班级游戏活动方案(案例)【实用5篇】

班级游戏活动方案(案例)【实用5篇】【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“班级游戏活动方案(案例)【实用5篇】”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！班级游戏活动方案【第一篇】为丰富校园文化生活，加深同学之间的了解，增强学校凝聚力，让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接2011新年的到来，学校决定，于20**年12月21日下午举办欢庆全院性的游艺活动。在会议中我们09数控1班申请获得了投掷炸弹的活动的主办权,有关活动情况如下:一、时间：12月21日下午二、地点：校中心广场三、参加对象：1.全院各班级同学2.报名地点:其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名3.报名时间性:至11年12月21日下午四.活动主办方:09数控1班五、活动项目：投掷炸弹活动六、活动规则：1.游戏规则：把人员分成几组，每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷，以投入盆中最多者为胜2.准备材料：乒乓球若干个·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由学校学生会提供)2．发奖方式：根据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)七、工作人员安排活动负责人：熊敏宣传人:万斌现场维护:张星星裁判员:万斌后勤保障:刘伟罗帅主持人:熊敏万斌活动组织人:熊敏罗帅班级游戏活动方案【第二篇】一、活动目的：为了丰富学的业余生活，给家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我校青协会组织开展以“xxx”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。二、主题：xxx三、时间：20xx年11月x日星期x14：3017：30四、地点：体育场的空地五、参加对象：青协干事[30]六、活动介绍：1、活动形式：校园趣味游戏活动为竞赛环节，本环节进行体育关、智力关、趣味关游戏。2、活动方式竞赛环节（14：3015：30）每只参赛队为5人，{男2、女3}，6只参赛队抽签，2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。3、奖项设置竞赛环节6只参赛队根据“游铣三关”成绩排名，取前三名。一等奖：1个，二等奖：1个，三等奖：1个，4、器材准备：气球10个、线绳3条、量杯四只、水杯若干、水4桶、跨栏4个、绑带若干、接力棒4根、秒表4个、筷子若干、空瓶5个、乒乓球若干、水盆5个七、活动内容及程序1、体育关：本关以时间长短评分{分梯度:20105310}下同。背靠背（以往返时间的长短进行计分）迷你腰{以时间长段计分}五人六足（以时间的长短进行计分）端水障碍跑（以时间的长短进行计分）2、智力关：倒着说游戏3、趣味关：快乐套圈（以每队套进的个数进行计分）筷子入瓶（以筷子进入瓶子的多少进行计分）青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳进水盆个数的多少进行计分）4、活动程序：如图体育关，智力关，趣味关三关，竞技最后以三关的总分设置奖项。八、活动过程规则：1、体育关闯关方法：游戏时每队员进行比赛。闯关内容：背靠背游戏规则：参赛两名选手背靠背夹着气球，在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点，按时间给分。迷你腰游戏规则：工作人员用卷尺分别量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用细绳拉直与地面呈水平，高度以卷尺为准，由高到低。游戏者以向后半下腰（手不撑地）的方式从绳下面通过，双手不得扶任何东西包括身体的任何部位。人及衣物不得触碰到绳，绳一旦动了，则游戏结束。每个高度每位参赛人员均有3次挑战机会。第一个高度完成接下去第二个，第三个，依次直到三个高度全部通过则获胜。五人六足游戏规则：（1）发令前，各队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用短绳绑在一起（绑在踝关节附近）。（2）所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑到终点，一定要注意安全，以最后一名队员通过终点线为依据。端水障碍跑规则：每组5名参赛者在赛场一端，30米处放好量杯。待裁判宣布比赛开始后，由第一名选手拿两个水杯开始装水，越过障碍后把水到入量杯，然后跑回起点，把水杯交到第二名参赛者手中。由接下来的选手继续完成上述动作。记录时间。倒着说规则：由主持人随机挑选成语或者熟语进行提问，参赛成员将主持所说的成语或者熟语颠倒过来（主持人：万马奔腾参赛人员：腾奔马万），每人有5秒的考虑时间，在规定回答个数内，记录时间。九奖项设置：1比赛组分别评出一，二，三，名进行奖励。其余同学均有鼓励奖。2非必赛组的同学，老师参加比赛均有鼓励奖。十、经费预算奖品：一等奖雨伞12元/把x5人60元二等奖笔记本6元/本x5人30元三等奖碳素笔2支/人x5人x1.5元15元鼓励奖橘子2元/斤x1020元合计：125元十一、注意事项：1、如遇到活动时间与校活动相，我们将做出相应的调整；2、如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知各部门负责人；3、为保证活动正常举行，请所有参与人员与提前前到指定位置集合；4、比赛时注意安全，由各部门队伍负责人维护安全秩序。十二、活动效果：推进各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同学间的互动了解达到前所未有的层面，增进了人与人之间的情感和友谊，促进10级全体新生“多宽容、多理解，多互动，多善行”的良好生活方式，打造和谐校园。班级游戏活动方案【第三篇】一、活动名称：华丽绽放，共谱辉煌—班级联谊游戏活动二、活动目的：给大家提供一个展示自我，交流，接触的平台。进一步提升班级凝聚力，加强班级建设要求，给大家留下一片温馨而又美好的回忆。三、主办单位：xx级化工一班。四、活动时间：xx年10月16日上午。活动地点：塑胶操常五、活动内容与形式。(1)分组，根据游戏规则分组，以宿舍为单位，派出相应代表。(2)主持人开场（串词），交代主题（例如：让我们一起动起来···，让我们彼此认识···之类），点燃激情，营造气氛。(3)各组活动游戏轮流开展开。(4)对若干经典对白或经典动作进行记录与执照。(5)游戏。六、游戏规则。1，踩气球：参赛同学每人腿上绑定四个气球，所有参赛同学入常游戏开始，参赛同学开始互相踩爆其他同学腿上的气球。一分钟之后游戏结束，腿上气球最多者胜利。（每个宿舍每轮出两人，游戏进行三轮）2，拉网抓鱼：有同学们推出一名同学作为初始渔民，其他同学则作为小鱼在规定区域内自由移动。渔民捕捞到的“小鱼”与“渔民”一起拉手织网继续捕捞，直到把所有的“小鱼”捕完，同学们全部织成一庞大渔网游戏结束。在游戏过程中，渔网不能断裂，即同学不能分开，若分开则视为违规。3，贴烧饼：所有同学站成一个两层大圈，选出两位同学站在圆圈中间，老师喊口令，一同学开始跑动，另一同学开始追赶，被追赶的同学立即跑到圆圈上的同学内层或外层，与之相隔的同学开始跑动，追赶者开始追赶这位同学，若被抓住，则被抓住者反过来追赶抓住他的人，一次进行游戏。4，警察抓小偷：每个人事先准备好一些小纸条，每张纸条上面写有自己的电话号码、q号等个人信息。游戏开始之前，男女同学自愿选角色做警察或是小偷，选角结束之后开始行动。警察可以自由追赶自己“心仪”的“小偷”，以换取联系方式等个人信息。以增强彼此了解。七、活动预算。游戏道具：气球，两袋，12元。八，活动总结。通过本次联谊会，增强同学们之间的熟悉程度，方便以后大家在一起交流、学习、生活，增强同学们之间感情，让大家能够更好地适应大学这个全新的环境，能够更好地以全新的、积极的、乐观的心态去迎接大学生活。班级游戏活动方案【第四篇】此次活动的开展，同学们不仅增强了彼此间的沟通和集体荣誉感，而且从中找到共同的兴趣爱好，产生共鸣，增强了班集体的凝聚力。同学们在参与的同时，感受到班级的进步和改变，励志，增强对班级的归属感，积极投身于班级建设中，为班级出谋划策，共建美好的09物流管理（1）班。现将此次活动总结如下。一、本次活动的主要内容（一）策划书。由负责本次活动的小组撰写本次活动策划书；（二）宣传。将此次主题班会的策划书上传到Q群共享，让同学们清楚班会的活动方式，了解游戏规则。在班会举行的前四天，在班里宣传此次班会的主要内容；（三）报名。游戏选择：将同学们所报的游戏进行分组，并制作各项比赛名单和号码牌，构思布置会场；裁判报名：自由报名；（四）活动开展。主持人开场白——辅导员致辞——比赛人员就坐（同学们按照手中的号码牌入座）——比赛开始，本着友谊第一，比赛第二的精神，同学们展开激烈的角逐终极对抗，决出三项比赛的冠军；（五）颁奖。辅导员给三项比赛的冠、亚、季军颁发奖品和证书；（六）总结。辅导员做活动总结，并宣布活动结束。二、完成情况（一）策划书按时完成并上交到辅导员处；（二）宣传、报名也顺利完成；（三）所有同学都能参加本次活动，对每种益智游戏的好处都有了大概的了解。因事先没有与课室管理员沟通，导致在预定的时间内未能准备好活动开展的场所，活动推迟半个小时举行。虽推迟，但是比赛依然有秩序的`进行，并圆满结束。三、成绩、缺点以及经验（一）基本上都能够按时按质的完成每一项工作。这具体表现在工作的完成情况（1）在活动开展前一天，所需物品买齐，比赛名单如期交至班长，号码牌制作完成（2）对于课室晚开门这个意外，班干部们不惊不慌，冷静处理，第一时间通知同学们活动推迟半个小时，并在课室开门15分钟后布置完会场，说明了班干部们工作认真，在其位，谋其职（3）报了名没有来参加的同学，一律不给予加此项活动的分数，由于人数不够，游戏难开展，班长果断改变游戏方式，使得整个活动如期开展下去，并角逐出三项游戏的冠亚季军（二）虽然按时的完成了此次的活动，但在工作中也出现了许多错误。例如：工作分配不均，个别班干对工作不积极；没有提前通知管理员来开教室，导致活动不能按时开展；（三）在此次活动中有成绩也有不足，我们应该发扬优点，改正错误，特别是细节问题。积累经验，在下次的活动中做得更好。四、今后应该努力的方向（一）多开展类似的活动，使同学们更深的了解彼此，促进同学之间的交流，从而增强班级凝聚力；（二）尽量将工作合理分配，提高大家的办事效率。班级活动是进行教育、教学的单位，只有营造一种活泼、和谐的班级氛围，彰显我们学生的主体地位，才能充分调动我们的积极参与意识，培养大家的创新精神形式多样，趣味性强，有了显示自己才华的机会，参与意识日益加强，自理自治能力在潜移默化中逐渐形成，培养了我们的竞争意识、合作精神、自理能力、交往能力和耐受挫折的能力，充分体现了学生的主体地位，发掘了学生的创新精神。班级游戏活动方案【第五篇】一、活动背景：一千个日子，一千种活法。我们班聚集24种不同身份的人，过着在24小时里的生活片段。随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的目标，然后坦然而坚定的走好每一步。人们都说大学是半个社会，大学生活可以让一个人变得成熟。的确，这三年，我们都成熟了不少，再也不是个嫩嫩的男孩、女孩了。离开了家乡，离开了父母，使我不得不学会了独立，学会了怎么生活。大学里，有成功的喜悦，有失败的伤感，有人生的百态，在学校里，可以学到很多做人的道理.......借此学校这个“艺术节”活动，我们班开展了一次主题班会。这次活动室经过各班委的商议和广大同胞支持之后，才决定举行的。二、活动主题：那些年活动目的：促进同学们之间的友谊，提高团结意识，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好地、更方便的开展班级的工作。三、活动目的：促进同学之间的友谊，提高团结意识，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好的、更方便的开展班级的工作四、活动项目：1、抢板凳2、专业知识抢答3、你做我猜4、蛙跳水5、运气球6、真心话大冒险五、活动时间：20xx年9月25日19:00——20:40六、活动地点：教学楼四楼09网技班七、参与人员：09网技班全体学生八、活动总结：这次的班级活动，一方面给了同学们一个温馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，这次集体活动增进了同学们之间的沟