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特岗教师工作总结范文热选(精选8篇)【引语】小编为您整理收集的“特岗教师工作总结范文热选(精选8篇)”精编优质文档,供您参考学习,希望对您有用哦!喜欢就下载吧。特岗教师工作总结【第一篇】时间过得很快,转眼间三年特岗服务即将期满了。在学校的这段日子里,我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。这三年来,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,三年的磨练,让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下等方面做三年来的工作总结如下:一、思想品德方面:三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。同时做到关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。二、师德培养方面“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,不讲脏话、文明礼貌、互帮互助,他们在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。三、业务知识和工作能力方面:三年来,我主要担任语文科教学,以及其他除数学科目以外的学科教学。对于村小而言,语文老师就是所谓的“全才”。从四年级到五年级,再到现在的一年级,在大跨度的学科教学中,我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法,也积累了一定的教学经验,这对我日后的教学工作是有很大帮助的。刚开始踏上工作岗位的时候,由于教学经验不足,再加上当时所带班级是校内出了名的差班,我所教的班科成绩不是很理想。在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正。后来我带的班级的成绩也有了显著提高,在20xx年秋学期期终考试中,语文成绩进至全镇第四名。在教学中,我深入理解课本,在把握课本的同时,采用多种教法转学手段,结合多媒体应用,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习兴趣,积极开展各种活动,开阔视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。由于我校缺少计算机管理人员,在做好教学工作的同时,能积极配合学校领导做好学校的常规管理数据信息和校舍信息管理维护,以及学生档案信息管理等工作,主动参加中心校组织的各类计算机技术培训,经常利用下班后的时间对各类数据信息进行整理和录入,以保证上级布置的任务能按时完成。四、班主任工作方面:三年来,我一直担任班主任工作,在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作,能保质保量完成学校布置的各项任务。并努力创造性地完成工作,积极主动配合领导和各科老师的协调做好学校教学工作,得到了领导的认可,并在20xx年9月被评为镇xx年度“优秀班主任”。我在班主任工作中,以爱心为工作前提,以细心、耐心、诚心为基础,去严格要求学生。有意识地提高学生的参与意识和竞争意识,创设平等和谐的师生交流环境,全面提高班级风貌。这一工作也使我得到了极大的锻炼,了解了学生的心理活动和日常班级管理,对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验!五、学习培训方面:由于我属于非师范类专业特岗教师,三年来,我一直坚持做好业务学习工作,为能胜任教师这一角色做好充分的准备。在20xx年8月份参加普通话水平培训及测试,并获得二级甲等的成绩。在20xx年12月份参加教师资格认证面试,并顺利获得教师资格证书。在20xx年12月份,参加梧州市第一期特岗教师培训班,并顺利完成学习任务。在工作期间,我坚持参加校内外教学研讨活动,积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。在工作之余,我还撰写了多篇论文并获得奖。在20xx年镇中心校组织的教师教学技能比赛中,也获得了小学组语文科一等奖。回顾近三年的历程,有过欣喜,也有过悲伤。付出了许多,也收获了许多。当初所接的班级也即将毕业离校,但愿他们能在毕业考试中能考出好成绩。教育事业任重而道远,学无止境,前路依然漫漫,我仍将继续努力,在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作能力,争取在未来的工作中做得更好。特岗教师工作总结【第二篇】最为刚刚大学的毕业生,怀揣着找到好工作的梦想,迫于就业压力,我选择了特岗教师。来到桦甸市第五中学,面对骤然改变的世界我不知所措。一个个陌生的面孔,一张张生疏的脸庞,让我在这个陌生的地方倍感凄凉。条件简陋的宿舍,调皮捣蛋的孩子们,漫天飞舞的黄土……这一切的一切对于一个单纯的我来讲简直无能为力。知道现在我才明白,生活的美好不在于环境的优劣,而是要活出生命的精彩。依然记得xx年xx月xx日,中午日照当头,天气炎热,我背着一个父母给我缝制的打行李兜子,里面装的`满满各种生活用品,来到了我现在在职的这所学校。看了看黄色的操场,还记得风吹过一股黄烟飞过。刚来到这所学校,学校的领导就给我分配了师傅,让我们向这些有经验的老教师学习。本来对于教学一无所知的我,根本不屑一顾,不就是讲课吗,有什么好学习的啊!可是没过多久,我渐渐的发现,和我一起来的大学同学学习的非常认真,经常早出晚归,回来之后还和我说一些有关教学的想法。一段时间过后,我隐隐能够感觉到,他学到的理论已经远远超过了我。这时我才醒悟,教学真的不是一件简单的行为。亡羊补牢,尤为迟已。我知道学习只要我自己肯努力,就一定会有进步,终于在09年临近期末的时候,经过学校领导的审核,认为我学习认真,刻苦,把当时的一年八班的数学课交给了我,但我接到这个通知的时候,我的心情无以言表,终于我有我自己的学生了,可以真正的当一回老师了。和自己自己想的并不一样,我接到的这个八班数学成绩是排在年组最后一名的位置,其它的学科成绩也不是很好,我的心情好复杂。上了几天的课,此时我才了解到教学经验的重要,和学生谈几次话,我才明白原来学生的心是那么的那一触摸。记得那一天,我怀着无奈的心情站在讲台上扫视了一下全班:灰头土脸的孩子们,加上破旧的桌椅,我有些失落,而你有力的一声“起立”,全班同学雷鸣般的“老师好”,把我顿时拉回了现实,我从你们的眼神中看到了惊喜与期待,看到了渴望与纯净。你们的热情让我不得不尽心竭力的为你们上好每一节课,但是通过课堂表现又让我为你们忧心忡忡。和学生们的时间一天天的增加,从刚开始的整天被他们吵得晚上睡觉都睡不好,到后来和他们有了感情,并觉着这些孩子真是可怜。在这个班级里有10个孩子是来自单亲的家庭,他们在学校的每一天对于他们来讲都是值得珍惜的,并且和他们接触的日子里,发现他们的思想理想真的是很简单,有的只是为了自己的家庭能够团员,有的是为了能够将来上大学,有的是为了将来回报供自己上学的母亲。这些淘气的孩子对于我一个刚毕业的学生来讲,却给我出了很大的难题,由于是刚换的班主任,孩子们根本不把我放在眼里,有些时候一请假,说好是一个小时的他们却3的小时才能回来,有时候中午去剪头,去一个,还得带一伙伴去,有时候晚上说话的,第二天跟他谈,接着他还是愿意晚上说话。真的没有办法,这些学生把握折腾的够呛,第一个月下来,我没把学生制服,反之,却让这些孩子们给我闹得头大了,一个60人的班级我不知道该怎么管理了,男同学淘气到可以理解,可是还有几名女同学特别惹人烦,这对于我一个男老师来讲是特别棘手的。没过多久竟然我班级的女同学和本班的女同学还打起来了。总之吗,那时我的心情烦透了,没人能够理解。天无绝人之路,我们的一年一班班主任宋老师,看出了我整天愁眉苦脸,认为我肯定有心事,一定是遇到什么困难了。那天下午他把我从班级里叫出来和我交谈的了两节课的时间,在这段时间里,他给我讲了,管理班级的一些艺术,及怎么样和同学们一起接触,怎么样才能和他们拉近心理距离,这样才能使你的班级自然而然的好起来。听了宋老师的哲理性的教导,我终于算是懂得了原来管理班级竟然有这样的艺术呢?可也真灵,听了宋老师传授给我的招数,在班级用起来还真好使,没多长时间,起到的效果还真不小。原来愿意顶撞我的学生对我也知道想我问好了,原来经常不值日的小李同学,也会为班级服务了。原来经常为班级扣分的同学,也知道维护班级的利益了。在担任这个班的后面的两个月里,我和同学们相处的很愉快,而且班级的成绩也比以前有了很大的提高。我很高些学校领导能给我锻炼的一次机会,让我了解到当班主任的辛苦,从中我也学习到很多实用的沟通技巧。在我的特岗第二年里,是我成长的最快的一年,也是学习最苦的一年,在这年里,我们学校到外地学习先进的教学经验,来到了美丽的盘锦市新兴中学进行学习,在哪里我们看到了,教学方式方法的多样性,我懂得了教学上课确实是一门艺术。学习之后,有结合我们学校的特色,我们桦甸五中的领导创造除了适合我们学校的教学的教学方法“4+1”教学模式。然后这种教学方法在我们学校迅速的铺开,真没想到收到了意想不到的效果。讲过学校的领导决定在我们学校将要利用“4+1”教学模式组织一次讲课大赛。这次大赛中,我讲课之前充分备课,经过此试讲,一次一次的失败,一次有一次的总结教训,终于得到了我满意的结果,在这次赛课中,19名参赛选手我获得了地8名的好成绩。功夫不负有心人,半个月的功夫终于没有白费。经过这次赛课,我学到了很多方法,还知道了什么叫做二次备课。回去之后认真看我的教学录像,发现我还有很多不足的地方,现在我才明白原来讲课教学是一件多门深奥的学问啊,转眼间两年已经过去了,我现在教的学生即将登上初三的舞台,在他们的举手投足间我看到了希望,看到了明天的美好,也看到了我的努力地结果终于开花了。特岗教师工作总结【第三篇】20xx年毕业后我选择成为一名特岗教师,固然有就业压力方面的因素,而站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生,感受与孩子们在一起的快乐也是我的梦想。现实与梦想之间总是存在着巨大的差异,作为一名非师范类大学毕业生,当乍入这一行业的欣喜迅速麻木,我才一次又一次地深刻理解到教师这一职业的沉重责任与严峻形势,才意识到自己对这一行的理解实在太浅薄,能力更可以说一穷二白,所凭借的只不过是一腔青春热血。那时才明白太多的东西自己不堪重负,然而世上没有后悔药,所以,只能从头开始,一点一滴学习。在这里我还是沿袭千篇一律的总结模式,首先感谢几个人。他们分别是:乔川初中校长康中、前任副校长齐永升、前任文科组组长高佳,以及其他一块共事过,鼓励扶持我走过这三年教书的日子的所有同事。大学期间我学的专业是农林经济管理,与教书育人毫无关连,加之虽然上岗前在西北师大进行过为时一周的培训,但在正式上班前从未上过讲台。可以想象站在讲台上讲课对我而言将是多么艰难的挑战,老虎吃天无处下爪。幸运的是我遇到了一批好领导好同事,他们给予我足够的信任与耐心,让我担任初一两个班的语文教学从头开始循序渐进,指导我如何备课、上课、阅作业、处理课堂突发事件、处理与学生的关系……教我学会成长。尽管第一学期的教学任务完成得非常狼狈,但我真正从失败中爬了起来,能给自己准确定位。当第一学年结束,我第一次感觉到自己触及到了教学的本质,几位领导也肯定了我的工作成效,给予我莫大的信心。除此之外,县局、学校也给我营造了足够的成长环境。20xx年暑期本人参加了职中的教师培训,又先后赴元城与城关学习听课,接触到全新的教学理念,意识到教学技巧方面自己仍只是门外汉,要想成为一名优秀的人民教师,需要掌握探究的方法技巧还有太多太多。基于自己的无知,基于自己的责任感,基于自己还算好学的品质,我毅然在钻研教学这条漫漫长途开始了跋涉……本人在教学中,始终提倡学生的自主
本文标题:特岗教师工作总结范文热选(精选8篇)
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