您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 中班下学期个人工作计划通用4篇
参考资料,少熬夜!中班下学期个人工作计划通用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“中班下学期个人工作计划通用4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!中班下学期工作计划【第一篇】20xx年下学期中班工作计划为了能够更有效滴做好幼儿园班主任工作,我详细的做出了幼儿园班主任工作计划如下:一:首先感谢领导对我的认可,在今后的工作中我会做到更好,不辜负领导重望。这学期我将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础上,认真规范幼儿的一日常规;加强纪律教育,努力做好保教工作,进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬老师和长辈,使他们在自己原有基础上都得到发展。二:保教工作根据幼儿园园务计划,扎扎实实地做好保教工作,规范幼儿的一日常规,增强幼儿体质。1:保育工作为了做好幼儿保育工作,督促生活老师搞好班级卫生,每天做好清洁~消毒通风工作;预防春季传染病的发生,严格执行幼儿的一日活动作息时间,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室内外的环境布置。为培养好生活卫生习惯,教育幼儿注意个人卫生,不要把脏东西放入嘴巴里,以防止病由口入,加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,日常生活中细心关注孩子们的精神面貌,发现问题及时处理。2:教育教学关注班级工作任务及目标在讲课的过程中,尊重幼儿在学习活动中的主题地位,根据中班幼儿的兴趣和目标结合新的建构式课程内容,制定好每月。每周。每日教学工作计划有目的地组织施行,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用,充分发挥幼儿的主动性,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向,安静的幼儿多为他们创造表现的机会,增强他们的自信心。以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德。增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。总目标:参考资料,少熬夜!1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。3、培养幼儿初步的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。4、调动幼儿的情绪参加各项活动,并能发表意见。5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。6、能和家人、小朋友、老师等关系密切的人友好相处,知道应该关心别人。7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。8、初步认识集体、公共等概念,学写有关有利与集体、公共等的基本原则。语言1、能了解背诵书上的儿歌及其他内容。2、能用普通话连贯地表达自己的意思能大方的在集体面前说话,声音响亮,句子完整并能用普通话讲述3个故事。3、能够理解所学故事的内容,并较连惯说出主要情节,并能合作进行表演。4、引导幼儿欣赏不同形式的文学作品,进一步感受文学作品的语言美。5、初步了解汉字的由来,能主动认读16个汉字并组词6、学习有顺序的看图书,培养读书的兴趣。7、掌握正确的握笔姿势,能写简单的笔画几汉字。数学1、教幼儿学习目测10以内的数群,学习不受物体空间形式和物体大小等外部因素的干扰,能正确判断10的数量。2、学习按外部特征排序,学习按一定的规律排序。3、能通过观察,学习10以内的序数。4、能通过操作,学业会并理解10以内数的组成。5、幼儿能够数出1—20的数字。6、写数字1—3。艺术1、初步发现和感受生活中的美,能通过语言、绘画、舞蹈等形式表达对美的感受。2、用自然的声音有表情的表现歌曲。有较强的节奏感。3、学习撕、剪、绘画等多种美术形式。4、完成11幅简单的美术作品。5、教学八首歌曲和五个舞蹈。参考资料,少熬夜!综合1、身心健康,经常保持积极、愉快的情绪。2、具有基本的良好个人卫生习惯,能主动参与保持周围生活环境卫生清洁。3、具有较强的生活自理能力,养成良好的饮食习惯和作息习惯。4、会正确使用易于操作的、简单的工具,积极主动的参加体育活动,动作协调、灵敏。5、具有较强的自我保护意识和自我保护能力,知道应注意的安全和防范方法;知道和理解一些必要的健康常识。6、加强对幼儿的安全教育。通过一系列活动让幼儿学习到一些简单的安全知识与安全技能,从而提高幼儿的安全意识和自我保护意识。7、教育幼儿注意防火、防电、防水,注意不跟陌生人走,不私自走出老师视线范围。三;安全计划重视幼儿生活中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查,餐前,午睡前的午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线,在日常生活中穿插安全教育,加强幼儿的安全意识,帮助幼儿掌握一些自我保护技能。四;家长工作目的;做好家长工作,提高家园共育的效果。1、根据中班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,让家长及时了解在园情况。2、通过电话访问家长保持联系。总之,我班两位老师将继续努力,团结一致,同心协力把把班级工作做好,争取取得更好的成绩。中班下学期工作计划【第二篇】一、班况分析本班共有幼儿23名,其中9名女孩子,14名男孩子,有近2/3的孩子出生于2000年,平均年龄在6岁左右。经过一年半在园的生活、学习,孩子们在各方面都有了不小的进步:每个孩子都能高高兴兴地来上幼儿园;喜欢参加各类体育活动;大部分幼儿的自我服务能力有了较大地提高;沈成瑜、崔涛能热情友好地与人交往;成之凡、曹天傲、矫玉南等幼儿上课时能认真听讲,积极动脑,勤于发言;陈宇杰、姚凯莉、褚依婷的画越画越漂亮了。然而有1/4的幼儿胆子较小,说话声音较轻,不太敢在集体面前表现自己;进餐慢、撒饭粒现象较严重。等等这些都是上学期遗留下来的不足之处,我们将认真分析,制定出有针对性、切实可行的工作计划,与孩子们共同提高!参考资料,少熬夜!二、现状分析及目标内容上学期幼儿发展状况分析本学期教育目标健康大肌肉动作班中有85%的幼儿喜欢参加体育活动,能够协调、自然地表演各类基本动作;学会了能按节奏上下肢自如地走和跑;92%的幼儿能手眼协调地进行建构及拼摆活动。使班中85%的幼儿拍网球数达到15个以上,学习上下肢协调地听信号变向、变速走和跑;较好地控制身体;能动作协调地进行跳跃、掷远、侧面钻、爬及攀登的练习。小肌肉动作有90%的幼儿掌握了如何塑泥、粘贴、折、叠、撕、剪等对手工材料、工具的操作技能;学会了用积木、插塑等材料搭建有上下、里外、前后、高矮的简单物体;95%的幼儿能较熟练地使用剪刀,即会沿边线剪下图形,又会独立剪窗花。引导幼儿学习用面状材料按中心线折双正方形、双三角形的方法折出简单的物象;进一步认识以手指活动为主的绘画工具(毛笔、油画棒)和材料,掌握其使用方法,学习用各种线条表现感受过的物体的基本形象和主要特征。生活卫生习惯有90%的幼儿坚持天天带餐巾纸及正确使用餐巾纸,并保持指甲的干净;95%的幼儿能保持活动室的整洁,不随地吐痰、抛丢纸屑;有20%的幼儿有较严重的挑食现象;91%的幼儿有良好的午睡习惯。让幼儿在轻松自然的气氛中进餐,保持情绪愉快;培养幼儿良好的进餐习惯,懂得就餐卫生;继续培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯;有良好的生活作息习惯;保持坐、站、行等的正确姿势。自我服务与保健在园生活的这一年半时间里,幼儿的生活自理意识有了普遍提高:能独立地进餐,大部分幼儿学会了穿脱衣服,根据气温变化增减衣服。继续学会独立、有序地穿脱和整理衣服,学习整理床铺;学习整理玩具,并放在固定的地方;不吃不清洁的食品,做到主动饮水,少吃冷饮。中班下学期个人工作计划【第三篇】一、保教工作首先班级常规管理依然不能放松,这也为幼儿培养好的生活习惯打下了良好的基础。讲究卫生,行为礼貌,团结友爱是每周每天渗透在一日活动之中的,让幼儿习参考资料,少熬夜!惯成自然。合理安排幼儿每日活动,动静交替,室内室外互补,根据季节变化进行调整。在幼儿自理能力方面逐步加强,教育小朋友自己能做的事情自己做,自己会做的事情不懒惰,在幼儿园的好习惯在家也要保持。对幼儿之间的纠纷采用适当干预,指导干预和不予干预的方式帮助幼儿学会解决纠纷和困难,学习与同伴有好相处。1、树立健康的观念,以“保护幼儿的生命,促进幼儿的健康”,作为班级工作的首要任务。本学期本班三位老师将一如既往,团结一致,同心协力。以幼儿身心充分发展为前提,让幼儿在健康安全的环境中,尽情游戏。我们将全面改变教育观念,充分地尊重幼儿,使其发展应有的主体性,让他们主动、积极、创造性的活动,身心得到健康的发展。以故事、游戏、及教师自己绘制的图片,让幼儿知道一些日常的安全知识。并在一日生活中培养幼儿良好的自由活动、入厕、入寝、上下楼梯的良好习惯。知道不能跟陌生人走、不能玩火等常识。2、通过形式多样的游戏活动,进行良好的常规培养。从上学期幼儿的生活和学习活动中,我们发现本班幼儿活泼好动,对幼儿园的生活环境已经比较熟悉,也习惯了幼儿园的生活制度,对周围环境、成人及同伴的陌生感和恐惧感明显减少,在园时对家长的依恋感也相应减少,因而我班的幼儿在日常生活中自由放松,活泼好动。本学期我们将抓住本班幼儿活泼好动,情绪发展不稳定、不易控制等特点来制定一系列的活动培养良好的活动常规,并作为本班工作的重点。(1)、我们将以幼儿崇拜的xxx人物为榜样,讲述多个具有良好品德习惯的故事为幼儿树立良好的人物形象的榜样,培养幼儿活泼开朗的性格,要求幼儿能大方友好的与同伴、成人进行交往。(2)、加强活动区规则。我们根据各活动区的特点,结合教育常规要求制定出相应的规则。如:阅读区我们将每次活动限6人,看书时要求他们保持安静,不大声讲话,不影响他人;认真看书,看完一本再拿一本,不与别人争夺图书;注意用眼卫生,保持良好的坐姿;看完后能及时整理,摆放整齐等。以“兔宝宝”的长耳朵等一系列故事培养。(3)、通过午餐前后的自由活动时间开展“小小演员”的活动,让幼儿轮流上台表演讲述故事、儿歌、歌曲等,来锻炼幼儿的胆量、音量。通过分组活动、语言活动等教会幼儿正确发音,提供幼儿多说话的机会,让他们能用较完整的语言完整表达自己的意愿。要求家长参考资料,少熬夜!每天与幼儿多交谈,让幼儿说说幼儿园发生的事、幼儿园学的本领等多种形式提高幼儿的口语水平。(4)、开展“小小值日班长”的活动。教师与幼儿共同制定班级值日生制度,让幼儿明确值日生的职责,加强对值日生工作的管理,培养幼儿对集体、对同伴的关心。(5)、我班将对幼儿的常规发展进行评价,制定表格并定期不定期地对幼儿的常规发展情况作记录。开展形式多样的评比活动,加强常规训练,培养幼儿良好的行为习惯。开展“小小能手”活动,培养幼儿主动收拾玩具,主动把椅子归位等良好习惯;开展图书小帮手的活动,让幼儿自己动手修补图书,培养幼儿共同阅读图书、爱护图书的习惯。我们将每周定期评比好孩子,以张贴照片、发红花、点圆点等形式让家长及时了解孩子在园的表现。二、教学工作每周认真备课,提前拟定各项计划,形成教学供案,制作教学教具。准时按课表上课,按策略进行活动,更加幼儿学习情况随时调整策略和行为,课后认真反思,总结经验,保证每节活动的质量。课后及时复习,对个别有困难的小朋友多给以帮助。每月召开一次部分家长谈话活动,针对幼儿存在的情况和家长们共同探讨,找出原因和解决问题的方案。四月开展家长半日观摩活动,进行教学展示,做好充分的准备,组织好活动每一环节。在新《纲要》指导思想的引导下,以幼儿为主体,促进每个孩子富有个性的发展。三、游戏活动游戏是小朋友最喜欢的活动方式,也是幼儿园组织活动最好的形式。中班的小朋友喜欢什么游戏内容呢?根据平时对本班幼儿的观察和了解,我创设了以下游戏项目:1、懒羊羊超市:小朋友们可喜欢《喜羊羊和灰太狼》的故事了玩具和衣服上都有喜羊羊的图画,我们班有部分孩子交往能力较弱,有的胆小,有的表达能力不强,开展这个游戏可以让小朋友在相互交往中促进语言和个性的发展。2、美羊羊理发店:收集和提供各式各样的发卡,头花,夹子,可为自己和别人设计发型,进行装饰。3、喜羊羊小吃店:为幼儿提供各种食品,通过为顾客服务培养幼儿的语言交往能力。四、家园共育教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合支持幼儿园各项工作的开展。1、开学第一个月组织开家长会。参考资料,少熬夜!2、每天
本文标题:中班下学期个人工作计划通用4篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9575758 .html