您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文 > 中学防震减灾演练简报【热选5篇】
中学防震减灾演练简报【热选5篇】【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“中学防震减灾演练简报【热选5篇】”多篇精选文档,供您参考学习,希望文档对您有所帮助,喜欢就下载吧!中学防震减灾演练简报【第一篇】为了提高广大师生的应急避震能力,进一步深化广大师生的防震减灾意识,保证全校师生在地震预报发布或地震来临时,快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失。在“5.12”汶川地震十周年之际,我校于20xx年5月17日上午大课间时开展了西安市城南中学《应急疏散演练暨防震减灾宣传活动》。为确保演练活动顺利开展,5月16日下午的全校教工会议中,学校政教处人员对演练方案进行了详细解读和安排部署;演练前,各班组织学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理健康教育,使学生明确了演练的目的和程序,了解了基本的地震安全知识,掌握了地震应急避险方法,熟悉了学校逃生疏散路线。演练开始前,各位老师按时到位,当学校的演练警报声响起,班主任根据学校的安排,在听到警报短音连响三遍后,马上指导学生迅速做好避震准备,孩子们就近躲避,迅速蹲到坚固的课桌下,用双手护住头部。两分钟后,警报声长音响起,班主任立即组织学生排队用手抱头、弯腰低身,从教室里按照指定逃生路线安全有序撤离至操场。学校各通道重要位置均有老师指挥学生安全撤离。到达安全的地点后,各班清点人数并向刘校长报告。随后,李校长进行了总结发言,他说,开展地震应急模拟疏散演练,旨在提高全校师生自救自护能力,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,希望大家重视演练,提升紧急疏散和应对突发事件能力。最后,李校长宣布本次防震疏散演练活动圆满成功!此次地震应急疏散演练全校1200余名师生参加,从教室撤离到操场只用了2分15秒,整个演练过程既紧张,又有条不紊,达到了预期目标。本次疏散演练活动,大大增强了我校师生的安全意识,有效提升了广大师生紧急疏散和应对突发事件能力。中学防震减灾演练简报【第二篇】今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,5月为防灾减灾宣传月。为了推进“平安校园”建设,增强师生防灾减灾意识,根据教育局“防灾减灾宣传月”活动方案精神,结合我校情况,将开展的活动总结如下:一、确定了活动主题:“防灾减灾从我做起。二、成立了活动领导小组组长:副组长:领导班子成员成员:个班班主任三、宣传组织了一系列活动:1,张贴标语“防灾减灾,从我做起”营造防灾减灾活动的浓厚氛围。2、各班出1期以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏、板报,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。3、各班举行一次防灾减灾知识主题班会活动。4、组织了一次避险经历和避险经验的逃生演练。再次体验了逃生的机会和经验。5、开展一次班级自查灾害风险隐患排查,使学生懂得了那些是安全隐患,如何整改。6、开展一次防灾减灾专题讲座“自然灾害避灾自救”。7、进行防灾减灾知识竞赛答卷活动。通过以上一系列的活动,有效地增强了广大同学的安全知识,增强了他们的安全防范意识,为预防意外灾害事故的发生,起到了积极有效的效果。在学校今后的日常教学活动中,此时我们会持之以恒,不断提高广大师生的安全知识,提高他们的安全防范意识,常抓不懈,把时刻注意安全的意识强化到每个人的思想之中,以保证学校教育教学活动的顺利进行。中学防震减灾演练简报【第三篇】为了增强师生防震安全意识,提高师生应急疏散避险能力,培养学生应急逃生自救技能,九龙小学以5月12日“防灾减灾日”为契机,在5月11日上午大课间组织全校师生进行了防震减灾应急疏散演练活动。为了搞好这次防震减灾疏散演练,学校召开了安全工作会议,专题部署防震减灾疏散演练活动有关事项,制定了方案。第一节课下课前,随着房屋垮塌声的广播响起,一楼的学生在老师的带领下迅速撤离到操场,二三楼的学生就地迅速蹲下,躲在课桌下,并用书包或书本保护头部避险。约1分钟后,“强震结束、安全撤离”口令响起,学生们都在班主任和科任老师的指导下疏散到指定的“安全地带”。各通道重要位置均有老师指挥学生安全撤离。从教室里按照指定逃生路线安全有序撤离至操场,各班迅速清点学生数并向何学力副校长汇报情况。此次地震应急疏散演练1399名学生参加,师生们对此次演练非常重视,演练按预案进行,整个演练过程既紧张,又有条不紊,整个演练活动达到了预期目标。活动总负责人周克祥校长作了总结与部署,他认为,开展地震应急模拟疏散演练,旨在提高全校师生自救自护能力,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,希望大家重视演练,提升紧急疏散和应对突发事件能力。最后,周校长宣布本次防震疏散演练活动圆满成功!本次疏散演练活动,大大增强我校师生的安全意识,有效提升师生紧急疏散和应对突发事件的能力。中学防震减灾演练简报【第四篇】为了提高全校师生的应急避震能力,进一步深化全校师生的防震减灾意识,保证全校师生在地震发生时或地震发生后,快速、有序、高效地开展地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失。本着培养全体学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我校于2021年5月11日上午课间操时间开展了防震减灾安全逃生演练活动。为了将演习活动做实做细,我校制定了详细的方案,在演习前进行了宣传教育,各班针对演练的目的以及演练中注意的事项向学生做了详细的说明,让学生学习并掌握了应急避震和安全疏散的知识及方法。当学校的演练警报声响起,各班老师根据学校的安排,在听到警报短音响起后,马上指导学生迅速做好避震准备,孩子们就近躲避,迅速蹲到坚固的课桌侧方斜三角位置,用双手护住头部。大约一分钟后,解除警报声长音响起,各班老师立即组织学生排队用手抱头、弯腰低身、沿着预定路线,快速有序地撤离教室。到达安全的地点后,各班老师清点并上报学生人数。整个实战演习活动紧张有序、有条不紊,演练活动达到了预期目的。最后,由德育处聂学敏副校长作了总结。她说:“学校开展地震应急演练,旨在提高全校师生自救自护能力,希望通过活动能引起大家的重视,提升紧急疏散和应对突发事件能力”。接着,校长宣布本次防震疏散演练活动圆满完成。通过此次疏散演练活动,大大增强了我校师生的安全意识,有效提升了师生紧急疏散和应对突发事件的能力。中学防震减灾演练简报【第五篇】20XX年的5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,新杨中学在2012年5月17日中午12:20分进行“防地震安全疏散演练”,目的是为了树立常备不懈的安全防范意识,提高学生的自我保护意识和面对突发灾害的应变能力。本着“珍爱生命、安全第一、科学自护、远离伤害”的原则,学校有义务帮助学生掌握地震来临时紧急避险的生存技能,增强学生在危急状态下的应变能力和心理承受能力。本次演练活动分“室内”和“室外”两部分进行,“室内”演练主要围绕“地震袭来时的就地紧急避险”当第一遍警报声响起,师生现场情景模拟,学生以最快的速度切断电源、打开门窗,双手抱头,躲在课桌底下;老师则现场示范躲在讲台底下。现场模拟结束后,学校统一播放“地震避险,自救逃生”的动画视频;随后,班主任认真宣讲由政教处下发的“地震来了怎么办?”的安全自护知识。通过动静交替、理论联系实际的现场演练方式,让学生更直观的感受和接受正确的地震避险的科学方法,感悟“生命是可贵”的。当第二遍警报声响起,学生在班主任的指挥下,按照学校安全逃生的规定路线有序撤离到学校操场,伴随着防空警报声响起,学生“安静、有序、快速、稳步”地撤离到操场,仅用3分钟左右的时间。在危机来临之时,时间就是生命,要做到临危不乱,处险不慌,不仅要靠过硬的心理素质,更要靠平时的训练有素。安全疏散演练结束后,政教处对本次演练及时点评,再次向全体师生明确逃生过程的要求:1、一旦听到警报声,就立即紧张起来,脑子里面想着“这是真的灾难”。同时要冷静下来,按照预案程序,有序、安静地撤离教学大楼。2、一旦遇有险情,走廊、楼梯就是我们唯一的逃生通道,这是生命的通道,我们要听从老师的指挥,在通道中不堵塞、不抢道、不推搡打闹。3、学校各楼道人口相对密集,在慌乱和无序中极易造成踩踏和伤害事故,这比灾难本身更可怕。今天的重视和演练,就是为了在面临真正灾难时做到训练有素,不慌不乱,避免伤害事故的发生。学校明确指出:此类活动学校还要经常开展下去,在安全方面切实做到狠抓不懈,警钟常鸣。
本文标题:中学防震减灾演练简报【热选5篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9544290 .html