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学校拓展活动方案(案例)3篇【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“学校拓展活动方案(案例)3篇”多篇精选文档,供您参考学习,希望文档对您有所帮助,喜欢就下载吧!学校拓展活动方案1一、亲子拓展活动的目的和意义:1.增强自信、敢于担当2.活跃思维、勇于创新3.加强沟通、增进亲情4.寓教于乐、陶冶情操5.挑战自我、熔炼团队6.磨练意志、完善人格二、明阳天下活动阐述:l提供一个家长与孩子相互交融的快乐天堂!2感受相互努力、携手共进的高峰体验!3锻炼孩子间的责任心、磨练意志、树立信心,阳光成长。三、明阳天下活动说明:1参与此次行动的每位成员都将接受一定的任务或挑战。2此次任务具有连贯性,每个小组、每名队员只有勇敢攻坚、全力以赴,在完成特定的项目或任务之后,才有可能继续执行其余任务以取得最终胜利。3任务执行过程中,由于环境和条件的变化,大家的编组也会随时产生变化,所以要时刻准备接纳新队员,融入新团队。4任务执行过程中要求家长们放手,让孩子积极体验,协助孩子勇敢面对,帮助孩子努力成功!四、明阳天下活动目标:1平衡孩子体魄与心理教育;2鼓励孩子创新与发掘自身潜能;3提升孩子沟通和语言表达能力;4加深家长与子女的情感交流;5认真关注身边的每一位同伴;6让您的孩子负责地面对每一件事;7让您的孩子自信地面对所有挑战!五、明阳天下活动理念:1、自信心源于勇气,源于坚定的信念,源于团队的合作,源于我们给自己和他人的爱。2、个人智慧+众志成城+集体协作=团队合作。3、培养良好团队意识和实践动手能力。4、在生动有趣的游戏中,用直观体验的方式调动孩子的主观能动性,以达到“自我教育”的最终目的。5、通过困难任务的完成激发孩子们内在的巨大潜力,培养孩子们的团队精神,在快乐中建立强而有力的责任心、自信心。学校拓展活动方案2一、活动目的:(1)展现我南山区青少年活动中心师生风貌,使更多的人了解校外教育。(2)通过竞技活动增强学生体质,培养学生顽强拼搏的精神。(3)通过活动,使小学生人人自主地参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操。(4)在游园中增长学生见闻,培养学生热爱自然保护环境的高尚美德。(5)通过游戏、活动提高学生的应变能力和团结协作的能力。二、活动人员:阅读写作班全体学员活动组长:董淑娟副组长:李艳杰成员:李崇耿庆艳王荃盛依方国张俊张东起郭维义游园活动协调:王荃盛张俊安全保卫:依方国张东起活动组织:董淑娟李艳杰李崇活动摄影摄像:耿庆艳保险协调:郭维义车辆安排:王荃盛李崇三、活动安排:活动地点:暂定XX年5月19日9:00召开家长会,公布活动方案要求,家长签同意书。XX年5月26日8:10-8:25带队教师、学生在活动中心操场ji合整队XX年5月26日8:30准时出发XX年5月26日9:00到达公园XX年5月26日9:00-9:30游园活动踏青观赏摄影XX年5月26日9:40-10:20竞技游戏XX年5月26日10:30整队XX年5月26日10:40-11:10返回活动中心四、竞技项目:一、跳绳跑接力赛二、数字游戏三、二人夹气球比赛四、运球比赛五、比赛用品:跳绳气球乒乓球乒乓球拍六、活动要求:(1)所有学员积极参加竞技活动,任何学员不得私自活动。(2)学生游园时,要保持园内,干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。(3)一切行动听指挥,不得自私活动,任何人员不得下水玩耍。(4)上卫生间要向老师报告,并且结伴同去。(5)不得采摘植物,违反者严重批评,今后不得参与任何活动。(6)学员可以带矿泉水、面包、香肠、巧克力等补充体力的食品,不得携带有果皮的食品。学校拓展活动方案3一、组织单位:主办:山东理工大学大学生心理健康教育中心承办:国防教育学院团总支二、活动宗旨:通过活动加强同学们对自我心理承受能力的认识,同时也为大家提供一个强身健体和提高个人心理素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过团结合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识。三、比赛时间:20xx年5月15日上午8点四、比赛地点:西校区第四体育场国防生素质拓展中心五、比赛形式:以各学院为代表队进行比赛。比赛分为6个项目,每项目完后排名计分并统计总分,最终比赛名次将由完成所有项目的总成绩来决定。六、比赛内容及规则:(一)心理素质专项练习及其分析:项目一:“杀手游戏”游戏规则及说明:这是一个非常有趣的心理游戏,里面蕴涵了很多饶有趣味的人生哲理。如果你不幸成为“好人”,那么整个游戏过程完全凭借你的智慧,你必须独立分析和判断。相关说明:参加游戏人数共13人,选中其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中三张K、三张A和6张普通牌,法官洗好牌后交由大家抽取。抽到普通牌的为良民,抽到A的为杀手,抽到K的为警察。法官主持游戏,除法官外其他人开始都闭上眼睛。等大家闭好眼睛后,叫杀手睁开眼睛,3位杀手此时可以相互认识一下达成同盟,并由任意一位杀手示意法官,杀掉在座闭眼中的任意一位。杀手闭眼,警察睁眼,相互认识一下。最后所有人睁眼,法官宣布被杀者。其他在场的人开始轮流陈述自己的意见,完毕后大家举手表决选出嫌疑最大的人。如果选出的是杀手,退出本轮游戏。然后重复之前行为,直至找出所有凶手或是杀掉所有的警察或全部良民,则比赛结束。项目二:“你抓我逃”游戏规则及说明:这是我们进行的一项创意十足的热身运动。每位同学都左手平摊,右手将食指顶住下一位同学平摊的手心,连成一个大圆环。主持人的话语中一旦出现“拓展”二字时,我们就立刻缩回食指,而抓住用食指顶我们手心的同学的手指。相关说明:游戏会出现四种情况,第一种是只想抓住别人,而不在乎是否被别人抓,这种人的特征似乎具有强烈的领导力和控制欲;第二种是只在乎自己能逃掉,而不在乎是否能抓住别人,这种人似乎在生活中特别寻求强烈的安全感;剩余的两种人,都可纳入比较追求完美的人,但由于每一个人心理资源的差异性,才会出现结果地双赢或双困。项目三:“心语心愿”游戏规则及说明:活动期间,组织方会给大家提供一块“心愿板”,同学们可以将想说的话,想表达的情感写在便笺上,然后贴在板上,抛下烦恼,许下心愿,分享幸福。相关说明:每个人都有自己的小秘密,每个人都有自己的难言之隐,每个人也都有自己内心深处最美好纯真的愿望。“心愿板”给每一个人提供一个释放自己感情的机会,说说自己最近烦心的事和心理上的困惑,同时也可以通过这个平台为辛勤培育我们的老师、整日惦记我们的.亲朋好友送上最真的祝福。也许在这之外,还能结交更多的好朋友。七、报名时间及要求报名时间:5月1日——5月11日报名要求:各学院组队,每队7名队员,四男三女,并选出一名队长,除特殊情况以外未经允许不能随意换队员,届时我们将对参赛队员作相应的标志。八、报名方式:九、比赛奖励:对参加队员的状况和成绩进行分析、备案,以供心理素质研究室作为长期资料研究。同时向在活动中表现突出的队伍颁发奖品与证书。十、附注:(一)各参赛队报名时务必在报名表上附注本队队长联系方式。(二)比赛前几天,我们会联系队长进行培训。(三)比赛过程中要求各参赛队员服从裁判,不得与裁判有冲突,如确实有问题,请队长与仲裁组联系。(四)报名结束后组织方会召集各代表队队长开会,具体介绍各项目详细规则及评分标准,队长开会时间另行通知,请及时关注。
本文标题:学校拓展活动方案(案例)3篇
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