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精编资料,供您参考全国学前教育宣传月活动方案(案例)【4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“全国学前教育宣传月活动方案(案例)【4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学前教育宣传月活动实施方案【第一篇】根据教育部办公厅、省教育厅《关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》要求,营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围,切实组织开展好学前教育宣传月活动,特制定本实施方案。一、活动主题:我是幼儿园教师二、活动时间20__年月20日——6月20日三、宣传重点多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例,帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点,理解幼儿园教师职业的专业性,了解幼儿园教师专业成长历程,塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象,营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。四、实施步骤(一)启动准备阶段(__月20日—2日)市教育局制定宣传月活动方案;县市区教育局成立宣传领导小组,制定本地具体的宣传月活动实施方案,召开动员大会,准备宣传材料。(二)组织实施阶段(__月26日—6月20日)1、开展师德建设系列活动。开展“我骄傲,我是幼儿园教师”“我是幼儿园教师,我为自己代言”等主题活动,鼓励每位老师积极参与活动,用模范的言行,进一步维护并提升幼儿园教师的社会形象,增强幼儿园教师职业的荣誉感和责任感。2、开展游戏案例推荐活动。组织开展乡镇幼儿园户外游戏优秀案例推荐活动,通过组织幼儿园教师广泛参与探索户外游戏,帮助幼儿教师提升组织实施保教活动的能力。3、开展亲子活动。各幼儿园利用六一儿童节开展亲子活动。发放《学前教育宣传月——致家长的一封信》,让家长认识到幼儿园保育教育活动的特点,使家长理解、支持、参与幼儿园教育活动。4、开展家长开放日活动。各公、民办幼儿园积极精编资料,供您参考开展开放日活动,让家长走进幼儿园,了解幼儿园的一日生活和幼儿园教师的职业特点,正确认识幼儿成长规律及学习特点,为促进良好的家园互动模式而打下坚实的基础。5、面向社会广为宣传。各幼儿园在人员密集的地方组织开展大型室外宣传活动。并在醒目位置悬挂宣传标语,利用多种媒体,组织开展大型公益主题宣传活动,营造良好的社会宣传氛围,引导全社会充分认识幼儿园教师的职业特点和专业内涵。(三)总结推广阶段(6月20日—28日)县市区教育教育局在活动实施后要及时对宣传月活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效进行总结并形成书面总结材料。市教育局局将选取部分特色材料报省教育厅,并在教育厅站和微信教育平台推送。五、工作要求(一)精心组织,高度重视。各地各园要围绕宣传月主题,制定切实可行的学前教育宣传月活动实施方案。充分发挥教研和专家的`力量,精心策划宣传内容,做到组织到位、人员到位、措施到位,全面部署并认真组织实施。(二)围绕主题、突出重点。要把握正确宣传导向,围绕宣传主题,立足幼儿园保教工作实践,综合利用多种媒体进行宣传活动,展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵,树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象,回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解。(三)严格把关,确保公益。要坚持正确的宣传方向,确保各项宣传内容符合活动主题,严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传。(四)及时总结,大力推介。要加强对各级各类幼儿园活动开展的督促检查,重点检查宣传月系列活动的部署情况和实施效果,及时发现并总结宣传活动的好经验、好做法及取得的成效,进行汇总和推广,请各县市区教育局于6月28日前将将宣传月活动情况及典型案例的字材料、图片和视频等报送市教育局基础教育科。学前教育宣传月活动实施方案【第二篇】为贯彻落实临西县教育局《“快乐生活,健康成长”学前教育宣传月活动的通知》,抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会良好氛围,我园结合社区实际,特制定本活动实施方案。一、活动主题快乐生活,健康成长精编资料,供您参考二、宣传重点1、宣传学前教育发展政策,增强社会共识。大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义;结合本园创建公益性幼儿园、邢台市农村一类园目标,大力宣传我县学前教育改革发展的做法、成效和经验,形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。2、宣传学前教育管理规定,促进规范办园。重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园等级标准》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为。3、宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。三、活动时间从20__年起在全校区范围内组织开展学前教育“快乐生活,健康成长”宣传月活动,活动时间定为5月23日至6月20日。四、活动方式1、幼儿园围绕宣传主题,集中宣传与分散宣传相结合,组织幼儿教师走上街头,走进社区和家庭,通过公益广告、海报、家长宣传单和科学育儿咨询活动、家长讲座等方式开展社会公益宣传。2、幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动。五、工作内容此项宣传活动分为四个阶段:第一阶段:准备阶段(5月23日——5月28日)制定“幼儿园进社区”宣传活动方案。第二阶段:活动实施阶段(5月29日——6月15日)1、“六一”儿童节庆祝活动。2、“幼儿园进社区”宣传活动。3、公益性幼儿园招生政策宣传。第三阶段:总结阶段(6月16日——6月20日)六、工作措施精编资料,供您参考1、高度重视,精心组织。成立“快乐生活,健康成长”学前教育宣传月活动领导小组。小组组长:廉玉东王培仁小组成员:李玉凤唐玉蕾张树芹刘冬霞廉玉君秦丽娜2、依托专业资源,加强协调合作。充分利用学校人力、设备资源,当地的文化、民俗资源,利用各种集会、活动,广泛宣传,赢得社区家长、群众的支持与理解。3、活动丰富多彩,形式灵活多样。幼儿园要围绕活动主题,组织开展主题活动,面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。4、内容科学规范,确保宣传实效。幼儿园要精心组织,严格把关,确保各项宣传活动的方向和具体内容符合国家和我县的政策规定。严禁违反幼儿身心发展规律和学前教育规律的活动借机搭车宣传,不得借宣传活动月之机推销产品,不得借机开展任何商业性宣传和虚假广告宣传。幼小衔接学前教育宣传月活动方案【第三篇】一、活动主题:特殊的时光,不一样的陪伴二、活动时间:20xx年5月20日至6月20日三、活动对象教师、家长、幼儿四、活动小组组长:艾思红副组长:范新星成员:全体教师五、具体措施(一)准备阶段(5月20日一5月24日)1、成立宣传月小组,制定宣传月活动方案。2、幼儿园开展启动会议,组织全园教师学习《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神并观看宣传片,明确“特殊的时光,不一样的陪伴”的宣传月活动主题,全面启动学前教育宣传月活动。(二)实施阶段:(5月25日一6月15日)1、通过幼儿园班级群微信群、幼安宝平台等途径,加大宣传力度的同时提高宣传质量,进一步扩大学前教精编资料,供您参考育宣传月活动在全园家长中的影响。同时,把20xx年学前教育宣传片介绍给家长,让家长了解宣传月主题并配合实施。2、因地制宜采取多种方式,指导家长科学防疫,居家开展丰富多彩的亲子游戏活动。3、结合复工复学工作的稳步推进,统筹好教育、卫生健康两方面的专业力量,做好幼儿园各项防控工作,确保开学返校后幼儿园师生健康。4、高度重视疫情防控工作,坚决防止麻痹松劲思想和侥幸心理,在安排部署宣传工作时,坚持防控为重、安全第一,采取线上为主的方式开展宣传,尽量避免不必要的大规模聚集活动。(三)总结阶段:(6月16日至6月20日)活动实施后及时对宣传月活动进行总结并形成书面总结材料。六、活动内容:针对疫情期间幼儿居家不能入园的特殊情况,宣传家长和教师抓住教育契机,带给幼儿不一样的成长体验。1、展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌,向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。2、鼓励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识,合理安排幼儿一日生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯,通过高质量的游戏活动,增进亲子之间的情感交流,促进幼儿健康成长。3、宣传教师与幼儿及家长多种形式的互动交流,为开学返校做好防控准备等方面的工作,展示教师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。七、活动要求:1、要高度重视宣传月工作,根据实施方案,精心组织,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动,以取得社会对学前教育更多的理解和支持,稳步推动复工复学工作。2、加强宣传,提高活动影响。活动开展后要对取得的成效进行总结,以及相关图像、资料的收集存档。开展此次宣传月活动,目的在于进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,端正家长和社会对幼儿教育的观点,引导全社会树立正确的教育理念,让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学防疫知识,让孩子快乐生活、健康成长。幼小衔接学前教育宣传月活动方案【第四篇】根据福建省教育厅办公室《关于开展学前教育宣传月活动的通知》精神,围绕教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》,遵循安海镇学前教育宣传月活动的通知,精编资料,供您参考进一步深化社会各界对幼儿教育的认识,营造全社会高度关心和重视幼儿教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。推进学前教育科学发展,现结合我班实际,制定有效的活动方案:一、活动目的:以科学发展观为指导,以《指南》的精神及教育局近期发放的学前教育文件为主要宣传内容,突出规范办园、科学保教,进一步提高广大师幼、家长及社会的法规意识和责任意识,杜绝“小学化”现象,围绕《指南》,开展系列宣传和教育服务活动,引导广大教师和家长学好《指南》、用好《指南》,让科学育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,深入人心。二、活动主题:《给孩子适宜的爱》三、活动时间:5月20日至6月20日四、领导小组:组长:黄霜霜成员:全体教师五、活动安排:第一阶段:准备阶段(5月15至5月22日)1、成立宣传月领导小组2、并制定了宣传月活动实施方案,布署落实学前教育宣传月的活动安排。第二阶段:宣传阶段(5月22至6月12日)1、组织学习交流。我们围绕学《指南》、用《指南》,组织教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会,并向家长宣传我们在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。2、在宣传月活动期间,印发宣传单、在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语,营造宣传月氛围。3、通过校讯通、《致家长的一封信》等方式向家长宣传规范办园行为,避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。4、组织家长参加“安海镇学前教育宣传月启动仪式暨家庭公益讲座”。向家长宣传幼小衔接及防止和纠正“小学化”现象的内容,向家长宣传科学保教理念。5、组织教师参加镇教师“一笔一画”比赛。通过比赛让教师练就扎实的教学基本功,提高教师的整体素质。6、组织一次家长开放日。利用六一文艺演出活动、幼儿绘画作品展、幼儿制作展等活动向社会和家长宣传科学的儿童观和教育观,掀起学前教育宣传月高潮。精编资料,供您参考第三阶段:总结阶段(6月15日至6月20日)收集材料,回顾工作,进行反思、总结。六、有关要求:1、加强活动意识。各岗位人员要高度重视本次宣传活动,有效实施活动方案内容。2、多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性,鼓励其利用专业优势,充分发动家
本文标题:全国学前教育宣传月活动方案(案例)【4篇】
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