户外活动的方案【汇编5篇】

户外活动的方案【汇编5篇】【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“户外活动的方案【汇编5篇】”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！户外活动的方案【第一篇】一、主题活动时间：20xx年4月25日下午15：00——17：00二、主题活动地点：篮球场三、主题活动目的：通过几个游戏，让员工互相认识，增加团队的沟通能力和团队协作能力，使员工能够在训练中体会团队的重要性。四、主题活动流程：破冰(30min)(1)按照报数将所有员工分为4-6组，每组排成一排，从第一个人开始自我介绍，第二个人要先介绍第一个人再自我介绍，以此类推，说错即重新开始。哪组最先介绍完则赢。团队拓展主题活动方案四人三足(30min)(1)小组赛：每个大组先组内比赛，分为3组，时间最短的组获胜进入决赛；(2)决赛：通过小组赛的小组以绑足的方式行进一个来回，时间最短的为最终冠军；(3)输的队伍要接受惩罚：对赢的队伍说：你真棒！赢的队伍则回答：小意思啦！石头剪刀布(30min)每组派出一个人与另一组猜拳，赢的人要迅速抓住输的人，被抓住就淘汰换下一个人，哪组最先被淘汰完所有组员，哪组就输。两两PK，最后赢得队伍获胜，输的队伍每个组员做俯卧撑10个。滚珠子每组队员各拿一节水管剖面，裁判扔下一颗珠子，以接力的方式将珠子滚到桶里，用时最短的队伍获胜。报数：(40min)这个游戏可以替换成“石头剪刀布”此游戏有两个规则：1、一切服从裁判；2、如有不服，请参照第一条。(1)1，3组合为一组，2，4组合为一组；(2)每组自愿(一定要自愿)选出一名队长；(3)每组按照顺序开始报数，1，2，1，2……所有人报完之后报1的人向左跨一步，报2的人向右跨一步，时间最长的一组队长需要接受惩罚：俯卧撑10个。(3)第二次报数，输的队长需做20个俯卧撑，第三次40个，第四次80个，以此类推。在游戏过程中，不允许任何人代替队长受罚，必须是队长受罚。这个游戏告诉员工，在工作中，员工的任何一点点小小的失误，承担责任的永远是领导。所以员工在日常工作中需恪尽职守，勇于承担。抬单杠(可以用木条，报纸卷成的长条代替)：(30min)——备选。每组分成两队，相向站立，伸出食指，将单杠放在食指上，保持单杠平衡并且每个人的食指都不能离开单杠，将单杠由胸前慢慢下移至膝盖。时间最短的队获胜。这个游戏主要考验大家的团队协作能力，游戏成功的诀窍是每个人的动作都要一致。红与黑：——备选游戏规则：(1)两队均选红，各得1分；均选黑，各减1分；(2)一队选红、一队选黑，选红者减3分，选黑者加3分；(3)第9与第10轮选择，得分乘3后计入总分。得分最高的队获胜。(4)沟通：两队在第四轮选择后，征得双方同意，可进行第一次沟通，双方各派一名代表外出面谈，面谈时间为一分钟；两队在第八轮选择后，双方必须进行沟通，面谈时间为一分钟。两队除按上述规则可召集的面谈外，禁止其它沟通。游戏目的：1、要取得长期利益，必须采取合作的态度。2、团体合作的基础是相互信任。3、信任来自于畅顺的沟通。4、信任一旦逝去，难以补救。五、现场人员安排：主持人：xxx拍照摄影：xxx裁判：xxx六、道具：布条；水管4根；桶；滚珠。户外活动的方案【第二篇】一、活动名称：拥抱大自然二、活动目标：为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园准备组织“走进湿地公园”秋游活动。通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲。三、活动地点：xxxx公园四、活动时间：xxxx年11月1日（星期五）上午8：00——11：00五、活动准备：1、教师对幼儿进行安全教育、良好行为习惯养成教育，对幼儿进行一次交通规则教育。2、教师准备幼儿点心、卫生用品等。六、活动过程：1、各班活动前谈话：教育幼儿要注意安全，要爱护花草树木，讲卫生、有礼貌。一切听从指挥，遵守活动规则。鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。2、在教室门口操场清点人数，整队步行去目的地。（顺序：小班——中班——大班）3、观赏湿地公园美景，感受秋天大自然的美（小班在南区，中班和大班在北区）。4、各班开展活动、拍照留念。七、组织安排：1、总负责：xxx（本部园区）、xxx（外校园区）班级负责：各班教师及保育员负责本班幼儿安全和活动。2、安全保卫：xxxx3、后勤负责：xxxx（摄影、活动召集）、xxx户外活动的方案【第三篇】活动目标：1、通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。2、加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。3、培养孩子积极参加集体活动，愿意在校园环境下学习，体验活动带来的快乐。活动时间：xx年8月30日(8：30——10：30)活动地点：大三班教室参加对象：全体幼儿和家长、班级老师和阿姨。活动一：游戏《吹乒乓球》活动目标：1、在游戏中锻炼幼儿的肺部力量。2、在游戏中体验游戏的快乐。活动准备：乒乓球六只，桌子六张，吸管、杯子若干。游戏玩法：1、根据人数，将幼儿分组游戏。2、家长用吸管将水从一个杯子中吸到另一个装有乒乓球的杯子中，幼儿将浮起的乒乓球吹出杯子外面。3、同组中最先吹出乒乓球的家庭胜利。活动二：亲子游戏《抢椅子》活动目的：1、培养孩子的竞争意识，增添家庭的欢乐气氛。2、让孩子能听指令游戏。活动准备：椅子若干把，比参赛人数少一个游戏玩法：把椅子(比人数少一)背靠背围成圈放好，参赛者围着椅子朝一个方向跑。音乐一停，参赛者立即抢椅子坐下，抢不到椅子的人算输，然后搬一把椅子下去，游戏重新开始，坚持到最后的为赢。户外活动的方案【第四篇】一、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。二、活动目标1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的`发展。3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。三、时间：20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00四、地点：金牛岭公园五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师六、活动准备：1、按年龄组策划游戏2、扩音器、哨子及游戏材料3、小礼物人手一份4、照相机5、少量食物七、活动安排：1、小班亲子游戏：(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇2、中班亲子游戏：(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳3、大班亲子游戏：(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立4、分享食物5、自由活动户外活动的方案【第五篇】活动主题：释放压力，放松心情，轻松学习，快乐生活培训目标：帮助学生在活动中缓解释放压力，使学生学会合理的减压方式，愉悦心境，增进集体凝聚力培训对象：面临期末考试的各班级学生培训时间：40-60分钟培训过程：一、破冰训练(暖身活动)：轻揉按摩操持续时间：5-10分钟准备：能容纳全班学生的场地，背景音乐(指导师可根据自己喜好选择，节奏感强的音乐即可)步骤：1.先将全班学生按实际人数情况排列成若干纵队，后一排同学将两只手臂置于前排同学的双肩上2.指导师讲解按摩动作(可选择揉肩膀、捶背、捶腰，也可三者皆选)3.指导师开启音乐，指导学生随音乐节拍做动作，被按摩同时学生也要随音乐节奏扭动身体4.在音乐进行中指导师发号口令(如：全体向后转、向右转)变换队形，也可形成同心圆队形(两圆逆行)二、活动(一)抓乌龟(抓住快乐，躲避痛苦)持续时间：10-15分钟准备：能容纳全班学生的场地、几个简短的小故事步骤：1.先将全班学生按实际人数情况排列成蛇形队伍2.指导师讲解动作：每位同学将自己的左手手掌心朝下，与地面呈水平，右手握拳伸出食指朝上，与地面垂直；然后将自己的左手掌置于左侧同学的右手食指之上，依次放好。3.指导师讲解游戏规则：设定“反应字”；当学生听到指导师讲故事的过程中出现“反应字”时，应以最快速度抓住左侧同学的食指，同时将自己的右手食指逃脱出来4.游戏规则清楚后，可以先演练一次，以熟悉游戏过程；然后进行3-4轮游戏(中间可更换反应字，也可更换故事，以增加游戏难度)5.奖励与惩罚：连续三次被捉住的同学要受到惩罚(让其表演节目等)，连续三次捉住别人的可获得小的奖励(二)数字传递持续时间：10-15分钟准备：能容纳全班学生的场地、写有数字的白纸、空白白纸、笔。步骤：1.将学生分成若干组，每组人员5名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员(交叉监督，不能监督本组的队员)；2.所有参赛的组员排纵列排好，由指导师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则；3.游戏规则：1)各队排尾同学到指导师身边来，指导师说：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过肢体语言一次让你队员知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到白纸上，看哪个队伍速度最快，最准确。”2)全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过肢体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上，并由指导师提示所提交的答案是否正确，以及由小组内部决定从哪个队员开始重新传递；3)比赛进行5局(数字可由指导师设定，例如可设定为：0、900、0.01、-1960、198/63等)，每局中间休息1分15秒。感受分享：请几个学生随意畅谈自己的感受(该活动中什么是制胜的关键)