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参考资料,少熬夜!班主任实习心得范例【汇集4篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“班主任实习心得范例【汇集4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!大学生中学班主任实习心得【第一篇】有幸在实习期间成为副班主任,这使我对班主任工作有了新的认识和理解,也使我懂得班主任工作的繁琐和艰辛。首先要亲近学生,了解学生,同时也要展现自我,树立威信。热爱学生是班主任做好教育工作的前提,师爱是滋润学生心田的甘泉,是开启学生心灵的钥匙,是连接师生情感的纽带。班主任爱生爱班,首先要深入到学生中去,尽可能多和学生沟通,真诚关爱,才能获得学生的理解和支持。在了解学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任的威信。同时也要善于发现每个学生身上的闪光点。人们常说:“好学生是夸出来的。”我们应当多注意学生的优点,去激励他们继续向正确的方向发展,激励他们前进。要告诉学生成功的体验,让学生发现自己的价值。在一个班级之中,班主任的.重要性是绝对的。一个优秀的班主任,他所带领的班集体也必然不会太差。而如何成为一个优秀的班主任实在是一门艺术。班级工作是琐碎的,没有耐心的人可能做不好班主任。很多时候,一个任务放下去,班级就成了一团乱麻,要想使得班级工作秩序井然,光靠班主任自己是不现实的,需要班主任建立一个优秀的班干部团队来协助自己完成工作。组建一个强有力的班委会是非常重要的,如果这个班委会组织好了,班干部管的井井有条,那班主任就会省很大的力气。总之,班主任的班级管理工作是一门技术,更是一门艺术。在接下来的日子里,我也会不断努力,不断学习,做好自己的工作。浅谈班主任工作教师实习心得体会【第二篇】学生大部分时间是在学校度过的,而班主任和学生相处的时间最长,对学生的影响最大,因而成为学生成长中非常重要的人之一,相应的,也承担着相当重要的责任。作为顶岗实习中必不可少的一部分,代理班主任无疑为我们今后的教学工作提供了宝贵的经验,让我们在真正走进教师岗位之前感受班主任工作的重要意义。参考资料,少熬夜!接下来我就根据这几个月的实习经验,简单谈一下对班主任工作的认识。作为教师队伍中一个比较特殊的群体,班主任对整个班级的全体学生负有责任。班主任是班集体的组织者、教育者和协调者,是学生身心健康发展的辅导员,他们既要面对学生个体,又要面对学生集体展开教育活动,因此,班主任的工作比一般任课教师更全面、更具体、更细致,在各个方面给学生的影响也最直接。同时,班主任的工作对象除了学生外,还包括其他任课教师、学生家长和其他相关的社会力量,是沟通各方面声音的联络员,也是学校全面实施教育教学计划的得力助手。在班集体的建设和发展过程中,学生的生命和班主任的生命共同得到成长。随着课程改革的逐步深入,新的理念与教学方式的不断引入,班主任不再是单纯意义上的班级管理者与组织者,而是被赋予了更多新的内涵。作为班主任,要全面关心学生成长,不仅要关心学生的当前发展,还要关心学生的未来发展;不仅要关心学生的身体健康,还要关注学生的心理健康。班主任要成为学生全面成长的引路人,这是新时期赋予班主任的重要角色内涵。学生是班主任工作的主要对象。班主任的根本任务就是按照国家的培养目标,全面培养和正确引导学生,使之成为社会的合格人才。培养和教育学生首先必须了解学生,因为每个学生都是活生生的个体,都有独特的内部世界和外部世界,因此,对学生仅作简单的了解是不够的,还需要进行深入研究,只有深入研究,才能对学生有比较全面的把握,有针对性地施加教育影响。因此,了解学生、研究学生是做好班主任工作的根本前提和重要内容。班级日常管理是班主任工作的重要内容。作为班主任,必须做好这项工作,因为对学生的管理首先从班级日常管理开始,对学生的教育也更多地落实在班级日常管理之中。班级教学常规管理主要包括:建立正常的教学秩序、安排学生的座位、抓好自习课纪律和考试纪律等等。班主任对建立稳定、正常的教学秩序负有主要责任,班主任应加强班级日常管理,把抓好学生的学习作为工作的中心任务。建设班集体是班主任工作面临的重大课题,也是班主任进行班级工作的中心环节。班集体作为学校教育教学的基本单位,是学生学习、生活和发展的直接环境。一个优秀的班集体对学生的良好发展会产生深刻的'影响。然而,优秀的班集体不是自发形成的,它是全班学生和班主任,以及所有任课老师按照一定的教育目的和任务,根据一定的教育计划和要求,共同努力建设逐步参考资料,少熬夜!形成的。班主任作为班级的组织者、领导者和管理者,在培养班集体的过程中担负着重大的责任。教育在人的生命成长中是最具影响力的因素,而基础教育阶段是一个人最关键的成长阶段,是人的许多重要品质形成的关键时期。班主任与学生相处时间最长,了解学生的程度最深,对学生的成长过程影响也最大,因此,做好班主任工作是十分重要的。小学班主任实习心得体会【第三篇】小学班主任实习心得体会我现在是xx小学的一个实习班主任,这次我在这个学校带的是一年级的学生,作为他们的班主任,我是真觉得不容易,在这半年里我深有感触。初次做班主任,我不仅没有经验,而且还没有跟小孩子相处的方法,一切都得自己去摸索,原以为做小学生的班主任,应该会好管理一点,可当我真正的成为这群学生的班主任的时候,我才发觉并不是那么好当的。一年级的学生年龄比较小,他们大部分还是处于好玩的年纪,如果要去把他们拉到学习中去,是比较有难度的。这在我真正接手的时候,真的感觉到了崩溃。我几乎每天都要守在教室门前,看着他们上课,不然他们就会很吵闹,一点也不配合其他任课的老师上课。通常都是老师进入教室后,学生们还在叽叽喳喳讲话玩闹,半点没有意识到上课,这就导致了老师们每次进入到这个班级,就有无数的'抱怨,而我作为他们的班主任,我必须要进行严格的管理,我该庆幸自己第一天就给了他们威严的样子,让我他们对我有所敬畏,不然我也是管不住他们的。在实习的半年里,我是真正感觉到了当个班主任的不容易,以往自己是学生时,总觉班主任除了上课,其他时间都见不着他们,就觉得他们很闲,这会才明白班主任们都是在暗处关注我们,可能也偷偷摸摸的来卡我们几次,因为现在的我就是这样,虽然不用每节课都在旁边监督他们,可是一天里也有很多次要去教室查看情况的,为了知道他们真实的上课情况,我还不能明目张胆地去,必须悄悄的去,不然就看不到真正的样子了,这样其实也很累的,总是来回跑。当然除了处理学生的问题以外,我自己本身的工作也是很忙的,我不仅要给家长们回报情况,还要进行每月一次的家访,以便于了解学生们的基本情况,也是为了跟家长们配合把一年级的学生管好,从各方面去进行管理。我在这半年,与学生们进行各种“斗争”,终于是跟他们建立了师生情谊,现在他们也不像我刚见到时那么调皮和难管了,他们已经开始适应学校的生活和班参考资料,少熬夜!级的生活,开始真正的融入到一年级这个阶段的学习了,这是我欣慰的。当然我实习也就结束了,可是我却对自己这份工作越来越重了,享受与孩子们相处的点滴,喜欢与他们一起克服困难,我相信我未来在班主任的道路上会越走越远的。教师顶岗实习心得:做好实习班主任,点滴进步促成长【第四篇】顶岗实习期间,为了锻炼自己的综合能力。我向实习学校申请了担任实习班主任的管理工作。在这里,我想和大家谈谈这段工作的经历和体会。首先,顶岗支教中的实习班主任由于年龄与学生相近,第一次正式接触学生,往往能够很快融入学生中去,和学生打成一片。接了高一年级一个理科班的工作。开始的时候有些手足无措。于是我开始慢慢寻找对策。先听取原班主任介绍班级及学生情况。查阅学生的学籍档案,翻阅学生卡片,尽快对号入座地认识学生。接下来,参加了实习班级的欢迎会,然后做了简短的讲话。向听取实习学校优秀班主任介绍工作经验和工作方法。观摩原班主任的日常班级管理及班级活动,虚心主动地向原班主任请教,汲取其班主任的丰富营养。最主要的是利用空余时间接触学生,观察、了解和认识他们,初步了解他们的思想、学习、兴趣、爱好等。平时主要的活动要参加学生的早操、早读、课间操、劳动、文体活动等,负责各种活动的组织与指导。做好班主任日常常规管理工作,开好每周的班会。实习期间,经常召开主题班会。如何增强学生班级荣誉感呢,我将从以下几方面谈谈我的看法:必须建立强有力的班委会。一个优秀的班级,除了要有一名出色的.班主任外,还必须有强有力的班委会。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,他们工作能力的高低,工作方法的对错,在同学中的微信如何,往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。要使班级有强有力的凝聚力,班主任对学生要有爱心。作为班主任应该关心班集体,爱护班级的每一位成员。发自内心的爱他们,关心他们。使他们感觉到了老师的真正爱护,体会到班级的温暖。从而使班级成为团结向上、温馨和谐的有极强凝聚力的集体。通过各项活动培养集体荣誉感,增强班级凝聚力。集体活动是富于教育力和感染力的课堂,学生从中可以受到教育、得到启发,从而培养集体荣誉感,增强班级凝聚力。如:校级运动会、班级板报、歌唱比赛、朗诵参考资料,少熬夜!比赛等都是班主任培养学生集体荣誉感的好机会。班主任高尚的人格魅力也是增强班级凝聚力的又一个重要方面。作为班主任,不仅要“传道、授业、解惑”,还应该具有崇高的人格魅力。渊博的知识、深厚的艺术修养,言行一致的作风,都能使自己在学生中树立威信,使得学生能尊重你、支持你。在平常的生活和学习中,我对待学生就像对待自己的弟弟妹妹一样,亲和力比较强,使得学生们非常信任我,无话不谈,这样我也能更好的管理班级。团结就是力量,在我们教书育人的同时也要对学生进行集体主义教育,让他们意识到集体的重要性,对班级凝聚力的提升以及学生人格的塑造都有积极的影响。
本文标题:班主任实习心得范例【汇集4篇】
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