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参考资料,少熬夜!教师工作心得【通用8篇】我们在一些事情上受到启发后,写心得体会是一个不错的选择,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是网友为大家分享的教师工作心得【通用8篇】,希望您喜欢下载。教师工作心得【第一篇】任何人都渴望得到他人的奖赏,孩子更是如此!奖赏可以是一句赞美的话,一个肯定的眼神,也可以是一个简单的动作,亦或者是一个小小的玩具等等。或许在我们看来这些奖励不算什么,但是,对于孩子却是一份无与伦比的奖赏。这些奖励会给孩子增加自信心,并且对孩子价值观的建立有着深远的影响。进入大班下学期孩子们对加减法有了很明显的感受,我们便利用这一点,对孩子们的常规进行管理。每天我们都会设立一个奖励项目,有时是户外活动时间,有时是孩子们带到幼儿园给小伙伴们分享的好吃的,还有时是五角星等等,每天变换着花样使孩子每天都对此有兴趣。我们在各个活动开始前提示孩子,现在我们要开始做加法和减法了,然后设立做加法的几个名额,这促使孩子们的动作又快又好,即达到了我们的目的,又强化了孩子们的概念。待到孩子们都安静下来,我开始给表现特别好的前几名孩子“做加法”——点出表现特别好的孩子的名字,孩子们会自己记住什么时候我被老师表扬了做了加法,给表现特别不好的孩子做减法——但是减法一般做的较少,因为我们会尽量给孩子多一点机会。孩子们似乎对这些特别在意,一听到要做加法减法立马就都表现的特别好。由此发现我们的班级管理加减法在我们班是挺有效果的呢!教师工作心得【第二篇】一、抓好常规教育、培养良好习惯。著名教育家陈鹤琴说得好“习惯养得好、终生受其益,习惯养不好、终生受其累。”低年级是培养良好的关键期。现在的学生大都独生子女,比较娇惯,有许多不良习惯,因此,每接任一个新班,我都要狠抓常规教育,培养良好习惯。常规教育我一般从两方面入手。1、用儿歌的形式制定班规。每年在开学初,我就领学生学习《小学生一日常规》、《小学生日常行为规范》,用通俗活泼的语言编成一首首朗朗上口的儿歌:《从小养成好习惯》、《吃饭歌》、《排队歌》等,引导学生朗读背诵,并按照要求加以反复教育、训练、操练,从而使学生得到有效的教育培养,班参考资料,少熬夜!中优良习惯渐渐养成。2、采用多种手段强化、养成良好的习惯。先谈谈树榜样。榜样的力量是无穷的,树立一个好的榜样往往起到事半功倍的教育效果。如平时我看到一些好的行为,就记录下来。像学生主动把纸扔到纸篓里;看到别人跌倒了,主动把他扶起;有的同学跌倒受伤尽量不哭,表现得很勇敢……当我在晨会课上表扬他们时,看到孩子们羡慕的目光,无形中起到了榜样作用。再谈谈建立评比专栏。我将我班的学生名字按小组的顺序列入一张大表格里,每个名字后面留下充足的空档贴星星。晨会课上,被评为守纪之星、学习之星、礼貌之星、讲卫生之星、讲文明之星的同学后贴一颗星星,凡满五颗星的人就可得一个月亮,凡满五个月亮的人就可得一个太阳。二、培养学生的自主管理能力。1、培养得力的小干部。“火车跑得快,全靠车头带”。首先,我挑选出合适的干部人选,根据他们的特长及能力进行分工,比如我班的一位同学组织能力特强,说起话来俨然一副小大人的样子,于是,我让他做纪律班长,他管理起来还像那么回事。其次,帮助小干部在班内树立威信。如班长将调皮学生的名单交给我时,在集体面前,我会毫不留情地批评这批“小捣蛋”分子的错误行为,并给适当的处罚,事后再找他们谈心进行教育,几次下来,班长的黑名单上的名字越来越少了,我知道班长的威信已逐步树立了。再如我授权给小干部,让他们有权给表现突出的优秀同学加星,这样一来,小干部们简直就是一个个小老师,在同学中威望就更高了。第三,对小干部的工作细心加以指导,教给他们工作方法,主要以讲道理、表扬激励和表率为主。2、扩大班干队伍,让更多的学生参与班级管理。在实践中,我把班干队伍扩大,实行分级管理。在班委下设学习部、体育部、劳动部、宣传部等,每部门下再设小组。比如在卫生部里由劳动班长聘用卫生小组长,再由卫生小组长聘用卫生监督员,小小保洁员等。班干部队伍一学期中也轮换二三次,这样大大调动了全体学生的积极性,也使每位同学都得到了充分的锻炼。三、采用多种教育方法,转化不良行为。1、抓住闪光点,多表扬,多鼓励。俗话说:“良言一句三冬暧,恶语伤人三伏寒”,当我们要批评孩子的一个缺点时,不妨先表扬他的优点。每个学生都有自己的优点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能你通过小小的闪光点,挖掘出埋藏在他心里的大金矿。我班有个学生,接手教他一段时间,参考资料,少熬夜!发现他对学习兴趣不大,上课常开小差怎样使他克服这些毛病?于是,我细心观察,希望找到他的闪光点。功夫不负有心人,在日常劳动中,我发现他非常爱劳动,且不怕吃苦。从闪光点着手,在班上我表扬了他。课后,我找他谈心,从他劳动中怕吃苦的闪光点引导他学习上也应该这样,相信他是能做到的。现在,这个孩子已迈出了前进的步伐。“让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的作用是不可抵挡的。2、与家长联系,共同教育。家庭教育很重要,经常与家长取得联系,相互配合,有时会取得想不到的效果。我班小李同学好动,习惯差,作业马虎,经常出错,不背书,我与家长取得联系,共同教育,我每天将小李同学在校表现与家长交流,尽量多报喜,少报忧,并让家长写出他在家的表现,进步的地方,老师和家长都给予适时适当的奖励,坚持一段时间后,他渐渐改变了,作业能按时、认真写了,上课能认真听了,各种好习惯也渐渐取代了坏习惯。风的方向我无力改变,但我可以改变帆的方向。班主任要做到教育学生有法,才能让学生多多受益。同一树上不会有两片相同的叶子,在这个世界上也不会有两个完全相同的人。面对形形色色充满个性的学生,我们只能用爱心、耐心、恒心和童心去教育、去感化、去引导,快乐每一天、进步每一天。一句话,班主任——任重而道远。教师工作心得【第三篇】岁月不居,时光荏苒。半学期来,在校长室的正确领导下,学校各部门的积极配合下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下和全校学生的共同努力下,坚持全面育人的理念,不断推进德育创新工作。德育处紧紧围绕我校初中部全省知名、全市、全县的办学办学目标和放眼三年、立足当前、注重提优、兼顾补差的办学思路,坚持构建人人讲团结的和谐校园,创设人人会学习的儒雅校园,建设人人爱健体的阳光校园,以弘扬和培育爱国主义为核心,以文明行为习惯的养成为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现简要如下:一、完善德育管理制度,加强德育队伍建设。学校把德育工作队伍建设摆在重要位置,学校领导从我们的教育和管理对象出发,成立了由校长牵头的学校德育工作领导小组,形成了齐抓共管的德育氛围,大大提高了学校整体的德育工作意识,收到了良好的效果。(一)、加强班主任队伍的建设和管理,提高班主任的育人素质。1、提高班主任的队伍素质。参考资料,少熬夜!(1)班主任例会制度化。为了提高班主任工作的质量,我校德育处利用每周星期一上午第四节课主持召开的班主任工作例会。在例会上及时布置落实学校每周德育双周主题及活动内容,并总结上周的班主任工作,做到肯定成绩,指出不足,明确整改并交流工作过程中存在的问题,使德育工作方向明确、重点突出,富有时效性和针对性。(2)组织外校班主任沙龙。在班主任工沙龙活动中,各班主任老师畅所欲言,将自己优秀的班级管理说出来供大家借鉴,将自己存在的困惑说出来由大家来共同商量对策,以促进班主任的共同进步。交流中有成熟班主任丁侠、高红春老师的完善的班级管理制度,贾海浪、孙洋清老师的创新小组合作管理模式,通过班主任沙龙有效的提升了班主任的管理水平并创新班主任的管理模式。2、实行量化评比考核制度。对班主任严格要求,严格管理,要求各班主任工作要有计划、有落实、有记载、有总结,并把各班的卫生、纪律、两操、住校生管理等进行量化评分,每天公布上墙。每月26号进行评比,评选出每月的常规管理先进班集体,通过评比活动充分调动班主任的进取心和工作积极性,规范了班主任的管理。(二)加强学生干部队伍建设,提倡学生自主管理。1、指导各班建立、健全班委、团委。选出表现优秀的学生作为学生干部,让学生进行自我管理,提高学生的主人翁意识和民主意识。2、每月召开一次全校学生干部工作会议和培训。对工作负责,有开拓精神,真正成为班主任小帮手的予以表扬,对工作马虎,敷衍了事,甚至带头违纪的加以批评,并对各班学生干部工作加以指导。3、实行公开竞选学生会干部工作。开学初我校德育处、团委开展了校首届学生会的竞选工作,涌现出了刘婉斌、朱秋月等一大批优秀的学生会干部。对在学生会工作中表现优秀的及时给予进行表彰,充分发挥学生主观作用,培养学生能力,调动学生的积极性,让其限度的参与到学校管理中。(三)狠抓一日常规、规范学生行为。1、认真开好每日5分钟晨会和每周的主题班团会。初一(2)班贾海浪老师利用学生自主合作模式开展5分钟演讲活动,初一(4)班李建洋老师每天早上风雨无阻,6:40准时到教室组织学生开展晨读和晨会。2、进一步抓实两操工作。为了丰富学生的课余生活,我校开展了下午大课间集体活动,组织学生进行跳绳、游戏、、、等体育活动。参考资料,少熬夜!3、做好校园环境卫生工作。本学期德育处狠抓室内外卫生,经过全校师生经过坚持不懈的努力,外校初中部教学楼内外处处整洁、时时清新。二、做好常规管理工作、着力打造主题德育活动。在常规工作中以养成教育为基础,加强班集体建设,强化常规教育管理。(一)开展新生活动。20xx年8月16日,洪泽外国语实验学校20xx级初一新生军训启动仪式在升旗广场隆重举行。通过军训,有效的培养学生的爱国主义精神,增强国防观念和组织纪律性,养成顽强勇敢、坚韧不拔、吃苦耐劳、不怕困难的革命英雄主义品德,弘扬团结友爱、互相帮助的集体主义精神,锻炼意志、增强体质。军训中,所有学生听从指挥,遵守纪律,克服困难,虚心向教官司学习,胜利完成军训任务,上好了进入中学的第一课。(二)、将双周德育主题活动落实到实处。本学期我校先后开展了:双周德育主题教育之一,珍爱身体,爱惜粮食,让零食从我们的身边离开。邀请王校长对学生发表广播讲话《吃零食的危害》。双周德育主题教育之二,我文明,我开心引领健康愉悦的课余生活,教育并督促学生课间做到课间无嚷,行走无奔,讲话无脏,举止无怪。双周德育主题教育之三:牢记交通规则,安全警钟长鸣珍爱生命从走路做起,开展交通安全专题教育主题班会活动。双周德育主题之四驱寒保暖防流感,阳光体育强体质,教育学生注意多穿衣服,积极参加跑操、大课间等体育活动。(三)、开展主题升旗活动。坚持开展每双周的主题升旗仪式。利用升国旗仪式和,对学生进行、遵纪守法、爱国主义等教育。初一(1)班的我文明、我开心的主题升旗活动为初中部升旗活动开了好头,接着初一(2)班的珍爱生命,注意交通安全,初一(3)班的树立远大理想,创造美好人生初一(4)班的期中考试后我们该怎么办同样展现出了初中部的风采。在接下来的初一(5)班国旗下5班风采展示中拉开了初中部升旗仪式的序幕,随后初一(6)班的我心目中的老师,初一(7)班、初一(8)班我挑战我成功的主题升旗活动收到了全校师生的好评。三、创新德育模式,打造特色的教育主题活动。(一)、以学生的人格塑造和全面发展为目标,组织了以下活动:1、精细策划组织了洪泽外国语实验学校初中部首届体育趣味节活动,体育节中的5人6足、8字跳长绳、拔河比赛等趣味活动受到了学生的广泛好评和积极参参考资料,少熬夜!与。2、德育处协调团委、数学组、语文组、英语组先手开展了魅力数学节、语文节、英语节等活动。(二)、以重大纪念日为契机,大力开展青少年学生思想道德教育。1、组织学生在给老师送祝福、活动。2、组织初一(1)班学生参与洪泽电视台世界爱牙日活动拍摄活动。3、组织学生参加洪泽电视台世界粮食日的活动,活动得到了洪泽电视台、淮安电视台的大力支持。4、在前后,组织开展了以爱国为主题的征文活动和评比活动。5、在到来之际,组织班级圣诞联谊活动。(2)期间,组织各班进行了庆元旦联欢晚会。四、重视、打造平安校园。(一)、加强安
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