新生亲子活动方案(案例)3篇

新生亲子活动方案(案例)3篇【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“新生亲子活动方案(案例)3篇”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！新生亲子活动方案1为了让下学期入园的宝贝熟悉幼儿园的活动，感受活动带来的快乐，激发幼儿对于幼儿园的喜爱。让家长朋友做宝贝入园的一个心理准备，因此我们将进行早教新生亲子活动，活动安排如下：活动时间：1月13日（本周六）第一场：8：30―9：30第二场：10：00―11：00活动场地：共享空间活动人员：早教部的全体教师活动安排：1、开场互动游戏（负责老师：贝贝老师）点名游戏：培养幼儿交往能力与自信心。手指音乐游戏：让幼儿感受游戏的快乐，训练幼儿的小手灵活性，2、音乐律动狂欢会（负责老师：心心老师）开场舞《doremi》活动准备：《doremi》音乐活动玩法；请全体家长和宝贝一起站起来和老师一起动起来做运动，一位教师带操，一位教师可以手拿话筒，适当为宝贝加油。3、亲子齐上阵（负责老师：JANE老师）亲子游戏：A、游戏名称：《小老鼠上灯台》游戏准备：音乐一首，游戏玩法：请一位家长来做灯台，小朋友来做小老鼠，家长双腿并齐往前伸，小朋友往家长的腿上爬，当爬到顶上时，家长双腿立起来，当音乐唱到叽里咕噜滚下来时，家长双腿伸直，小朋友滚下来。B、亲子游戏游戏名称：开火车（奥尔夫快慢节奏）游戏准备：奥尔夫快慢节奏音乐、呼啦圈（一般根据班级幼儿分组情况来定）游戏玩法：请家长朋友带着宝贝排成长长的火车，跟着音乐的节奏走起来，当音乐停止时，看谁先跳到圈圈里。游戏进行两次。C、亲子游戏活动名称：爬爬乐活动准备：动感音乐一首；家长、小朋友。活动玩法幼儿与家长以接力的形式进行爬行，先到者优胜。4、快乐唱新年活动准备：气球送上新年的祝福，一起唱新年快乐歌。新生亲子活动方案2活动名称：花语心愿活动目标：1、通过和爸爸妈妈的互动，锻炼宝宝动手制作的能力，同时增进亲子彼此之间的情感；2、通过展示自己的作品，感受成功的.快乐，激发宝宝喜欢幼儿园的情绪。活动准备：已剪好的花朵（30朵）；蜡笔、黑色水笔；活动过程：一、导入1）、介绍“花语心愿”的制作方法：幼儿自己挑选一张喜欢的“小花朵”，和爸爸妈妈用水笔在“小花朵”的一面画上自己的自画像（在这个过程中家长可以帮助宝宝和宝宝一起完成），画完后，鼓励宝宝用蜡笔进行涂色和装饰；最后，家长在“小花朵”的另一面写上对宝宝的希望或者祝福的话语，然后和宝宝一起在老师的帮助下将作品展示在班级的门口，和宝宝一起欣赏作品，体验成功的快乐。二、亲子创作1）、教师展示范例，介绍材料和制作方法2）、幼儿和家长进行制作3）、展示作品三、欣赏我的作品（可拍照留念）1）生活活动（10：00—10：15）组织幼儿进行洗手、小便、喝水（希望家长能够放手，尝试让宝宝自己动手或让老师帮助）2）音乐游戏（10：15——10：30）活动名称：找朋友活动准备：音乐磁带录音机奖品若干小鸭子玩偶一个。活动目标：通过音乐游戏感受幼儿园朋友多的快乐。活动玩法：幼儿在老师的引导和鼓励下，学唱《找朋友》的歌曲；尝试先找爸爸妈妈做好朋友，逐渐延伸到找老师做好朋友，找小朋友做好朋友，感受音乐游戏的快乐。新生亲子活动方案3设计意图：为了能够有效促进小班幼儿更好的适应幼儿园的环境和生活，根据小班幼儿的年龄和心理特点，我们设计了丰富有趣的亲子半日活动。旨在通过通过亲子活动，帮助幼儿消除对老师的陌生，萌发幼儿与同伴建立快乐的玩伴关系的愿望。同时，也让爸爸妈妈和宝宝们对幼儿园及班级、班级老师有一个初步的了解与认识，感受幼儿园的美妙，渐渐消除对幼儿园的抗拒和抵触心理。活动时间：9月3日（上午）参加对象：小三班幼儿及家长。活动目标：1、通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，喜欢上幼儿园；2、消除对老师的陌生，增进幼儿与教师间的感情；3、让家长有效了解幼儿在园生活的环节，增进家园间的联系。活动过程：1）来园活动（8：30—8：45）活动准备：娃娃家玩具、桌面建构材料、各种积木玩具指导要求：教师热情接待幼儿与家长；幼儿自主选择桌面玩具、娃娃家、积木进行自主游戏；教师巡回指导；游戏结束后，提醒幼儿将玩具送回家。2）生活活动（8：45—9：10）在老师的引导下，幼儿尝试自己洗手、脱拉裤子（如能力较差爸爸妈妈可以适当帮助），养成饭前便后洗手的好习惯；在吃点心时，知道坐在小椅子上进餐，学习餐后用小毛巾擦嘴。3）开心剧场（9：10—9：25）组织宝宝和爸爸妈妈一起观看由本园教师所表演的手偶剧，提醒幼儿在观看时要保持安静，结束时要鼓掌表示感谢。4）亲子小制作（9：25—10：00）