材料总结小学生范例精选4篇

参考资料，少熬夜！材料总结小学生范例精选4篇【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“材料总结小学生范例精选4篇”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持呢！小学语文教研组总结汇报材料【第一篇】小学语文教研组总结汇报材料各位领导各位老师：大家好！我是洞桥镇中心小学的语文教研组长，今天在这美丽的（）小学，和大家交流教研组工作经验，实在是一件幸福的事情。自2011学年以来，我校语文教研活动以课堂教学为立足点，把握“工具性与人文性统一”的语文课程性质特征及其教学规律，切合小学生学习的需要，努力提高课堂教学效率，使我们的课堂更扎实有效，逐步提升师生的语文素养，全面提高我校语文教学水平。从默默无闻到小花初放，走过多少风风雨雨，尝过多少酸甜苦辣，我们在不断的摸索中前进，在长期的探究中成长。下面我主要从教师研修和学生活动两方面来总结教研组工作。一、教研活动形式创新，提高教师素质，为青年教师迅速成长搭建平台（一）教研的制度保障1、教研制度推动教研规范化学校成立了以校长为组长，教导处为副组长，教研组长、研究小组成员、年级段长为组员的多层校本教研领导小组，制定了各级工作制度。我校教师用每周周五下午的一个半小时的时间进行集中教研，每两周一次开展教学沙龙。2、考核制度促进教研科学化学校制定了《教师教研考核制度》和《教研组长考核制度》，将这一考核纳入其摸考核中。3、培养制度保障教研优先化教研组内实行特殊教师优先培养的制度，对于教龄三年内的新教师、骨干教师、研究小组教师采取分层培养，分层要求的策略。不同的教师在有针对性的培养中得到最大化的提高。乡村小学骨干教师培训总结发言材料【第二篇】尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家下午好！首先，真心感谢为我们搭建这次难得学习交流平台的各位领导，也非常感谢张海萍名师工作参考资料，少熬夜！室和龙武小学给我这次学习的机会。论资历，我是一个新手，在小学工作一年半，不算骨干老师，可是我非常珍惜这次学习的机会。在这短短的几天里，专家的讲座、精彩纷呈的观摩课，让我接受了一次身心的洗礼。我相信大家都和我一样，收获颇丰，不虚此行。刚刚很多老师已经就这几天培训的内容作了详细的总结发言，我不想再重复，我只说我听到的、看到的和想到的。第一天的两堂讲座，讲的都是关于校本教研，因为专业性太强，大家消化有点慢。来自昆明的邱崇儒校长、五华区进修学校的xx副校长其实都同时提到了一点：教学反思的重要性。大家都写教学反思，包括这几天听课，大家也在写。可我在慌慌忙忙记上课老师的教学过程及方法，自己的思考只写了一小部分。所以在评课时支支吾吾没说个清楚，因为我还没写完，虽然有很多想法，但根本没有表达清楚，一急就紧张。我不怕大家嘲笑我是反面教材，因为我深知我还是一个长满了毛毛的小葫芦，嫩，范文写作没有光泽，需要进步、需要改变。这时候，我想起了一个人，她昨天在评课时手里捏着三本笔记本，写得密密麻麻，不仅昨天如此、前天、大前天，还有无数次我们名师工作室搞活动时，她的听课记录本一定是我们所有人当中写得最满、最厚的，这就是我们的张海萍老师。听到这，你们一定会觉得我在拍马屁。但是你们仔细想想，做校本教研不就应该像张老师那样认真从听课、写教学反思开始吗？如果能把我们这几天所想到反思到的写下来，不就是论文了吗？美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为：教师成长=经验+反思；而我国特级教师袁容说：教学成功=教学过程+教学反思。更有学者提出二十一世纪教师最重要的能力之一是教师的自我反思能力。作为听课者，我们既是学习者，又是研究者。可是我们懒，都是思想上的巨人，行动上的矮子。培训第二天，语文组听了昆明名师工作室导师陈洁老师关于阅读教学和习作教学的专题讲座，相信大家都还记得当时她问我的问题你在上课前会看几遍课本？我说，三四次.对，我说的是实话。讲座结束，我有很多想法与陈洁老师交流，她却只说了一句：你要多看课程标准。回忆几次听专家讲座，强调最多的还是课程标准。是啊，这本课程标准是昨天早上我才从随身带的箱子里揪出来的，曾经为了考老师这个工作，我把这本书从头到尾背了一遍。可是现在，我竟然好久都没有翻开过它了。昨天早上听观摩课时，我环顾四周，发现只有一位老师边听课边看课程标准，她是东风小学的童冬梅副校长。我真想知道，有几位老师会像她那样认参考资料，少熬夜！真研究课标，准确把握教材？我总是以为我懂了就可以教学生了，但是没有把课本钻研透，没有认真阅读课标的要求，也没有认真写教学反思。我，又一次做了大家的反面教材。但我在做自我批评的同时，也请大家和我一起反思：这几天我们参加培训后，热火朝天地讨论对阅读、写作教学的看法，大家都有启发，但不把这些想法记录下来、不把那最重要的课程标准找出来看看、不把行动落实到位，一个假期结束，我们不就又变成思想上的巨人，行动上的矮子了吗？那这几天的培训，这几天的辛苦，我们教师自身的进步又在哪呢？我扪心自问。今天能以这样的方式与大家分享我的感受，或许有些偏激，我鼓了很大的勇气才走上这个讲台。这是我第一次在这么多人前讲话，讲的都是我心里实实在在的感受。我也自私地认为：无论哪个专家的观点、无论什么新颖的教学方法，只有适合自己，适合自己的学生，才是最好的方法。以上只代表我个人的观点三一刀客写作，不代表学校观点。但是我依然感谢龙武小学给我的支持与鼓励。这是一次培训，也是给我的一次教训，我会以此作为一笔永久的精神财富，用这次培训时刻警示自己改掉懒惰的毛病、改正教学观点、改进教学方法，踏踏实实搞工作、实实在在抓教学。我希望我能靠自己的努力快速长成大葫芦，把光泽和正能量传递给大家，让大家看到我的成长。说的不对的地方，请大家批评指正。谢谢大家！谢谢！2016年8月小学开学工作总结范文汇报材料【第三篇】2016小学开学工作总结汇报材料按照区教育局及中心校的要求，结合学校自身实际情况，我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行，先将本学期开学工作情况汇报如下：1.学校继续要求教师做好教学常规工作，制定本学期的教学计划。2.学校组织进行了“学习雷锋、争做最美志愿者”动员会。3.学校鼓励3—5年学生报名学校跳绳队和学校足球队。4.阳光大课间活动继续有条不紊进行，保证学生每天在校1个小时的锻炼时间。总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。“良参考资料，少熬夜！好的开端是成功的一半”，我们相信，我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。2016小学开学工作总结汇报材料相关文章年新学期开学工作总结2.小学2017年春季学期开学工作总结3.小学秋季开学2015学校安全工作总结4.开学第一课观影活动工作总结(新学期)年开学第一天工作总结(上学期)小学党的群众路线活动总结会讲话材料【第四篇】尊敬的教体局督导组各位领导，老师们，同志们：在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党中央站在实现国家发展战略目标的高度作出的一项重大部署。根据中央和省委统一部署，我校作为第二批开展教育实践活动单位，今年3月正式启动7个月来，在教体局督导组的指导帮助下，学校按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦解决“四风”方面存在的突出问题，周密安排部署，扎实推进实施，较好地完成了教育实践活动三个环节各项工作任务，为学校事业跨越发展提供了坚强的政治组织和思想作风保证。下面，我代表校党支部对学校开展党的群众路线教育实践活动进行总结，并就进一步巩固扩大教育实践活动成果，讲三点意见。一、提高思想认识，精心组织安排，教育实践活动深入有序开展校党支部认真贯彻中央、省委精神，充分认识开展教育实践活动的重要意义，结合学校实际，科学谋划、扎实推进党的群众路线教育实践活动深入开展。(一)统筹协调，科学规划，做好顶层设计。校党支部把教育实践活动摆上重要议事日程，制订活动实施方案和具体安排，有力有序推动活动全面开展。一是加强组织领导。多次召开支委会、支部会、专题工作会，深入传达学习中央、省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见和重要讲话精神，深刻领会开展教育实践活动的重大意义。成立党的群众路线教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，统筹负责活动开展。结合学校实际，制订出台我校《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，坚持围绕“践行党的群众路线，办好人民满意的学校”的主题，根据“为民务实清廉”的要求，聚焦“四风”问题，突出作风建设，着力打造“四型”领导班子和干部队伍。二是广泛动员部署。组织召开全校党的群众路线教育实践活动动员大会，要求全体师生党员明确活动目标参考资料，少熬夜！任务、总体要求、方法步骤，明确活动实施“流程表”，确保思想认识到位、组织领导到位、宣传发动到位、措施落实到位、解决问题到位，校内形成了校支委班子、支部级联动的工作格局。(二)学习教育，听取意见，强化思想认识。校党支部坚持把学习教育、听取意见贯彻始终，不断强化思想认识，着力推动群众路线“内化于心、外化于行”。一是强化理论武装。认真研读教育实践活动指定读本，举办教育实践活动专题辅导报告会，观看《周恩来的四个昼夜》、《农民的儿子于海河》等电教片，不断深化对马克思主义群众观点、宗旨意识和理想信念的认识。在教体局的号召下，心得体会组织教师观看了我市优秀教师先进事迹报告会，教育引导广大教师用实际行动践行社会主义核心价值观，做教书育人的典范。党支部也结合自身实际情况，组织召开了形式多样的学习讨论活动。全校累计组织学习活动260余次。二是认真听取意见。校领导全覆盖式深入所包处室听取意见。通过个别访谈、电子邮件、书面征求等形式广泛征集意见，全校共收集到以“四风”问题为主要内容的意见建议35条。(三)查摆问题，开展批评，触及思想灵魂。校党支部围绕为民务实清廉要求，通过师生提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”问题，深入开展批评和自我批评。一是认真撰写对照检查材料。校一把手主持起草领导班子对照检查材料，班子成员自己动手撰写个人对照检查材料，进行触及思想和灵魂的自我剖析。对班子对照检查材料进行多次讨论、审议和修改；个人对照检查材料数易其稿，至少三上三下。一把手和督导组领导对校领导班子和个人对照检查材料进行了严格审核把关。在检查剖析中，不以形式主义反对形式主义，不以工作问题代替作风问题、不以班子问题代替个人问题、不以共性问题代替具体问题，查摆出来的“四风”问题比较准、比较实，体现了从严从紧从实的要求。二是深入开展谈心谈话。坚持把自己摆进去，确保“三个必谈”：校党政主要负责同志与班子成员必谈，班子成员与分管部门必谈，工作总结班子成员之间必谈。谈话过程中该提醒的提醒，该批评的批评，毫不避讳地把“短处”揭开、把“丑处”亮明、把“痛处”抓住，并以闻过则喜的态度、虚怀若谷的胸襟、无私无畏的勇气征求对自己的意见。全校党员领导干部共计谈话200余人次。以上是《小学党的群众路线活动总结会讲话材料》的三一刀客写作范文详细内容，涉及到活动、教育、实参考资料，少熬夜！践、开展、群众、意见、深入、路线等范文相关内容，希望对大家有用。