幼儿园延期开学工作预案

幼儿园延期开学工作预案幼儿园延期开学工作预案为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效减少人员聚集，确保广大师生生命安全和身体健康，根据区教体局工作要求，结合我园工作实际，特制定延期开学工作预案如下：一、成立延期开学工作领导小组组长：副组长：组员：各民办园负责人二、成立延期开学课程指导小组组长：副组长：组员：各民办园业务园长三、具体开展工作1.根据《__市__区教育和体育局关于做好中小学幼儿园20__年春季学期推迟开学工作的通知》要求，全区所有学校（含幼儿园）推迟20__年春季学期开学，具体开学时间另行通知。各幼儿园要将延期开学决定通过网络、微信等方式通知到每一名幼儿及家长，确保不漏一名幼儿，防止幼儿没有接到通知按原时间到园上课。2.做好延期开学期间教学工作。各幼儿园要根据__市__区教育和体育局《关于做好中小学幼儿园20__年春季学期推迟开学工作的通知》，因地制宜，充分利用信息化教育资源，在延期开学期间通过设立“虚拟班”，实行“线上互动教学”服务等方式，组织优秀师资力量在线直播、录制课程资源等，开展网上教学、学业指导工作。要教育引导广大幼儿不随意外出，不参加社会培训机构集中辅导，安心在家，实现“停课不停学”。3.做好疫情防控工作。各幼儿园对照我们制定的应急预案，逐项抓好落实。假期及延期开学期间停止一切集聚性活动，各民办幼儿园一律不准组织学生到园补课、开展研学实践和线下辅导答疑等活动，严禁组织提前开学。正式开学前，要切实做好疫情防控物资储备、校园集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案、疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。每天上午九点前，将统计好的疫情情况摸排表发“__学前工作群”中。4.做好幼儿在家期间生活指导工作。各幼儿园要通过网络、家长群等各种渠道向幼儿及家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情，教育幼儿做到不懈怠、不恐慌，不信谣、不传谣。要加强家校沟通，动员家长做好假期中幼儿安全教育和监管，注意用电、用火、用气及交通安全，拒绝燃放烟花爆竹，严防溺水事故，尽量减少外出，不到人员密集场所活动，注意个人卫生，如有不适及时就诊。要指导幼儿每天保证充足睡眠时间，合理膳食营养，注意保暖，适度锻炼，提高体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。5.加强学习和生活指导。停课不等于停学，各幼儿园要根据自己的实际，每天通过网络、微信等方式指导幼儿在家的学习与生活，特别要重视五大领域的课程指导。四、坚持“八个一”指导原则1.每周一个有声绘本阅读（教师或幼儿、家长一起讲述）。2.每周一个手工制作，如折纸、泥工、手工艺品等（录制微视频）。3.每周学一首诗歌或古诗（录制微视频）。4.每周一个亲子游戏，如音乐游戏、智力游戏、体育游戏等。5.每周学一首歌曲或律动、健身操（录制微视频）。6.每周一个科学小实验（文字或微视频）。7.每周一个小常识（防疫等各项安全提示、春节习俗知多少等）。8.每周一画，图文并茂，孩子用图画的形式记录趣事并讲述，家长文字记录。五、各级部特色活动：（一）大班级部：我与孩子同读书、共成长活动目的：培养幼儿爱读书、乐读书、会读书的习惯，营造书香校园、书香家庭的环境氛围。通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐，更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康成长。活动时间：20__年1月30日至开学活动对象：全体大班幼儿及家长活动要求：1.请家长准备适合幼儿阅读的绘本故事书、童话故事书2.亲子阅读时间每天不少于20分钟活动内容1.家长陪同幼儿共同阅读绘本故事书、童话故事书2.亲子共同制作书签3.亲子共同制作一本图书活动（开学带到班级展示）4.开学后开展“故事大王”活动（二）中班级部：亲子舞蹈活动活动目的：亲子舞蹈能够提高幼儿的身体素质，有助于幼儿的身心健康。亲子舞蹈可以说是一种快乐的运动，父母与孩子在长时间的亲子舞蹈训练后往往会情绪高涨，但若是进行跑步等运动则会枯燥、乏味，可见亲子舞蹈活动更有乐趣。经常性地进行亲子舞蹈，能够增强幼儿内脏器官、运动器官的功能，能陶冶情操，促进孩子的全面发展。另外，亲子舞蹈也是一种身体文化的训练，长时间的舞蹈训练可以帮助幼儿矫正不良姿态，培养良好的身体形态。活动主题：展现自我，增进亲情活动对象：中班全体家长及幼儿活动内容：1.家长和幼儿共同选取喜欢的舞蹈作品2.由家长指导幼儿练习舞蹈3.和家长共同合作拍一个小视频（三）小班级部：有声故事分享活动目的：儿童讲故事可以锻炼自己的说话能力，其次，孩子通过讲故事能够引发起很多情感，例如善良之心、同情之心等。通过全民K歌录形式制好听的故事分享到群中，请小朋友们欣赏，同时也请小朋友们分享自己听到故事后的感受，邀请家长幼儿一起录制故事，开展故事比拼活动。营造浓浓的读书氛围，激发师生讲故事的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康成长。活动时间：20__年_月__日至开学活动要求1.请家长及幼儿准备适合小班幼儿的故事题材，录制成有声故事。2.将录制好的有声故事分享到群中，幼儿通过听故事分享自己听到故事后的感受，说一说学到了什么，小朋友们还可以互相提问故事中的问题。