教师节感恩老师主题班会活动方案(案例)【范例10篇】

教师节感恩老师主题班会活动方案(案例)【范例10篇】【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“教师节感恩老师主题班会活动方案(案例)【范例10篇】”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！教师节感恩老师主题班会活动方案【第一篇】一、领导机构组长：xx。副组长：xx。成员：xx。二、活动主题xx。三、指导思想进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。四、活动时间xx。五、具体活动安排活动准备1：由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。（xx班负责）。活动准备2：xx——xx年级学生为老师准备一张自制的贺卡。xx——xx年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行xx字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。（语文老师负责负责）。活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“xx”，在xx——xx日中午xx，循环广播。（xx负责）。活动准备4：xx班队课举行“谢师恩”主题班会。（各班主任负责）。活动准备5：培训主持人两名。（xx负责）。六、相关工作人员安排1、活动总负责：xx。2、活动宣传报道：xx。3、活动摄像、拍照：xx。4、带领学生到xx。5、记者联系、电视台联系（待定）：xx。6、红领巾广播站特别节目录制：xx。教师节感恩老师主题班会活动方案【第二篇】一、活动目的：在教师节来临之际，通过组织学生开展一系列感恩活动，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。二、活动主题：“尊师感恩”三、活动时间：20xx年9月6日——9月10日四、活动内容：（一）“感谢师恩”教师节主题活动活动时间：9月10日课间操活动地点：征长小学操场活动程序：1、少先队员献词。2、共植“感恩树”。3、独唱《长大后我就成了你》。4、全校合唱《感恩的心》。责任分工：xx学生主持、献词：xx音响：xx摄影：xx合唱环节组织工作：xx宣传报道：xx（二）“手绘师生情”活动以“感谢师恩”为主题，各年级组织学生通过绘画、作文、手抄报等形式，表现浓浓师生情，培养学生对老师的敬意。具体安排如下：一二年级：“送给老师的画”。画一幅表达对老师感情的图画，A4纸，每班上交10份。三四年级：“感谢师恩”作文。每班上交10份。五年级：“老师，您辛苦了”手抄报。A4纸，每班上交10份。9月xx日前，以级部为单位上交德育处。加彩色封皮，装钉工整，学校存档。（三）“感谢师恩”国旗下讲话时间：9月6日教师节感恩老师主题班会活动方案【第三篇】根据我市加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见，全市各中、小学要切实组织好“三学”主题教育活动，向教师感恩教师节庆祝活动。根据这一精神，我校决定在教师节来临之际，在全校范围内广泛开展向教师感恩“三个一”活动，具体方案如下，请各班认真发动，遵照执行。一、活动目的：发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，规划方案《向教师感恩教师节庆祝活动》。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。二、活动主题：“感恩教师，向教师节献礼”三、活动内容：（一）“感恩教师三个一活动”1、“给老师送一个节目”：舞蹈、歌曲均可，教师节演出，节目总数不超过8个。2、“对老师说一句谢语”：由校园电视台把学生所说的感激的话语进行编辑整理，在教师节播放。3、“为老师做一件实事”：开展“我们来当一天班主任”的体验活动，或为老师做一件小事的服务活动。时间由班级自定。（二）“我最感恩的一位老师”征文活动四、活动要求1、各个班从“三个一”活动中任选一项参加。要求认真发动，积极准备，保证活动效果。2、自愿参加征文活动，但各班必须选送10篇以上富有真实情感和感人事例的征文到教育处参评，征文特别优秀者将由校园电视台做出专访。教师节感恩老师主题班会活动方案【第四篇】一、活动主题：感恩老师二、活动目的：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，感恩老师。三、活动对象：全校学生四、活动内容：1、说一说。“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，可写在贺卡上，并亲手邮寄出去，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集5句，于9月11日上交）2、做一做。自己动手，制作各班代表性礼物，送上对老师的祝福。3、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，让同学们拿起你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。每班交5篇稿子（a4纸打印）4、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题联欢会，通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌等形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,各班请本班老师参加活动。德育处落实高一（2）班、高一（6）班、高一（15）班、高二（1）班、高二（12）班、高二（14）班、高三（4）班、高三（13）班、高三（15）班举办师生联欢会，放现场，并进行照相。各班要将活动记录(a4纸)和相关材料9月11日交德育处存档。5、动一动。9月9日下午活动课期间，开展“送温暖”活动，安排下列班级将教师办公楼、教师家属区进行卫生打扫和对离休老干部和老教师进行访谈活动。主题的确定：我们的学生在科技飞速发展的今天虽然接触的东西越来越多，可是他们对一些美、丑的事物还不能够很好的分辨，尤其对生在江苏地区的我们的孩子，很多都对江南的民歌一无所知，更别提江南民乐了。所以我们这个主题的制定就是要他们从自己的身边，我们生活的江南地区民族音乐了解起，让他们为其所表达的美所吸引、所陶醉，并与之产生强烈的情感共鸣，让他们对江南的音乐风格有所了解，让音乐艺术净化他们的心灵、陶冶他们的情操、启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。教师节感恩老师主题班会活动方案【第五篇】一、活动主题：聆听心声诉说感恩二、活动目的与意义：九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在教师节明确爱心与责任，在感受到学生的'敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。三、活动时间：20xx年9月6日——9月12日四、活动内容：（一）表感谢1、声音表恩情：送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”……（1——6年级）2、卡片表心意：要求二、三、四、五、六年级的每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，把祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。班主任将心意卡粘贴于班级祝福墙上。（可张贴在教室工具箱上面的墙上）心意卡的设计时间为9月7日至9月10日，请二、三、四、五、六年级每班择优选取3张，于9月10日早上交于少先队办公室，由校美术组进行评比。（评比完，归还班级）（二）诉心声1、短信送祝福：让我们拿起手中的手机，一起感谢，一起祝福，为自己崇敬的老师表达我们心中对他们的深深祝福。9月7日至9月10日，开展“老师，祝福您”为主题的发短信祝福活动，要求一到六年级各班组织好每一位同学写给自己最想倾诉的老师（可以是现任的老师，也可以是以前教过的老师），以短信的方式发到相应老师的手机上。2、班会表心声：召开一次以感恩为主题的班会。（三）教师节庆典：9月10日大课间感恩教师活动教师节感恩老师主题班会活动方案【第六篇】活动目标1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。活动准备1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿提供相应的材料。3、幼儿早已学会儿歌《xx》。4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。活动时间9月10日。活动过程一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。二、第一节活动课。1、用儿老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫《xx》，我们一起说一边。2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说咱们的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）。3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。三、第二节活动课。全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《xx》活动。1、祝福送老师。（1）爱要大声说出来。（2）大班幼儿代表讲话。2、爱心手工送祝福。（1）大班幼儿献画活动。（2）中班幼儿献爱心活动。（3）小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。四、作品展示。活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。教师节感恩老师主题班会活动方案【第七篇】一、活动主题：尊师重教学会感恩二、活动目的：通过一系列体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。三、活动对象：一至六年级全体学生。四、活动内容：1、说一说。开展“我最想对老师说的一句话”活动。说出你内心最想对老师说的话，可以当面对老师说，也可以写在自己制作的贺卡上，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集5句，请统一写在下发的卡纸上，中间写上“最想对老师说的话”，版面自行设计，于9月8日上交政教处杨玲。）2、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，希望有兴趣的同学拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。（四至六年级每班征集2篇，于9月8日上交政教处杨玲。）3、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的队会（9月9日阅读课与11日班队课对调），以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班任课老师参加活动。4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。教师节感恩老师主题班会活动方案【第八篇】一、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度二、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师三、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐四、教育内容：1、课前准备：(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道2、教育过程：主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：goodmorning,teacher教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩有人说教师是人类灵魂的工程师是的，当我们刚入学