我劳动我快乐【实用4篇】

我劳动我快乐【实用4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“我劳动我快乐【实用4篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！我劳动我快乐【第一篇】一、活动目的：1、透过活动让学生认识到劳动的重要性。2、体验劳动的欢乐，从小培养爱劳动的习惯。3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。二、课前准备：1、搜集名人或身边感人的劳动故事。2、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。三、班会过程：（一）激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了完美的生活，劳动是最光荣的！（二）学会尊重劳动者我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造完美生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？劳动仅有分工不一样，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！下头请欣赏诗朗诵《劳动之歌》劳动如多彩的光是那么明媚，劳动创造出千般快活，劳动使机器在飞速地动，劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱赞歌。无论坚守在什么岗位，无论岗位是多么平凡，都是劳动创造新的生活。劳动是事业的根本，劳动才能获取新的生活。劳动是人类永久的旋律，劳动是勤劳者心灵之歌。（三）分享劳动的故事劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一不都是用自我的双手去劳动、去创造自我的一切。下头，我们就一齐来分享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？（四）表扬爱劳动的同学。劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平时是怎样做的？让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话！（四）点燃热爱劳动之情。劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？（五）班长发起“爱劳动，惜成果”的倡议。劳动光荣，懒惰可耻。我们应从此刻做起，从身边做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体此刻日常的生活中，做一个优秀的学生吧！（班长宣读“爱劳动，惜成果”倡议书）“爱劳动，惜成果”倡议书1、在家做爱劳动的好孩子。自我能做的事情自我做，自我衣服自我洗，帮爸妈洗洗碗、扫扫地。2、在校做爱劳动的好学生。按时按质按量完成教师布置的作业，用心地参加班级劳动如扫地、拖楼梯，擦窗、拣公共场地的垃圾等，把教室和公共区打扫得干净。3、珍惜别人的劳动成果。比如，每当你浪费一些饭菜时，你应当想到这是农民伯伯的劳动成果，不就应浪费，比如，你走出教室的时候，你应当想想教室里的电灯是工人叔叔的不就应浪费电，就应把灯关掉，还比如，你洗好手后就应及时把水龙头关掉，不能浪费水。四、总结：同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳好孩子；让我们用汗水描绘自我的梦想，用双手创造完美的未来！我劳动我快乐【第二篇】活动目标：1.通过故事，让幼儿明白出去之前、回来之后都要告诉爸爸妈妈一声。2.知道遇到危险时应声呼救。3.练习：妈妈，我出去玩了;妈妈，我回来了。活动准备：1.改编故事：不听话的小鸡。2.根据故事内容制作PPT。3.头饰人手一个，鸡妈妈头饰一个。活动过程：1.导入活动：向客人老师问好。2.引导幼儿边看PPT边听故事。一天，鸡妈妈让小鸡在家门口吃虫子，吃着吃着，小鸡看到一只飞虫从头上飞过，它就跟着去追飞虫了。飞虫一会儿飞得高，一会儿飞得低，小鸡只顾了追飞虫，一直追到树下。忽然从树后面传来老猫的叫声,小鸡吓得赶紧往家逃，边逃边喊：救命啊，救命啊，妈妈快来救我呀。幼儿学习：声呼救。鸡妈妈听到小鸡的喊叫，飞快地跑过来，救下了小鸡。小鸡说：妈妈，我错了，以后我再也不乱跑了。鸡妈妈说：是啊，多危险啊，以后出去一定要告诉妈妈，这样妈妈才放心。3.小结故事内容。宝宝们，故事听完了，你说小鸡听话吗?4.练习：妈妈，我出去玩了;妈妈，我回来了。我们小鸡要出去玩了，要跟鸡妈妈怎么说：妈妈，我出去玩了。现在我们玩好了，回到家我们要跟妈妈说：妈妈，我回来了。鸡妈妈：宝宝们真乖。5.结束活动：今天，宝宝们表现得真棒。接下来鸡妈妈要带我们到草地上做游戏呢。我劳动我快乐【第三篇】鲁迅先生说过：“伟大的成绩与辛勤的劳动总是成正比例的，付出的劳动越多，创造的幸福就越多。”这次下乡活动更是让我深刻地体验了劳动的含义。劳动是人类幸福的源泉。中华民族更是秉承这一理念，从半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦两汉元明清，一项项成果无不向我们昭示劳动创造幸福之一理念。大家都知道鲁滨逊，他独自一人来到荒岛，一顽强的劳动与信心，战胜了自然，战胜了自己，成功地成为了小岛霸主;李时珍不畏艰辛，拔山涉水，走遍大半个中国，终成《本草纲目》;改革开放以来，中国人民艰苦奋斗，建设小康，使我国屹立于世界强国之林……这一个个例子无不昭示劳动的含义。虽说我从小生活在农村，但由于家里地不多，而且地理种了果树，我很少有机会下地干活。这次学校组织了下乡活动，让我得到了真正的锻炼。我们几人来到地里，田地里金黄的麦田，间套着果树，棵棵桃杏张开笑脸迎接我们，路两旁挺拔的杨树卫士守护者水渠。美景尽收眼底，一次又一次地冲击着我的心灵。我们的目的地是一片闪耀地，大约有七八亩吧，翠绿的山药蔓蜿蜒在竹竿架上，生机盎然呼之欲出。这美景不是大自然创造的，而是人们劳动的结果。我的心在这份美中也渐渐活跃，平常在学校里只是枯燥的学习，没有在意身边的景色，今天才发现原来身边有这么多美，看城市中洁净的柏油马路将我们的城市切割成一幅幅美丽的图画，一幢幢高楼就是画面上的点缀，街道上休闲地人们就是一幅幅流动的画面，大路上车水马龙构成了一道道流畅的线条……这一幅幅活跃的画面给了我前所未有的美的享受，我的思绪徜徉在这美的海洋，深深的感动，我更喜欢这种生活的美，它的朴素更让我折服，更能让人贴近生活、感受生活。我赞叹这种美，更明白了：劳动不仅创造了幸福，更创造了美。我劳动我快乐【第四篇】快乐的“五一”快乐的“五一”再过一天，就是五一了，爸爸上班没有回家，就剩我和妈妈在家，干什么呢?我想来想去，想了一个好办法，不如去爸爸泵站过五一吧!我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说：“好呀!我们明天就出发”。第二天，我们踏上了去泵站的旅途。过了一个多小时，我们就到了泵站，我刚一下车，爸爸就从房子里走了出来，欢迎我们，我们的到来，看得出来爸爸非常的高兴，因为我们一家三口可以团聚了。下午，爸爸泵站就开始搞活动了，有很多活动，有台球、羽毛球、象棋、跳棋、跳绳、扑克等等，叔叔们可高兴了，下五子棋的，双方都是信心百倍，非要绝出个胜负来。刚刚参加完这个项目，那个项目的组织人又在大声喊人来参加，好不热闹，我也渐渐的融入到了活动中。爸爸报了跳绳，跳了一百多下，最后就没人能打破他的记录了，得了第一名。泵站的叔叔也为我们小朋友准备了呼啦圈、跳绳、拍皮球活动，我们一个一个的像是在学校一样，我就不一一说了。“五一”是劳动人民的节日，爸爸虽然回不了家，但是有我和妈妈的陪伴，我觉得这是最快乐的。我已经陪伴爸爸几个这样的节日，我已经记不清楚了......直到我长大