您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案 > 幼儿园的六一活动方案(案例)2篇
幼儿园的六一活动方案(案例)2篇【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“幼儿园的六一活动方案(案例)2篇”多篇精选文档,供您参考学习,希望文档对您有所帮助,喜欢就下载吧!幼儿园的六一活动方案1一、活动目标:1、教幼儿用颜料给杯子涂上漂亮的颜色,或用粘贴的形式进行装饰。2、锻炼幼儿的动手操作能力和丰富幼儿的想象能力二、活动准备:纸浆等三、活动流程:导入——演示——操作——欣赏(一)导入师:我们做的纸浆杯子啊,都干了,那我们看看。这个杯子漂亮还是这个杯子漂亮啊?师:所以啊,我们要给纸浆杯子打扮得漂亮一点,给他穿上漂亮的外衣。师:我们还可以装饰成喝水的杯子,在上面贴一些小花、小草、小鱼啊,只要打扮得漂亮一点就好。(二)演示1、我们用左手拿好杯子,用你喜欢的颜料涂在杯子的身体上,一定要涂得均匀,我们可以在上面涂上不同的颜色。可以画点自己喜欢的图案在上面,总之,怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄脏桌子和衣服。2、我们除了可以涂颜色还可以给杯子做成一个杯子宝宝,我们用即时贴剪两只眼睛贴上去。3、我们再用红色的即时贴剪一个弯弯的嘴巴。用五颜六色的毛线作头发粘上去。我们小朋友可以把杯子装饰成娃娃也可以装饰成喝水用的杯子,你们怎么装饰都可以的。(三)操作师:小朋友你们行动起来吧,用你喜欢的方式把纸浆杯子打扮得漂亮一点!小朋友进行操作,老师巡回指导。(四)欣赏:欣赏幼儿作品,讲一讲,你是怎么装饰的'!比一比谁装饰的更漂亮!“彩色纸杯”活动目标1、练习使用剪刀、粘贴的动作,发展幼儿的小肌肉动作。2、粘贴的动作练习,提高幼儿的动手能力。3、发展幼儿的想象力,培养幼儿的专注力、耐心的养成。幼儿园的六一活动方案2活动目标:1、通过文艺汇演、智力抢答、分组比赛等形式,让幼儿感受过节的愉悦,体验节日的气氛。2、知道这是自己在幼儿园所过的最后一个“六一”节,增加幼儿对幼儿园的依恋之情,激发幼儿步入小学的欲望。3、以汇餐的形式体验分享的快乐,并提醒幼儿在活动的同时注意维持活动室的卫生与整洁。活动准备:将幼儿分成红、黄、蓝三队,幼儿事先制作三种颜色的花,并佩戴好按区域入座。教师与幼儿布置好活动室。排练文艺节目。准备以下物品:照相机、胶卷、水果、幼儿自带食品、节目所需道具、神秘礼物。安排主持人:教师与幼儿活动过程:一、全体幼儿合唱:《六一的歌》主持人:小朋友,明天就是“六一”了,是我们在幼儿园过得最后一个“六一国际儿童节”,小朋友过节高兴吗!(高兴)好,下面咱们一起高唱“六一的歌”,唱完以后,咱们一起说“过节了!OK?”(OK)二、歌曲联唱:红队―――《我是草原小牧民》黄队―――《勤快人和懒人》蓝队―――《不再麻烦妈妈》主持人:小朋友,今天咱们以友谊赛的形式过“六一”,希望小朋友都能发挥出水平,过一个快快乐乐的“六一”。好,下面先请红队演唱歌曲《我是草原小牧民》,红队队长于子瑶指挥。(依次黄队、蓝队)三、脑筋急转弯(规则:最先答对者获神秘礼物一份)主持人:小朋友,下面咱们来玩一个智力游戏,看看谁最聪明,老师来出几个“脑筋急转弯”谁第一个答对,谁便可得神秘礼物一份。四、打击乐《工农兵联合起来》《送我一枝玫瑰花》主持人:小朋友还记得打击乐《工农兵联合起来》吗?咱们今天是红、黄、蓝三队,所以就可以把它改名为《红黄蓝三队联合起来》,让我们一起来表演吧!(随后,表演《送我一只玫瑰花》)五、拼音大比拼:每组五次机会,胜利的一组每人得粘贴画一张。主持人:咱们现在已经学了很多的拼音字母,我知道咱们班有许多小朋友学得都很好,下面咱们就来一个“拼音大比拼”,老师出示卡片,在两分钟内哪一组说得又快又好,哪一组就获胜,你们这一组就可以每人得一张小粘贴画。好,比赛开始。六、舞蹈:《青春舞曲》主持人:请欣赏优美的舞蹈《青春舞曲》七、开心辞典:每组答题(内容多为数学和常识方面)分必答和抢答,答对者得神秘礼物。主持人:小朋友,下面这个游戏叫“开心辞典”,每组回答老师的问题,分为必答和抢答,答对一题得十分,看哪一组得的分。八、歌曲合唱:《小海军》主持人:咱们班有许多小朋友的理想是当一名“解放军”,下面我们一起合作“我是小海军”(三组分配好)九、室内游戏:做反动作,三组依次听老师口令,五次之后哪一组人数最多,哪一组获胜。主持人:下面这个游戏是看小朋友反应力,名字叫“做反动作”,咱们先试一下,(教师与幼儿先练习一次,活动开始)十、英语律动主持人:英语是一种非常重要的语言,希望小朋友以后都能好好学英语,现在咱们一起跳跳咱们的“英语字母操”吧!今天的活动到此结束,希望小朋友能像今天一样天天快乐!结束部分:师生共同打扫卫生,整理活动室,利用下午时间,幼儿作画《Happy六一》。
本文标题:幼儿园的六一活动方案(案例)2篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9532672 .html