这些技术呢?这个问题我一直想不太明白。如果能解决技术上的障碍,这里也是可以靠自己的力量发展的,不用总是靠政府出资。据我所知,我们所到的地方只是补抽乡最富的四个村,还有十几个中等下等的村我们没有去过。如果都靠政府的力量去改变他们的生活的条件显然是不现实的。来到湘西过了二十几天有意义的生活的,真有点不舍……希望我们真的为湘西做了点什么。篇3:支教活动总结本次活动的地点是xx小学,活动为期两天。本次支教团队有八个志愿者组成,由xx带队。活动期间,主要目的是针对该村小所缺乏的课程进行修补,如英语、体育、手工等课程。针对此次支教活动的情况,我们团队进行了以下总结:一、前期工作准备:1、思想方面:这次支教活动,我们了解到哪里的学生多为留守儿童,从小便由爷爷奶奶带大,缺少关爱,而家中普遍贫困,因此孩子们一般都不善与人交流。对此,我们团队首先确立了一个正确的支教方案,明确目标,从学生的学习上、心理上,用我们所学所知,教他们知识,给他们快乐,用爱心、耐心、细心引导他们正确认识自己,养成良好的生活习惯,讲文明、爱卫生,做一个健康快乐的好学生。2、备课方面:我们总结了上一次经验,针对课堂上出现的一些突发状况和学生接受知识的能力,积极开展了备课工作。在此过程中,我们进行了明确的课程分工,通过各种渠道,了解最适合小学生的内容和教学方式,并在此基础上,结合实际,进行增删填补,力求以最好的方式达到最佳的效果,让小学生在快乐中收获知识。3、后勤方面:根据上次的经验,本次活动在这方面做得很成功;材料准备恰当合理,没有浪费,只是有些道具缺乏。没有多余的材料剩余,饭菜也很可口。二、活动过程方面(一)上课阶段1、成效:由于前期的准备工作和对孩子们的了解,针对现状教学,因此学生学得很快,课堂纪律也有一定的保证。2、问题:一方面,由于条件限制,有些课程,不得不让不同年级的学生在一起上课。然而不同年龄段的学生接受能力不一样,常出现高年级的学生比低年级的学生更易教学的情况,因此课堂纪律便不能得到保障。另一方面,在心愿课上,大多数孩子的愿望能被实现,因此那少部分学生会感到很失落。3、改进方法:首先,作为支教老师,我们必须尽到老师的责任,教会每一个学生所学的东西。接着,应根据学生年级的高低教适合他们年级的知识,尽我们的最大努力去完善这支支教队伍。最后,在心愿课这方面,我们应召集更多有爱心的人帮助他们实现愿望,圆孩子们一个童年梦!(二)课下阶段:1、成效:志愿者与孩子们一起做游戏、比赛,培养他们的团队合作意识,同时也达到锻炼身体的目的,使校园充满了孩子们的笑声。2、问题:由于有些比赛比较复杂,孩子们听不懂比赛规则,经常出错撞倒他人,游戏进度没有达到预定的时间。3、改进方法:让志愿者老师尽量做好准确、易懂的示范。多做团队类游戏,以达到培养孩子们团队意识的目的。总体:支教,带去的不仅是知识,还有爱与关怀。我们与孩子们的沟通交流,让他们感受到了心的温暖;我们与孩子们的开心玩乐,让他们拥有快乐的体验;我们与孩子们的教学互动,让他们更明白知识与命运是紧紧相连。通过我们的努力,希望孩子们可以更健康、快乐、有理想的长大!篇4:支教活动总结20xx年8月3日,宁夏xx计划志愿者在前红小学支教的第4天,截止目前,各项工作进展顺利。本次支教活动是在北京桂馨基金会的支持下,由宁夏扶贫与环境改造中心xx计划项目组承办,为期10天。(该队主要负责给支教学校的图书室填补图书并进行短期的支教活动)。参加支教活动的志愿者是来自我区各高校的10名大学生,他们大多来自农村,对乡村教育有着独到的体会。在校期间,他们通过选拔加入xx计划支教活动,无偿为乡村教育贡献力量。同心县王团镇前红小学是支教点。该校是20xx年8月建成的一所全日制小学,有10个教学班,在校人数429人。20xx年7月28日,建成桂馨书屋,目前,拥有图书6350册。志愿者到校后,得到了校领导的大力支持。校方将所有硬件设施全部对志愿者开放,有原教职工厨房、宿舍、办公室及各类教学器材。对支教工作的顺利进行给予了很大的帮助。7月30日早晨10点,志愿者在同心县城集合完毕,并在下午2点乘坐当地公交出发,经过1个小时的路程后,到达前红小学。晚上7点,组织志愿者召开教务会议,再次明确分工,宣读相关注意事项。7月31日上午,组织学生报道,进行分班等工作,并将家长告知书下发给学生。下午开课。截止目前,已报名学生人135人,分为四个教学班,开设有阅读、国学、美术、天文地理、法律常识等,共11门课程。xx计划志愿者:篇5:支教活动总结在湘西的日子,已如飞驰的列车,与我的生活渐行渐远。向记忆的远方挥一挥手,依稀听得到孩子们的欢笑,唤醒了我心中的真实,我无法说清这种感觉究竟证明什么,但是我只求能够再次出现,原封不动的供我受用,使我最终彻悟。回忆很甜,过程实难。特别的感动献给特别的排达坝记得7月13号的上午,当小皮卡拖着我们满身的疲惫,越过无数盘山石子路,来到排达坝村时,我们的身上,行李上,又多了几层尘土,就像是我们遇到的困难,我们要面对,要拨开尘土,在风雨中伫立!我们不是在孤独的奋斗,这其中,村里的支持,是实实在在的给予了我们帮助。当我们面对一栋空楼的无助时,村长送来了被子、厨具、柴火。记得我们还在为第一顿饭没有炊具做菜而发愁时,村长正好邀请我们去他家做客,苗家人朴实的菜肴,大碗的腊肉,填补了我们队员的胃,更温暖了我们孤寂的心。还有麻老师的酸菜,以及她作为一名乡村教师对我们的关心。村里对我们的关心,使我们不止一次受感动,印象很深刻的一次,是支教的中期,我们队的柴火不够用了,一打听柴火的价格,一百元只有五十公斤的柴火。对于本来经费就紧张的我们,这种价格难以负担得起,想想先前有学生家长问过我们需不需要柴火,都被我们给推辞了,因为我们坚守的原则,这柴是不能收的。正当我们发愁的时候,不得已,我们就去跟村长商量,村长特别热情,立即帮我们解决。有天夜里,我们看都院子里有个背着一大捆东西的人正准备往楼这边来,还拿着手电筒,是谁啊,当时还特警觉,走进一看,原来是村长给我们送柴火了。村长说担心第二天支书那边的柴不能及时送到,怕我们没柴做饭,临时给我们顶一顶。村长朴实低调的为人,我们很受感动。记得汇演前夕,他还冒雨给我们送来音响。一个村的领导者,往往可以代表这个村的形象,排达坝的村民们个个热情,以至于我甚至会怀念在井边和他们一起洗衣服时的情形。村里对我们的支持,是我们支教的最大动力之一。篇6:支教活动总结从13号坐在火车上看到美丽的湘西,便深深的喜欢上了那里。到了排达坝,见到那么热情的乡亲以及
本文标题:支教活动总结整理【热选10篇】
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