读书活动方案(案例)最新5篇

读书活动方案(案例)最新5篇【前言导读】由网友为您整理收编的“读书活动方案(案例)最新5篇”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！1篇读书活动方案1、活动时间：9月26日（周六）下午。14:50之前到活动地点报到。2、活动地点：龙泉公园九渊书吧（场地联系人：荆门市教科所全玲主任）3、参加本次读书会成员：胡家全汪银阶刘辉兵郭传敏王敏吴忠志全玲陈艳魏长根刘峰张铮张发清肖军曾润虎刘克耘龚金喜4、本次活动主讲人：副会长刘辉兵先生5、活动主题：象山心学的基本思想与研习路径6、本次活动召集人：龚金喜7、活动议程1、简介活动设计背景及主题、主讲人简历及学术成就、活动安排等。2、诵读《陆九渊序言》节选（象山中学肖军主任）。3、主讲人刘辉兵副会长发表主题演讲：《象山心学的基本思想与研习路径》。40分钟4、象山心学研讨发言：读书会成员人人谈心得，说收获，抒发感想。5、市陆研会书记王银阶先生作总结发言。6、活动延伸。1）拟定本次读书会成果撰稿人2--3篇。（会长及理事会议定）。2）收集整理，润色加工，制作并上传市陆九渊研究会公众号，宣传推介本次象山读书会概况和成效。（责任人：张发清）。3）拟定下一次读书会计划及主讲人选。（荆门市教科所全玲主任《诗话象山》）八、附：象山读书会活动记录表2篇读书活动方案一、活动目的:苏霍姆林斯基曾说过:“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”书籍让教师与人类崇高精神对话，从书籍中享受教育教学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高教师的人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。现拟组织一次“教师读书沙龙活动”。二、活动时间和地点:时间:十月开启，每月一次(具体日期另行通知)地点:三楼多媒体教室三、参加对象:幼儿园自愿报名教师四、活动主题:让生命因读书而精彩!!五、活动方案:(一)书韵留香，你我共享。(十月)主持:王XX张XX活动流程:(1)主持人发言:(背景音乐)晶:亲爱的老师们，今天，我们相聚在一起，举行我园首次教师读书沙龙活动。首先，对各位老师的积极参与表示衷心的感谢!苗:莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”许多名人们的成功经验表明，生命因多读书而厚重，人生因好读书而美丽，事业因读好书而精彩!晶:开展“读书沙龙”活动，打造“书香实幼”，是促进我们教师专业成长的重要途径，也是推动教师丰富自我的内在动力。为了给老师们创造良好的读书环境，让老师们有条件多读书、读好书，我们成立读书沙龙，希望老师们在读书交流活动中，能够相互借鉴经验，汲取精髓，博采众长，为我所用，丰富教师的文化生活，提升活动的品位。下面我宣布:读书沙龙启动仪式现在开始!(2)苗:首先欢迎公书记为读书沙龙启动仪式致词!(3)晶:下面有请公书记为读书沙龙启动仪式揭牌!(4)好书推荐，搭建共享平台。晶:书就像无声的导师，引导我们走向美好的未来，使我们学识渊博，心胸开阔。下面有请老师们进行好书推荐，希望每位老师都能找到属于自己的智慧之书。(教师依次进行好书推荐)(5)相互借阅，你我共享。苗:听了大家的介绍，想必每一位爱书之人都已经跃跃欲试了吧，老师们，现在就让我们一起享受这书籍的饕鬄盛宴吧!请老师们根据自己的喜好相互交换图书。(背景音乐)(6)仪式结束，送上寄语。晶:最后，有请陈园长为本次读书沙龙启动仪式送上寄语和礼物(书签)很喜欢苏霍姆林斯基的一段话，今天就以它为结束语送给老师们吧:学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说，它是一枝娇嫩的花朵，有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着，给它提供滋养。我们看不见这些根须，但是我们悉心地保护它们，因为我们知道，没有它们，生命和美就会凋谢。希望老师们...............谢谢大家!(二)百家争鸣，展现精华。(十一月)主持人:王春苗张晶活动流程:(1)“书香秀”入场，营造书香氛围每位教师手持书，伴着优美的音乐入场就坐。(2)分享书中的好文，交流自己的读书心得。主持人:经过一个多月的阅读，相信老师们一定有所收获。下面有请老师们分享自己读书的心得体会。(3)邀请嘉宾(赵老师)精彩点评(4)图书漂流，精彩循环。根据交流结果，再次选择自己感兴趣的书阅读。(5)主持人总结:第一次图书漂流老师们就有这样大的收获，这说明我们的读书沙龙就像一场及时雨，滋润着我们求知的心灵。相信在下面的图书漂流活动中老师们会一如既往的丰富自己，提升自己，让自己的人生变得精彩!(三)畅谈提升，共享快乐。(十二月)主持人:王春苗张晶活动流程:(1)美文共享，烘托氛围(背景音乐、PPT)请(于洋、朱庆瑞)教师进行美文分享。(2)畅所欲言“我读书的那些事儿”主持人:从小到大，我们每一个人都与书结下了不解之缘，不管是我要读还是要我读，相信您和书之间都有着许多精彩的小故事。下面让我们畅所欲言，说一说““我读书的那些事儿”.(现场交流读书经历的故事，读书过程中的心得收获，读书与工作、生活的联系，读书的方法和时间安排，自己对读书这件事儿的个性观点……)(3)邀请嘉宾(陈老师)精彩点评(4)图书漂流，精彩循环。根据交流结果，再次选择自己感兴趣的书阅读。(5)主持人总结:读书不仅让我们丰富自己，提升自己，而且还给我们的生活带来了许多乐趣，让我们乐在其中!让我们在读书沙龙中尽情的享受这份独特的快乐吧!(四)快乐读书，幸福成长。(一月)主持人:王XX张XX活动流程:(1)游戏(待定)(2)交流自己半年来读书的幸福感受。主持人:“胸无点墨心常怯，腹有诗书气自华”。亲爱的老师们，截止到今天，我们的读书沙龙活动已经开展了半学期了，书籍已经成为了我们的良师益友，读书已经成为了我们的一种生活方式，读书已经成为了实幼的一道亮丽的风景。下面有请老师们畅所欲言，谈谈自己半年来读书的幸福感受。(3-5名教师)(3)颁发优秀个人读书奖，例:勤奋奖、最佳领悟奖等。主持人:老师们，本学期的读书沙龙活动告一段落，再此真诚的感谢大家的积极参与!书香雅韵，实幼人生，我们沐浴着书香，汲取着书中的营养，每个人都在不断的成长。我们在这里欢聚，回首走过的一学期，我们充满收获;回首走过的岁月，我们充满期待。书香雅韵，实幼人生读书沙龙颁奖仪式现在开始!有请公书记为获奖者颁奖。(4)公书记致结束辞!主持人结束:读书，遨游于浩瀚书海中领悟人生真谛!读书，投身于书韵墨香间品味生命哲学的精神世界吧!让我们的活动中心充盈书的气息，让我们的生活萦绕无尽的诗意!生命，因读书而精彩!让我们做一名有价值、有尊严、有激情、有幸福感的幼儿教师!六、报名方式:有意参加本次读书沙龙活动的老师在号之前找太阳岛张晶老师登记。七、活动要求:1、希望各位教师按时参加读书沙龙活动，特殊情况不能参加者履行请假手续。2、参加沙龙活动的教师带好笔记本，做好记录。八、单位支持1、制作主题牌匾。2、购买各种领域的书籍。3、制作书籍目录一览表。4、准备礼物:精美书签、活动奖品、奖状。5、第三次主题活动----畅所欲言版块中“我读书的那些事儿”需营造气氛，准备水果。3篇读书活动方案为进一步推进我校教育教学改革实验，配合学校校园文化建设的整体构想，促进书香校园建设，增加学校的文化底蕴，根据《温州市瓯海区教育局关于在全区中小学生中组织开展与梦同行读书活动的通知》（温瓯教学〔2014〕196号）的要求，结合学校实际，经研究，决定举行第十六届读书节活动，并制定此活动方案。一、活动时间：二、活动主题：以书为伴与梦同行三、活动对象：七年级、八年级、九年级学生四、活动步骤、内容：（一）开展读书节启动仪式，积极营造校园书香氛围1、11月23日，利用周一晨会举行第十六届读书节启动仪式，发出读书教育活动倡议，营造创建书香校园的浓厚氛围，拉开读书节的序幕。2、在校园电子显示屏播放读书节活动标语，积极营造校园书香氛围。例如：（1）阅读经典美文，共享智慧人生；构建书香校园，争做文明学生；（2）书籍点亮人生，书香洋溢校园；浓郁读书风尚，丰富心灵世界；（3）与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。（二）开展丰富多彩的读书活动，提升生活品位1、书海拾贝——第三届图书跳蚤市场（负责人：李建忠）（1）活动对象：全校师生全员参与（2）时间地点：暂定2016年12月7日（周一），下午14：15~16：30；学校排球场（3）活动组织：①以班级为单位，到排球场制定位置进行场地布置。②各班所交流的图书必须健康向上，班主任要做好活动前的筛选检查。③各班要做好广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能力。④各班要为本班自起一个商场名称（由学校统一制作店标），人员合理分工，推荐产生营业员、推销员、后勤管理人若干名。⑤各班级义卖的收入作为本班级的班会费，由班主任负责管理。⑥活动结束后，场地卫生由各班负责，计入当周的.五项循环竞赛。⑦活动结束后，各班组织谈心得、说体会，推选出一名最佳营销员，填写好《第三届读书跳蚤市场班级活动记录表》（附件1），于12日14日（周一）前交至学生工作处存档。2、方寸书情——书签设计比赛（负责人：陈茜茜）（1）活动对象：七、八年级全体学生（2）活动时间：11月23日~12月14日（3）活动要求：①作品长不能超过15厘米，宽不超过10厘米；②书签要求手工制作，材料、形状不限，可以是动物、树叶、规则的方形、圆形等；③书签制作精美，字迹美观，内容以读书为主题，可设计读书名言警句、名家介绍、经典美文语句等，配上精美的图画，图文构思巧妙、颜色搭配合理；可把剪纸、彩带、丝线、标本等东西结合；④作品背面注明班级、姓名；⑤在班内评选的基础上，各班择优推荐3份精美书签，于12月14日（周一）前交至学生工作处陈茜茜老师处。（4）奖项设置：分年级段按参赛作品10%、20%、30%比例，评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，颁发荣誉证书，并分别以3分、2分、1分计入读书节团体总分中。优秀作品将择机展出。3、奇文共赏——好书推荐海报设计评比（负责人：z）（1）活动对象：七、八年级学生（2）活动时间：11月23日~12月14日（3）活动要求：①海报规格统一采用A3纸张；②内容可以包括书名、作者、推介理由或精彩导读、妙语摘录、插图等；③作品背面注明班级、姓名；④在班内评选的基础上，各班择优推荐3幅作品，于12月14日（周一）前交至学生工作处陈茜茜老师处。（4）奖项设置：分年级段按参赛作品10%、20%、30%比例，评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，颁发荣誉证书，并分别以3分、2分、1分计入读书节团体总分中。优秀作品将择机展出。4、学海泛舟——文学常识知识竞赛（负责人：z）（1）活动对象：七、八年级学生（2）时间地点：12月21日（周一）下午15：10~16：10（3）竞赛规则：①竞赛内容为文学基本常识；题型分单项选择、多项选择和判断题三种。单项选择题50题，每题1分；多项选择题15题，每题2分；判断题10题，每题1分；②竞赛以团队形式报名，每队由3名同学组成，男女不限，各班将《田梧一中第十六届读书节文学常识知识竞赛报名表》（附件2）于12月14日（周一）前交到学生工作处潘欣老师处，也可直接发至班主任微信群；③竞赛最后成绩取3人总分，按总分高低取一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，颁发荣誉证书，并分别以6分、4分、2分计入读书节团体总分中。5、吟诗颂唱——元旦经典美文诵读大赛暨第十六届读书节闭幕式（负责人：z）（1）比赛对象：我校八年级，以班级为单位组队。（2）比赛时间、地点：20xx年12月31日（周四）12：30~14：30，学校阶梯教室。（3）比赛主题：本次经典诵读大赛以与梦同行为主题，旨在通过诵读活动，用声音记录美、用语言歌颂美，用舞台的朗诵艺术形式展示最美温州人、诠释中国梦。4篇读书活动方案活动目的：1.进一步提升我校办学水平，积极推进我校德育工作再上新台阶。2.提高全校学生的文化修养和道德水平，引导学生养成良好的读书习惯，激发读书热情，多读书、读好书、