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党员领导干部在专题民主生活会上18条相互批评意见党员领导干部在专题民主生活会上18条相互批评意见一、给党委书记提1.在习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻理解及实践运用方面,建议加强对其他班子成员的辅导,尤其是当研究决策某项重点工作时,如何正确的运用新思想新理论推动实践,希望能作出示范、给出具体意见。2.建议能在相关会议的环节中,把批评和自我批评固化、程序化,比如对前一阶段的工作总结,可以安排大家对自己的工作和别人的工作提出批评意见,从而实现批评和自我批评的经常化,以更好地帮助决策。3.建议进一步发挥党委书记的政治理论优势,结合习近平新时代中国特色社会主义思想和当前的重点工作,定期选择合适的专题开展研讨,既深化理论理解、推动实际工作,还可以将这次主题教育专题研讨的好做法保留下来。4.这几年从“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,到“不忘初心、牢记使命”主题教育,一直在查摆问题、推动整改,效果非常好,但有些问题年年查、年年有,其中的一个重要原因就是相互之间的接续性不好。建议进一步坚持问题导向,将查摆检视问题制度化,使之成为经常性工作,推进自我革命精神落实落地。二、给行政正职提5.建议进一步加强政治理论学习,特别是在当前复杂的发展形势下,更好地用新思想新理论拨开迷雾、破解难题,带领大家坚定信心、团结奋进,发挥好“头雁”作用。6.建议将党性锻炼的主阵地下移,在为基层切实解决实际困难的过程中锤炼思想境界,把坚定理想信念、服务发展大局的精神传递下去,引领基层员工自觉在改革发展稳定各项任务中积极发挥作用。7.建议在践行党的群众路线方面进一步作出表率作用,在作出重大决策前带领班子成员广泛征求基层员工群众的意见建议,在工作部署推进过程中不断听取基层反馈以修正和完善工作,在考核某项重点工作时多听基层的评价意见。8.建议多从政治层面谋划并推动工作,对任何一项工作提出的要求、作出的部署不仅要把它放在改革发展稳定的大环境中,还要放在习近平新时代中国特色社会主义思想的大框架下阐述意义、明确方法,从而增强顶层设计的政治属性。三、给专职副书记提9.建议进一步加强协助党委书记推进党建工作的深度,在具体工作的实践效果和创新方法上做出谋划和安排。10.建议加强政治理论学习的实践性,把党的思想成果引入到群团工作之中,使党建带群建、带团建不仅仅是一项要求,而是形成一套完整的工作方法。11.建议提高基层调研的广度,除分管业务之外,加强对生产经营中心工作的专项调研,更深层次地挖掘到在推动发展中凝聚群众力量的难点,以更好地服务领导班子集体决策。12.建议在挖掘、选树典型方面再下功夫,建立一个覆盖各个业务领域的先进典型矩阵,加大宣传和推广的力度,把他们的标杆作用发挥出来,带动形成浓厚的创先争优氛围。四、给纪委书记提13.建议对其他班子成员在履行纪检监察“一岗双责”方面定期给予指导,使班子成员对分管领域党风廉政建设工作提出的要求更加聚焦、作出的安排更加具体。14.建议把这次主题教育中组织警示教育活动的相关做法固定下来,进一步发挥纪检监察工作的业务优势,帮助班子成员更好地在小事小节上打好“预防针”,更加精准地扫除思想中的尘埃。15.建议加强对领导班子成员的监督力度,特别是对政治纪律、组织纪律的落实,在加强指导和推动落实两个方面同时用力,避免班子成员因自身的领导干部身份而在纪律意识上有所松懈。五、给其他班子副职提16.建议进一步加强政治理论学习,结合分管业务,敢于实践、勇于试错,发挥好习近平新时代中国特色社会主义思想的指针作用,在分管领域形成一套具体可行的应用新思想新理论指导工作的方法,并将实践成果定期向党委汇报。17.建议发挥好党建工作“一岗双责”作用,不仅要在指导分管领域工作时对党建工作提出要求,更要注重分析该单位党建工作总体情况,对员工群众思想动态有更加具体的了解,并将掌握的情况定期向党委汇报。18.建议更加注重在实际工作中的党性锻炼,时刻不忘自己作为一名普通党员和党员领导干部的双重身份,强化大局意识、增强大局观念,以“一盘棋”的思想和站位谋划并推动工作。
本文标题:党员领导干部在专题民主生活会上18条相互批评意见
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