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小学写景的作文评语优选【参考10篇】【引语】小编为您整理收集的“小学写景的作文评语优选【参考10篇】”精编优质文档,供您参考学习,希望对您有用哦!喜欢就下载吧。小学写景作文及评语【第一篇】风,微拂在脸上;日,渐下西山头;月渐出东海面;我,散步到荷塘。此时,荷塘已是一片宁静。一柄柄荷叶与花随风摇摆,散出阵阵清香,虽说没有桂花香浓,却比桂花香飘得远。有些荷叶才露出尖尖的小角,却早就有几只可爱的蜻蜓飞来飞去了,它们落在荷叶上,停在荷花上,闻着散来的香,拂着吹来的风,多快活。已经长出的荷叶,挺拔着身姿,开出的荷花,抖动着妩媚的身子,像一位位跳着舞的小天使,淘气又可爱。我把手中原牛奶滴在荷花上,惊走了歇息的蜻蜓,给荷花带来更艳丽的身姿,牛奶顺着花瓣往下流,滴在荷叶上,荷叶显得生机勃勃,又挺了挺身子,那牛奶又接着往下流,滴进了水中,水乳交融在一起,像舞起了一根雪白的绸带,缠绕在莲藕之间。头顶的皓月,把荷塘当作一面镜子,照着自己娇丽的面容,鱼儿“哗”一声蹦出了水面,溅起了一朵朵水花,毁坏了这张明镜后,又落回了水中,月儿似乎生气了,一片乌云从月儿面前慢慢地飘过。“轰隆!”久盼的声音,终于打破了夜晚久寂。批改评语:这篇优美的写景散文,观察细致,描写景物能抓住特征。为了表现月下荷花的多姿多彩,作者运用了比喻、拟人的写出荷塘的宁静,荷叶的生机勃勃,生动贴切,引人遐想。小学写景作文及评语【第二篇】河水早上就结上冰,连土地都给冻住了。雪下了好多天,地上的还没来的及融化,天上的又掉下来了。来到野外,只听到北风呼呼的吹,目光所到之处,无论是山野还是田地都是一片孤寂。满天的彤云,像是一个塞满棉花的大盖子,吧大地捂得严严实实,不让它冒出一点生机来。我慢慢的朝前走,路上的雪已经被踏的结结实实,踩上去不再发出悦儿的“沙沙”声,而是咯吱咯吱直响,像是冬天张大了嘴在嚼着凝固的暖气。听不到小鸟清脆的叫声,甚至连平日里讨厌的小虫子也不见了踪影,大概是龟缩在地底冬眠吧。远远的树林里,滚动着寒风被树干阻扰了前进的步伐,发出了沉闷的声响,像一个气坏了的老头儿在呼呼的喘气——那就是冬爷爷的声音吧?道路两旁,干枯的树枝上堆满了积雪,那些又细又脆的小树枝吃不住了,一会儿工夫“啪”的一声折断了,四处落下的积雪沙沙作响。那声音干透了,枯透了,可真让人难受啊我在路上走着,手和脚慢慢的冻僵了,我真害怕春天不会再来了。当一转过弯来,迎面看到路旁人家矮墙里伸出一大丛红梅,幽幽的香气一个劲的往鼻子里钻,我的戏有暖和了起来我亮开了嗓子,一边走,一边唱——冬天也该有欢快的声音呀!批改评语:这篇文章采用了比喻,拟人的修辞手法,形象生动的写出了在冬天也能听到欢快的声音。整篇文章寓情于景,情景交融,是1篇较好的作品。初一的学生能有这样的体会,令人刮目相看。小学写景作文带评语【第三篇】你别看街道普普通通的,可它很有用。街道两旁茂密的大树吸收了飞舞的灰尘和来往车辆的噪音,人们走在上面感觉清爽舒畅。其实街道也很美。夕阳西下,一片片红晕透过斑斑驳驳的树叶撒落在行人们的肩上,小脚丫上。行人们笑盈盈地抬头仰望,太阳还没下山,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,在微风中笑容可掬地飘浮着、摇荡着。放眼远望,一排排勒杜鹃金光闪闪,娇艳欲滴。路旁的小溪在行人们的脚下向前延伸。桥墩下的溪水好像被玫瑰汁浸染过,煞是好看,让人不由自主地想起一句诗来“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”夜幕降临,街头霓红闪烁,人来人住。太阳下山回家了,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红,天快黑了。一阵凉风习习,吹拂着行人们工作了一天但不显得倦怠的脸庞。溪水哗哗地流淌着,似乎在演奏一支欢快的下班舞曲。夜色加浓,星星点点的街灯亮了起来。家家户户的窗前,灯火通明,一盏盏照明灯,随着傍晚的钟声也次第亮了起来。那一片片灯光,倒映在清澈的溪水中,像一串流动着的珍珠。我踏着平整的水泥路,背靠着路旁的“小卫士”,望着这夏夜的街道,心里有说不出的愉悦和自豪。点评:夏夜的街道,作者充分发挥想象力为我们勾画夏天的场景。文章描写生动,角度独特,引用恰当,寓情于景,情景交融。语言简练生动,有节奏感,抒情性很强。小学写景作文加评语【第四篇】炎热的夏天过去了,凉爽的秋天又迈着轻盈的步伐向我们走来。金色的秋天果实累累,各种各样的树叶把秋天打扮得更加美丽。我来到校园里,轻轻地拾起一片树叶,咦,这不是秋天的“主角”――银杏叶吗?我接着就仔细地观察着。这片银杏叶穿着一件淡绿色的外套,像一把绿色的扇子。全身滑溜溜的,摸上去十分舒服,叶脉又细又多。我用手指甲在叶片上划了划,叶片上就立刻出现了明显的痕迹,多像一个弱不禁风的小姑娘啊!它的身躯又细又长,好像一个跳芭蕾的舞蹈演员。我轻轻地闻一闻,一种来自大自然的清香扑鼻而来。一阵秋风吹来一片片银杏叶就翩然落下,像飞入凡间的仙子,如蝴蝶翩翩起舞,似小鸟自由飞翔。银杏叶是秋天的“主角”,那么樟树叶就可以说是秋天的“配角”了。我捡起一片落到地上的樟树叶。只见这片樟树叶火红火红的,摸上去凹凸不平。长长的叶脉清晰可见,薄薄的叶片又大又饱满,它的叶柄又粗又短的。上前闻一闻,一股浓郁的芳香扑鼻而来。秋天,是一个绚丽多彩的季节。有丰收的庄稼,有香甜的水果,还有我喜爱的树叶。教师评语:这是1篇写景的文章,小作者用细腻的笔触,对银杏叶和樟树叶进行了淋漓尽致地描写。文章清逸婉丽,流畅连贯,一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。小学三年级写景作文带评语【第五篇】天气越来越冷,冬的脚步也越来越近……冬是很暖的,只是狂风遮掩了它的暖;冬是很美的,只是暴雪遮掩了它的美;冬是很晴的,只是乌云遮掩了它的晴。不像春那般柔和,不像夏那般暴躁,不像秋那般慈祥———在人们看来,冬是冷酷的。它冰封了灵动的小河,禁锢了生长着的动植物,封存了人们对美好的记忆……“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”,雪遮蔽了温暖的天气,取而代之的是美丽的洁白。每当一片片雪花飘落下来时,我总会有一阵兴奋与激动。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,大地银装素裹,天地一样颜色。冬,请允许我拥抱你!评语:这是1篇非常优秀的写景作文,语言生动形象又不失优美,文章富有文采。文章将冬天写得细致入微、传神逼真,字里行间透露出作者对冬天的喜爱之情。文中诗句的引用为本文增色不少,增强了语言的表现力。小学写景作文及评语【第六篇】夜,刚刚暗下来,浓雾层层弥漫、漾开,熏染出一个平静祥和的夜,白雾在轻柔月光和路灯的照耀下,便染成了金色。月光下,树叶儿“簌簌”作响,仿佛在弹奏着一首《月光曲》,婉约而凄美,悠深而美妙,那跳动的音符仿佛是从朦胧的月色中跃出来的,令人陶醉。夜的深处,田园朦胧,山影憧憧,水光溶溶,萤火点点,烛灯盏盏,好一幅月下画卷!生命又多像《月光曲》和画卷啊!跳动的旋律演绎着生命的悲欢和离合。人生苦短,又怎么不像是《月光曲》呢?月上中天,皎洁温柔,柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和,月亮的光落在树丫上,落下斑驳的黑影,零星的像是碎条儿挂在树丫上一般。世上的万物都是上帝的造化,都很和诣,而月却不同,月有自己的性格,有阴晴圆缺,月的神韵风采就在这里体现出来了。月何必要争夺辉煌呢?她的目的就是让黑夜不再可怕,给人们送去一片暖意,一片光明罢了!人不也如此吗?有些人不正像月亮一样默默无闻地为他人奉献吗?虽然只是微不足道的小事,但是彼此都会感到一丝温暖,这就是月的内涵。夜,已静寂了。月亮静静洒下余光,竭力驱走黑暗,为人们送来光明、温暖与关爱!批改评语:这是1篇优美的写景抒情散文,开篇点题,“夜,刚刚暗下来,浓雾层层弥漫、漾开,熏染出一个平静祥和的夜”,文章运用多种描写手法,注重刻画景物特点,借物喻理。小学写景作文的评语【第七篇】有关小学写景作文的评语1、语言简练,规范,开篇吸引人。2、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。3、以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。4、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。5、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹。6、反问句开头,吸引读者。7、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。8、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。9、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。10、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为1篇佳作。详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动。11、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。12、开头直奔主题,也是一种写法。13、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。14、注意观察具体事物,并展开合适的`想象,这是的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,15、以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。16、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。17、开头直奔主题,让人一目了然。18、简单交待时间,地点和结果…19、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。20、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,21、以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。22、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。小学写景作文加评语【第八篇】紫竹院和别的公园一样,一年四季都有美丽迷人的景色。春天,树木长出了嫩绿的叶子。玉兰花蓓蕾初绽,榆叶梅也含苞欲放,嫩黄的迎春花轻轻地向我们招手,粉红的桃花向我们微笑,柳树花像麦穗似的挂满了枝头,在微风中轻轻地摇摆。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。夏天,树木长得郁郁葱葱。月季花开了,红的、白的、粉红的,真是鲜艳夺目,美不胜收。美人蕉的花也开了。河里的青蛙不停地叫着,好像在说:“夏天真美啊!夏天真美啊!”秋天,很多树的叶子变黄了,纷纷飘落下来。这时候是采集树叶标本的好时候。一些鲜花枯了,但菊花却在阳光下怒放,有黄的、白的、紫的……真是五彩缤纷,争奇斗艳。几阵风吹过,使人感到身上有些凉意,真是秋高气爽。冬天,许多树上的叶子都枯萎了,梅花却绽开了花蕾,挺立在大风中。竹子和松柏更苍翠了。这“岁寒三友”无所畏惧地傲立在风中。大雪过后,树像是穿上了银装。湖面上结了冰,像一面镜子。紫竹院一年四季都给我留下了难以忘怀的美好印象。教师评语:这篇写景的文章,作者按照春夏秋冬的时间顺序向我们介绍了紫竹院一年四季不同的风景,并且用“含苞欲放”、“郁郁葱葱”、“秋高气爽”和“傲立”等词突出紫竹院每个季节不同景物的特点,表现了作者对紫竹院的喜爱之情。小学写景作文加评语【第九篇】“淅沥……淅沥沥……”蒙蒙细雨下了起来,寒假的一天上午。我抬起头,远远望去,天空迷蒙一片,连那座险峻的大山也被笼罩在蒙眬的云雾中,似乎在跟人们玩捉迷藏。风呼呼地刮着,竹子随风摆动,犹如一个个穿着绿衣裳的姑娘在欢乐地跳舞,扭动着自己的身子。天空中飘舞许多小雨丝,像一个个从天而降的小精灵,降临人间的大地上,有的投入树妈妈的怀抱,有的重重地摔在了地上,有的融入了河姐姐的身体之中,有的调皮地钻入了路人的衣服里。雨丝随风飘洒,不知不觉,在天地间织出一张柔柔的大网,让人们的生活充满了诗情画意。细小的雨丝像一根根细细的牛毛,像一根根细长的花针,像一串串珍珠的银丝,像一缕缕轻烟似的,似真似幻,使人捉摸不透。不一会儿,雨停了,小鸟开始重新啼啭,远处的大山拨开了层层云雾,好像在说:“你们果然没有找到我!”竹子也停止了舞蹈,恢复了一如既往的平静,路上的行人渐渐多了起来,不时响起村民们大声谈笑的声音。我爱这场似真似幻的雨!简评文章文笔优美,万物在作者笔下仿佛有了灵性,雨滴不再稍纵即逝而是有了鲜活的生命,大山不再死气沉沉而是活泼了起来。作者准确的掌握了在沥沥小雨中自
本文标题:小学写景的作文评语优选【参考10篇】
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