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ICS:03.180CCS:V00/09团体标准T/AOPA0013.7—2021代替T/AOPA0001.7—2018青少年航空科技教育计划(梦天计划)第7部分飞行模拟器Youthaviationscienceandtechnologyeducationprogram(“Mengtianplan”)Part7FlightSimulator2021-06-24发布2021-06-26实施中国航空器拥有者及驾驶员协会发布T/AOPA0013.7-2021I目次前言.......................................................................................................................................................................II引言.....................................................................................................................................................................III1范围...................................................................................................................................................................12规范性引用文件...............................................................................................................................................13术语和定义.......................................................................................................................................................14基本要求...........................................................................................................................................................25等级及其条件...................................................................................................................................................36评价与认证.......................................................................................................................................................47信用管理...........................................................................................................................................................5T/AOPA0013.7-2021II前言本标准按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。本标准代替T/AOPA0001.7—2018《青少年航空科技教育计划(梦天计划)第7部分飞行模拟器》,与T/AOPA0001.7—2018相比,除结构调整和编辑性改动外,无主要技术改动。本标准由中国航空器拥有者及驾驶员协会(AircraftOwnersandPilotsAssociationofChina,以下简称中国AOPA)提出、制定、发布、解释并组织实施。本标准起草单位:中国航空器拥有者及驾驶员协会,天津中天翔翼航空科技有限公司,北京小飞手教育科技有限公司,北京中科浩电科技有限公司,石家庄中航机电装备制造有限公司,北京青橙创客教育科技有限公司,河北衡水中学。本标准主要起草人:丁邦昕、白小亮、张津铭、张国栋、李寅、高磊。——2018年首次发布为T/AOPA0001.7—2018;——本次为第一次修订。T/AOPA0013.7-2021III引言科技教育飞行模拟器是组织青少年航空科技教育的基础设备。飞行模拟器模拟实现航空器驾驶舱内仪表、设备、系统控制板、开关和控制器的操作和响应,青少年通过飞行模拟器完成飞行程序和系统操作,观察视景和舱内仪表指示,实现模拟飞行驾驶。为了对科技教育飞行模拟器进行等级评价和运行管理,保证其达到并持续符合相应等级的运行能力,确保飞行模拟器在用于航空科技教育,进行满足青少年航空科技教育计划(“梦天计划”)标准要求的活动、培训或评价中发挥重要的作用,依据国家有关法律、法规,学习借鉴其他专业性培训设备标准等级评价成功经验,制定本标准。本标准是中国AOPA对科技教育飞行模拟器等级评价的基本依据,也是所有自愿加入“梦天计划”的中小学校、企业和机构组织、使用或提供科技教育飞行模拟器共同遵守的基本依据。T/AOPA0013.7-20211青少年航空科技教育计划(梦天计划)第7部分飞行模拟器1范围本标准描述了科技教育飞行模拟器相关术语和定义,对评价分类、实施方法等进行了规范。本标准适用于科技教育飞行模拟器等级评价。2规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。《中华人民共和国科学技术普及法》《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)》《飞行模拟设备的鉴定和使用规则》(CCAR-60)3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。3.1机构Institutions专门从事或兼顾到青少年航空科技教育活动的组织。包括:学校,科技与教育类公司。3.2学校Schools各类小学、中学和大学。3.3科技公司ScienceAndtechnologyCompany以研发、生产、销售为主营业务,业务范围和产品全部或部分涵盖航空科技设备、教具、用品的法人组织。该组织主要以提供软硬件的形式参与青少年航空科技教育活动。3.4教育公司EducationCompany以教育培训为主营业务,业务范围全部或部分涵盖航空科技教育的法人组织。该组织主要通过进校、校外集中面对面或线上分散等方式,以提供培训、讲座、辅导等形式参与青少年航空科技教育活动。3.5基地BaseT/AOPA0013.7-20212专门从事或兼顾航空科技教育的场所。包括:机场、博物馆、科技馆、体育馆、图书馆、厂区、园区等科研、生产、教学场所。该类场所主要通过静态、动态的航空类器物、模型、多媒体、图板展览、展示、互动等形式,参与青少年航空科技教育。3.6飞行模拟器FlightSimulator飞行模拟器是指在地面模拟航空器驾驶舱、地面和空中飞行状态、飞行环境和操作的设备。模拟器实现航空器驾驶舱内仪表、设备、系统控制板、开关和控制器的操作和响应,通过飞行模拟器可完成飞行程序和系统操作,观察视景和舱内仪表指示,实现模拟飞行驾驶。包含飞机飞行模拟器和直升机飞行模拟器。3.7科技教育飞行模拟器等级ScienceAndTechnologyEducationFlightSimulatorLevel指科技教育飞行模拟器表现出来的实施航空科技教育所具备的主观、客观等软硬件条件。3.8评价Evaluation依据既定标准,采取一套规范办法和手段,将结果与标准进行对比,并对其符合性进行评估的活动。3.9评估员Assessor受中国AOPA指派或委托,对科技教育飞行模拟器进行测试、评价的专职或兼职人员。4基本要求4.1申请科技教育飞行模拟器等级评价基本条件申请中国AOPA航空科技飞行模拟器等级证书,需要全部满足下列基本条件:a)申请人具备机构法人资格;b)设备能完成飞行模拟驾驶;c)具有符合相应等级标准的操纵和显示装置;d)提供符合相应等级标准的信息说明。4.2工艺要求a)材料要求:选用的材料应具备强度高,韧性好,耐腐蚀性;b)焊接要求:表面光滑,无突出焊点,无明显缝隙、无虚焊、假焊现象;c)表面处理:外形光滑,无毛刺,烤漆均匀、平整。4.3安全要求a)电路设计应包括电源开关,该开关能切断模拟器系统的外部电源,电源开关应有指示灯;b)内部供电电压值应优先选用±6V、±9V、±12V、±24V等安全电压;c)过载保护。对于高压电源,应有过压、过流和漏电保护措施,以确保人员安全;T/AOPA0013.7-20213d)对包含运动平台及力载荷系统的模拟器,应有“急停开关”,且“急停开关”应安装在驾驶员可以方便操控的位置。5等级及其条件中国AOPA航空科技教育飞行模拟器等级评价分为四个等级,由低到高分别为:初级,中级,高级和专业级。5.1符合或超过下列条件,可申请获得初级科技教育飞行模拟器等级:5.1.1软硬件组成要求a)包含能完成飞行模拟的软件及计算机;b)包含能完成飞行模拟操纵的硬件,至少包括驾驶杆、脚蹬和油门杆;c)包含显示装置,用于显示航空器状态变化;d)包含音响装置。5.1.2功能要求a)要求画面运行速度流畅,无明显画面延迟;b)即时响应操纵输入,无明显卡滞;c)能显示航空器姿态变化,能完成起飞、爬升、巡航、降落过程。5.1.3文档要求a)包含模拟器所有的软硬件配置清单;b)提供所模拟的机型或系列信息;c)包含设备的彩色图片,图片要求有足够的清晰度,能分辨整体布局,特点,硬件组成等;d)提供操作教程或使用手册。5.2符合或超过下列条件,可申请获得中级科技教育飞行模拟器等级:符合初级科技教育飞行模拟器等级要求,同时满足以下要求的:5.2.1软硬件组成要求a)仪表指示至少包括空速、姿态、高度、航向、垂直速度,转弯和发动机信息;b)操纵硬件至少包括驾驶杆、方向舵、刹车、油门控制、襟翼控制、配平轮,起落架控制等(根据模拟的机型差异调整);c)至少包括发动机启动开关、系统开关、灯光开关等。5.2.2功能要求a)独立显示仪表,能在飞行的所有阶段显示仪表信息,各仪表显示流畅;b)能显示配平轮、襟翼和起落架的状态变化;c)能显示天气变化;T/AOPA0013.7-20214d)显示能反映所模拟的机型的飞行性能。5.2.3文档要求a)提供所模拟的机型或系列的性能图表,至少包括最大起飞重量,最大空速,巡航空速,失速空速,最佳爬升率和重心范围等信息;b)能完成的课程清单和说明。5.3符合或超过下列条件,可申请获得高级科技教育飞行模拟器等级:符合中级科技教育飞行模拟器等级要求,同时满足以下要求的:5.3.1软硬件组成要求a)仪表指示至少还需包括飞机系统信息、导航信息,位置和功能能反映所模拟机型特征;b)操纵硬件外形和功能与所模拟机型基本相同,位置和功能能反映所模拟机型特征;c)包含的开关面板位置和功能能反映所模拟机型特征,能完成相应检查单操作;d)包含控制台,能完成系统冻结,设置航空器位置、航向、空速、气象、能见度、风速、故障等;e)驾驶员座椅能反映所模拟机型特征。5.3.2功能要求a)视景能随时间改变,显
本文标题:T∕AOPA 0013.7-2021 青少年航空科技教育计划(梦天计划) 第7部分 飞行模拟器
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