从专业人才走向管理质问

第1题：下列不属于专业技术人员转型为管理人员需要克服的思维习惯和角色认知上的障碍的是A亲力亲为B强将手下必弱兵C追求技术完美D不打无准备之仗第2题：越接近一线越侧重的管理技能是A技术性技能B人际关系技能C理论操纵技能D目标管理技能第3题：管理者角色这一概念的提出者是A亨利·明兹伯格B帕金森C科威D爱德华.波诺第4题：数一数二原则的提出者是A科威B帕金森C韦尔奇D德尔菲第5题：下列不属于潜意识的是A服从欲望B睡梦中的心理活动C社会集体主义D探索欲望第6题：下列不属于德尔菲在开会讨论中可以排除的情况是A会议被一两个非常外向或主观的人主导B高层管理者的一言堂C由于平时相处不愉快而不愿意表态D由于不同意见从争论演变成争吵第7题：下列中不属于资源的是A政策支持B原材料C对时机的把握D风险第8题：下列不属于高层管理者特征的是A需要善于思考他人的想法B更需要理论操纵技能C负责提出所有重要的计划、方案D很少涉及具体执行第9题：下列管理的含义最恰当的是A使企业的所有成员各司其职，充分发挥好各自作用B决策、分配、指导和控制C通过其他人的努力，去完成的工作目标D维持企业运转、经营的正常秩序第10题：下列关于管理方格理论的说法正确的是A企业上下轻松、开心、融洽最重要B员工、生产兼顾的管理者就是最合格的管理者C无所事事的管理者一定是不合格的管理者D团队型管理最有利于创作信任的氛围第11题：行为交往方式中最理想的状态是A妥协B逃避C竞争D集思广益第12题：如果每次重复一个行为都没有所得，在以下那种情况下不会放弃继续这一行为A行为人智商过低B行为需要付出的努力很小而可能的回报很高C行为人智商过高D以上都正确第13题：下面对人的行为构成持久影响的思维层面是A意识B潜意识C前意识D无意识第14题：以下属于东方企业选拔管理人才标准的是A专业技术能力B资历C人际关系D以上都包括第15题：下列属于管理人员特质的是A享受过程的乐趣B做每件事都要量化的指标C视具体情况和具体对象作出相应的适宜反应D崇尚科学第1题：下列中能够意识到行为可能产生的后果的是A意识B潜意识C前意识D以上都可以第2题：下列关于前意识的说法正确的是A就是通常所说的无意识B不能影响人的实际行为C前意识里的心理活动是先天存在的D需要靠集中精力努力回忆或经过提醒，才能进入意识第3题：下列中不属于资源的是A政策支持B原材料C对时机的把握D风险第4题：人生的命运最终决定于A行动B习惯C思维D品格第5题：下面符合西方管理者特征的描述是A往往在思维习惯上更多着眼于缺点B天生具有安全感C倾向于使用训猴的管理方式D认为员工必须进行监督才能完成工作第6题：下面关于六帽思考法的说法不正确的是A黄帽子和黑帽子都必须从白帽子的资料中推理出来B其主要功能在于为人们建立一个思考框架，在这个框架下按照特定的程序进行思考C由爱德华?科威博士开发并流行于西方企业界D六种不同颜色的帽子代表不同的思维方式第7题：中层和一线管理者在将高层管理者交待的任务转化为目标去工作的过程中，往往容易被忽略的是A思考目标的可行性B对目的的思考C对目标的思考D思考目标的可测量性第8题：最重要的工作是think的管理层是A前线管理者B中层管理者C高层管理者D一线管理者第9题：下列不属于在工作中需要进行必要监督的原因的是A能够做到慎独的人很少B在重要的人不在场时人在本性上都倾向于表现出从恶、顺从自然属性的一面C缺乏监督不能充分保证员工的工作热情D实际工作中总会存在计划时没能预估到的风险第10题：下列不属于专业技术人员转型为管理人员需要克服的思维习惯和角色认知上的障碍的是A亲力亲为B强将手下必弱兵C追求技术完美D不打无准备之仗第11题：对于工作，管理人员通常A没有制定明确的目标，工作中随机应变B追求事事具备C完成一件再去做另一件D对于所有关键要素都要齐头并进第12题：如果每次重复一个行为都没有所得，在以下那种情况下不会放弃继续这一行为A行为人智商过低B行为需要付出的努力很小而可能的回报很高C行为人智商过高D以上都正确第13题：下列不属于需要技术人员转化为管理人员的时代原因的是AIT业迅速发展、规模壮大B客户需求多元化C知识化、网络化、技术化的日趋明显D技而优则管第14题：下列工作中应优先处理的是A举行例会B完备大客户的相关资料信息库C陪客户打高尔夫D处理报销单据第15题：下列不属于发展优势的要求的是A关注并充分利用下属的优点B改正下属的缺点C安排下属去做他们擅长有优势的工作D以表扬员工的成绩作为工作重点