您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育 > 2022年度开学第一课疫情防控教案幼儿园(实用4篇)
参考资料,少熬夜!2022年度开学第一课疫情防控教案幼儿园(实用4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“2022年度开学第一课疫情防控教案幼儿园(实用4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!开学第一课教案1主题:怀着梦想前进一、学习目标:1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况,了解老师,增进师生情感,和谐课堂氛围。2、明确初三各科学习的方法和基本要求,充分做好学习准备。3、通过有感情的诵读,培养学习的热情,树立学习的信心,怀着梦想开始前进。二、学习重点:了解现状,明确方法和要求,树立信心。三、课时安排:一课时20xx年9月1号四、学习方法:交流,探讨,讲故事,诵读,记笔记五、教学过程:1、候课:同学们欣赏歌曲,准备好课堂笔记2、上课导入,师生认识:用激情和信心开始第一课。3、明确本课学习目标:4、交流梦想和信心对于初三的意义:你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?5、了解中考情况,交流各科学习现状。你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?6、探讨语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三,语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)7、明确语文基本要求:初三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)8、作业布置:1、专备一个随笔摘抄本,写第1篇随笔《初三了,我怎样学好语文》2、复习必修一课本文言文《劝学》,背诵默写全文。3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。附加:导学案阅读材料参考资料,少熬夜!材料一:梦想。梦想是推动剂,是我们提高自己不可或缺的精神食粮,是人生中最宝贵的东西之一。我们每一个人都需要给自己一个梦想,都需要在平淡的日子里持之以恒。只有坚持朝着梦想的方向耕耘下去,才会有水到渠成成功的那一天。记得哈佛大学曾经作过一个调研,有一届毕业生,无梦想的是27%,梦想比较模糊的是60%,有近期梦想的是10%,有远期梦想的是3%。25年之后,哈弗大学再追踪调查,结果发现,这届毕业生中,是那些有远期梦想的3%最后成为了美国的精英。这个例子告诉我们,梦想对于我们是多么的宝贵啊!然而,现实中我们也发现,这个梦想并不是很容易实现的,这条路也不是很容易践行的。这就意味着有竞争,意味着这样一个残酷的现实:同样的机遇,但机遇是给有准备的人;同样的空间,但成功是给坚持不懈并朝着梦想一直努力的人的。材料二:信心美国著名盲人女作家海伦。凯勒说过,信心是命运的主宰。前苏联作家高尔基也曾说过,只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并实现自己的意志。尼克松我们都熟悉吧,他是著名的美国总统,但就是这样一个大人物,却因为缺乏自信而毁掉了自己的政治前程。1972年,尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。然而,尼克松本人却很不自信,他走不出过去几次失败的心理阴影,极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事:他指派手下的人潜入竞选对手所在总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了**器。事发之后,他又连连阻止调查,推卸责任,在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松,却因为缺乏自信而导致惨败。可见,没有信心将会是多么的可怕。材料三:各科学习现状。关于语文学习现状,同学们分四种情况,一为语文素养高成绩稳定的;二为喜爱语文,有较好素养,但成绩不稳定,基础不够牢固;三为知识面一般,语文中等成绩,比较稳定,没有突破基本成绩110分;四为基础差,成绩差,学习用时少,兴趣不强,功夫小;五为理科强,不重视语文学习,用时很少,认为不学影响有限,严重偏科。材料四:语文常规学习方法。第一、坚持阅读摘抄(美文、佳作、名言、警句、参考资料,少熬夜!知识等);第二、坚持写作(随笔、日记、大作文);第三、坚持背诵(知识、诗词、美文等);第四、坚持总结整理、纠错和运用(记好笔记,经常整理试卷,进行纠错,考试写作时运用);第五、(坚持思考和感悟)材料五:故事一则。古罗马皇帝哈德良手下有一位将军,总是在他面前吵吵着要提升。他报告:我应当进入更重要的领导岗位。因为,我经验丰富,参加过10次重要战役。哈德良皇帝随意指着周围的战驴说:亲爱的将军,好好看看这些驴子,它们至少参加过20次战役,可它们仍然是驴子。如果不擅长总结,十年的资历,只不过是一年经验的十次重复而已。优秀不是时间的累积,而是不断反省后的创造力。材料六:清华学生张亦楠学习心得。张亦楠,高中毕业保送进了清华大学,现在哈佛大学读博士。他是一位比较典型的长胜将军,让初三学生深感头疼的每天统练,张亦楠自有一番心得:初中三年,我独爱初三,因为初三每天都有统练。听起来是不是很变态?其实,连我的朋友也认为我的这种观点近似疯癫。我爱统练。因为统练,每天清晨,我都会满怀希望地去上学;每天上午,我都会满怀希望地去听课;每天中午,我都会满怀希望地去吃饭;每天下午,我都会满怀希望地去为即将到来的统练而摩拳擦掌。统练是我一天的希望所在。因为统练,我生活得很充实。我爱统练。统练没有压力,因为它不直接关系到我的未来前途;统练又有压力,因为它是正规的考试,而我看重每一次考试。正是这种不松不紧的氛围让我达到最佳状态。统练时,我总能敏锐地发现题目的陷阱,那个时刻的喜悦即使在分数下来以后,仍让我回味无穷。我爱统练。统练后与其他同学比分,较量个高低,是统三必不可少的项目。如果能够一览众山小,我会高兴两三天;若是不幸在年级泯然众人矣,我也会花一个晚上面壁思过。不过大多数情况,我与那些高手都互有胜负,胜故欣然,败亦坦然嘛。我在统三有一个统练伙伴。他与我一样,视每次统练如中考。且他的实力亦甚强。我们还有一个相同点,都不太谦虚。每次分数下来后,我们中的胜者都难免流露出对对方的挑衅。如果某次输给他,我会好几天感到耻辱。而这种耻辱感正是我学习的最大动力。于是一天一次的统练就让我这个疏懒的人勤奋起来。我还是个知足常乐的人。但我们班的强手居然几乎参考资料,少熬夜!都扎堆坐在我那片,每次统练,我们那片人很快就能知道其他人的分数情况,不免要比一比。比输了,我又不服人家,只好下次争取超过他们。还好,每天都有机会,于是每天都有目标。渐渐地,我发现,我也成为了强手中的一分子。是统练让我这个知足的人不知不觉取得了进步。以上所有这些,使我顺利地考上了清华。一天一次的统练,帮助我成功。材料七:学习成功的七大策略策略1:初三生活规律化,提高生活满意度案例:有一位初三学生在刚开始学习的时候,提不起学习兴趣,经常上网吧玩游戏,甚至彻夜不归,结果第一次期末考试考得一塌糊涂,对他震动很大。在老师的帮助下,他终于开始走向正常的学习生活。开始他有些不适应,但是在老师的监督下硬着头皮去做,一个月之后慢慢进入了学习状态,一到学习的时候就学习,由于聚精会神、全力以赴,效率非常高,成绩提高很快,整个人的心理面貌也得到了很大的改观,最终考上了二本。解读:只要生活节律化,自己的心理活动就能节律化,就能很好的进入学习生活的状态中,按照自己的愿望明显提高学习质量,提高学习成绩。策略2:小步子,大目标:每门课每月提高3分案例:一位初三学生,学习几个月后语文成绩还是在100分左右徘徊,我告诉他,不要要求成绩一下子提高多少,只要每月提高3分左右,坚持到高考时就能达到120分以上了。后来这位考生找到他的语文老师,把我的意见说了一遍。开学第一课教案2开学第一课讲点什么,我想最好不讲学习的事情,不要讲作业什么的。最好的就是谈谈理想,或者写写梦想,描绘一下自己在本学期结束后会变成一个什么样的人。作为老师,我想我会讲三个故事。第一个故事:我会讲《山体滑坡的故事》一个灰心丧气的青年人,因科举没考上,便颓废不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,抱头痛哭。有一天,一位老者跨进门,语重心长地说:“假如山上滑坡,你该怎么办?”年青人喃喃:“往下跑。”老者仰头大笑:“那你就葬身山中了。你应该往山上跑,你只有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下事皆然。”说完便飘然而去。需要告诉学生的是:只有勇敢面对挑战和困难,才能战胜它。往上走,不要往下走,学习亦如此。参考资料,少熬夜!第二个故事:我会讲《老鹰的故事》一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!需要告诉学生的是:相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败。第三故事:我会讲《苏格拉底的故事》开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。需要告诉学生的是:成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。三个故事讲完之后,我还会问问,成功除了学会面对困难,相信自己,学会坚持之外,还需要那些成功因素?当然还需要养成好习惯和掌握好方法。最后我还会讲两个小故事。来结束我的第一课。故事一:父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。——要培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,参考资料,少熬夜!老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要?小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?小孩说:”这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。“你们说,这个小孩是不是很聪明?——重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。开学第一课教案3一教学目的:让学生知道父母的辛苦,拿出实际行动去孝敬父母,为父母做些实事二教学过程:1、听歌《世上只有妈妈好》不要以为这是幼稚园的儿歌,嘻嘻哈哈唱一唱乐一乐即可,不要以为长大了,道理懂得很多,这歌显得太浅显,甚至肤浅。谁不清楚,能够表达出的父爱母爱不是这么如儿歌般的简简单单,平平凡凡的呢?但随着日子的流逝,年龄的增长,我们童年纯真的声音飘得很远了,明年将要毕业,也许翅膀硬了,要飞了,可我们咋就在生活中忽略了这种简简单单、平平凡凡的东西呢?──那就是父母对我们的爱,我们对父母的孝敬,让我们今天捡拾起一颗。孝心,给我们的父母。2、请同学们看一幅漫画:乌鸦反哺启示:画上两只乌鸦,一个老人。乌鸦有种行为叫乌鸦反哺,老乌鸦可以在年老体弱时等小乌鸦找食物回来给它吃。乌鸦尚且如此,何况人?!人是高级动物,是生活在文明社会里的文明人,是受过教育的,有思想感情的人,就更应该有孝顺的举动。父母曾无怨无悔、任劳任怨地哺育、养大了我们,难道我们就不能为他们做些什么?当然,在座的各位父母都正处于四、五十岁身强力壮的年龄,仿佛说“孝顺”要早了些。但要清楚我们所提倡的“孝顺”的意义应该是深远一些,广大一些的。我们
本文标题:2022年度开学第一课疫情防控教案幼儿园(实用4篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9575235 .html