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精编资料,供您参考文明演讲稿范文【精编4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“文明演讲稿范文【精编4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!文明演讲稿【第一篇】各位老师,各位同学:你们好!朋友,你是否因为花儿的清香怡人而曾经把它从枝头摘下?你是否曾经因为草儿的娇柔嫩绿而把它踩在脚下?你是否曾经为了自己一时的方便而把垃圾随意丢弃呢?你是否想过,当你享受这些自己所谓的快乐与便捷时,文明正在离你远去。我不知道文明是怎样萌芽的,但我知道茹毛饮血的远古年代,原始人类就已经懂得了一起狩猎,也一起分享食物。我知道他们是原ww始的,但他们又是文明的。我不知道文明是怎样成长的,但当我看见有人在公共场合乱扔垃圾、随地吐痰、用脏话骂人,甚至有人赌博打架时,我知道这些都是不文明的表现。我不知道文明是不是在我们每一个人的身边,但当我听见下面的故事时,作为一个中国人,内心感到的是惭愧。在国外某景点,工作人员在路边竖了一块牌子,上面用显目的汉字写着“请勿随地吐痰”六个大字。他们为什么不使用其他语言或者用世界通用的英语呢?工作人员这样写的目的好像是为了特别提醒:“中国游客”勿随地吐痰。这简直就是莫大的讽刺,然而这又不得不让我们思考:“中国人”在别国人眼里究竟是什么样的形象?在有的小区门口、街道旁边等地方,几乎所有人都见过不知道是谁为了防止人们乱扔垃圾而竖的牌子:有的写着“此处禁止倒垃圾!”、有的写着“此处禁止倒垃圾,违者罚款xxx元!”、有的写着“在此处倒垃圾的人……”(省略了诅咒人、骂人的丑话或脏话)。通常情况下,第一类和第二类警示牌起的作用不太大,倒是第三类牌子常常立竿见影会起一些作用,可是好景一般也不会很长。乱扔垃圾本来是不文明的行为,可偏偏文明的警示牌不起什么作用,而不文明的警示牌相反还会多多少少起到一些作用。这乱扔的垃圾和这些警示牌,又说明了什么呢?!我们可是有着五千年历史的文明古国啊!精编资料,供您参考如何让全世界的人真正了解我们五千年的文明,如何让我们的文明和国家经济、科技的发展同行,如何让我们的文明和每一个中学生、每一个华夏子孙同行,这是迫切需要我们思考和践行的。我们必须树立正确的荣辱观,争做一个文明的中国人:花开了,让花儿的美丽依然留在枝头;草绿了,让小草的绿色依然装点大地;别人帮助了你,说一声“谢谢”;别人感谢你时,道一声“别客气”;激动时,在公共场合别得意忘形;冲动时,把脏话从自己心灵的字典里彻底抹去;让真,永远伴随着我们;让善,永远伴随着我们;让美,永远伴随着我们;让敬老爱幼的传统美德、爱岗敬业的职业道德、文明礼貌的社会公德、爱己爱人爱环境的基本道德都永远伴随着我们。文明从学习中得来,从劳动中得来。让我们每一个中学生、每一个中国人都与文明同行吧:让“小悦悦”事件成为过去;让“中国老太”事件成为过去;让“最美妈妈”“最美老师”“最美司机”等“最美中国人”永远美丽。一个善意的眼神,一脸真诚的微笑,一阵鼓励的掌声,一句诚挚的祝福,一个搀扶,一句提醒、一声问候……都是文明的体现。请相信:生在新社会长在红旗下的我们,一定能够在祖国的哺育下,养成时时处处、一言一行,都文明礼貌的好习惯。请相信:无论在校内还是校外,无论在国内还是国外,我们每一个中学生都能够做到文明着装、文明用语、文明出行。请相信:我们会争做新时代文明的中学生,我们一定携手前进,共同创建祖国繁荣的未来、富强的未来、文明的未来。(谢谢大家!)文明演讲稿【第二篇】古人云:人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。中华民族是礼仪之邦,礼仪是中华民族的美德。语言是心灵的“外衣”,能反映出一个人的修养与文明程度。为进一步提高机关的文明程度和机关干部职工的综合素质,营造友善亲民的办公环境,提升文明素质,精编资料,供您参考树立旅游干部职工良好形象,我们倡议全局干部职工要努力做到:1、做学习文明礼貌用语的表率。要认真学习,熟记“十字”基本文明用语和18句接待文明用语,并能做到运用自如。2、做使用文明礼貌用语的表率。要强化文明意识,使用文明用语,规范文明行为,将文明礼貌用语自觉运用到办公待人接物处事的各个环节,以良好的服务态度和优良的文明素质展示在人民群众面前,树立旅游局干部职工的良好形象。3、做宣传文明礼貌用语的表率。要积极主动地向身边的干部职工群众宣传文明礼貌用语,发挥模范带头作用,推广文明用语、改善服务态度、提高办事效率的主力军作用,以推动全局使用文明礼貌用语的普及,努力营造文明、廉洁、高效的办公环境。4、做监督文明礼貌用语的表率。要进行自查自纠,找出自己的不文明言行并加以改正,要加强检查监督,及时发现身边人的不文明言行并督促改正,使文明用语得到普及并内化成每个干部职工的一种内在素质。全体干部职工,让我们共同努力,自觉使用文明礼貌用语,自觉改正与现代文明和岗位要求不相适应的言行,做一个有文明道德修养的人,做一个高尚的人。让文明礼貌用语伴全区旅游事业发展同行!文明演讲稿【第三篇】敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!在课间,同学们应该不打闹不追逐,不骂人。可是,近期我却发现同学们都个个都喜欢打闹和追逐、骂人,女同学也不例外!甚至有的同学去偷偷地拿别的同学的东西,造成了同学之间的不和。我们同学之间要和平,不打闹不追逐和不骂人。像这种不良的现象希望同学们不要再做了!我想问问在场的每一位同学,别人骂你,别人打你,甚至别人偷偷的拿了你的东西你的心情是怎样的?如果你觉得心里不好受就洗完你不要再做了,如果你觉得这样很好,你可以借用这机会去打他去骂他,也可以。低年级的学生们,有可能你们听不懂,那我想你们说一声,别人骂你是不是很好玩?告诉你们,老师喜欢骂人的那些人啊它的寿命就会很短,寿命也就是能活多久的时间,他们一般五六十岁就去世了,喜欢打闹和偷东西的人也是一样的,所以不要总喜欢去打别人骂别人和头别人的东西,不然校长和老师为什么不让你们去骂人去打人去偷别人的东西。我的演讲到此结束,谢谢。精编资料,供您参考文明演讲稿【第四篇】尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!我今天讲话的题目是“做文明阳光的中学生”开学伊始,同学们怀着对新学期的憧憬,以崭新面貌,回到了校园,站在了新学期的同一起跑线上,老师看到意气风发、踌躇满志的你们,感到无比的欣慰。同学们,你们是学校的主人,学校是你们成长的乐园。回顾上学期我们的日常行为表现,本着有则改之、无则加勉的原则,在新学期已经到来之际,对同学们再次强调三点常规要求:第一,注重仪容仪表、穿着打扮端庄得体爱美之心人皆有之。中学生应该追求美、懂得美、欣赏美,但什么是美?大方、得体的仪表,是个人内在美的一种体现,是对老师、同学的一种尊重。有些同学常常把另类个性放在首位,而忽视了内在的修养、忽视了学校的规章制度。俗话说,没有规矩,不成方圆。《中学生日常行为规范》第一款是自尊自爱,注重仪表,其中第二条明确规定中学生的仪表要求:穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。这些规定是国家对中学生仪容仪表的基本要求,一方面是使我们的学生具有良好的学生形象;另一方面也能让学生把主要精力更好地投入到学习生活中,端正自己的思想观念,而不是热衷于打扮、追求时髦、攀比吃穿,要自觉抵制社会上的不良风气,同时使学校具有良好的校园文明风尚,为学生的学习进步起积极作用。同学们,上周德育处对全校学生的仪容仪表进行了一次大检查,检查的情况总体还好,但还有个别女同学佩带首饰,少数男同学留长发,部分同学不能主动的佩戴好校徽和队徽、红领巾等,希望这些同学能认识到自己的错误,及时进行整改,今天是最后一天的整改时间,明天下午德育处会再次检查,还没整改到位的,将通知家长到校配合,并把检查结果记入班级文明评比中。第二,爱护学校公物、保持校园整洁卫生上学期,在课桌上、墙壁上、门窗上经常看到有一些同学的涂鸦或脚印和球印;教学楼楼梯的墙壁上展出的同学们的书画作品,被刻出了一道道划痕;厕所的门一次次的破坏,下水道经常被堵塞,自动饮水机成了同学们的洗手池;放学离校没关好教室和走廊的电灯;有的同学随手乱丢垃圾;寒假期间,甚至发生学生故意砸破门窗的恶劣行为(今天我们还将宣布对这些违纪行为的处分决定)。这种缺乏社会公德、违背中学生守则的精编资料,供您参考行为真不应该发生在我们身上的。新学期学校很多地方又进行重新建设和修复,校园更加整洁美观,学校尽力为同学们营造了一个优美舒适的学习环境。我们要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜校园;同时认真做好每天的室内外卫生,积极做好周末的卫生大扫除,并且保持好室内外的环境卫生整洁。第三,继续保持文明有礼、注重自身文明修养中国是一个文明古国,素有“礼仪之邦”之称,有讲文明、懂礼节的传统。福州市已光荣的被评为“全国文明城市”,在欢欣鼓舞的同时,我们更应觉得任重道远,我们要从小事做起,从身边事做起,把“做文明有礼的福州人”的活动长期开展下去。一个学校的文明程度如何,主要看这所学校学生的文明素质如何。上学期,课间同学们在校内追逐打闹的时候,时常听到一些不文明的喊叫,骂人、说脏话的现象还时有发生。坐公交车见到师长或老弱病残幼不主动让座,在校园走廊内踢球,在公共场所大声喧哗哄闹,闯红灯、过马路不走斑马线,到处乱写乱画,以及随手乱丢垃圾等,都是很不文明的现象。反思我们的这些行为,“全国文明城市”离我们似乎又还有一段距离。好的习惯,成就好的人生。有研究表明,三周以上的重复会形成习惯;三个月以上的重复会形成稳定的习惯。让我们自觉养成良好的文明习惯,请每一个同学管住自己的口,不说粗话脏话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不破坏公物;管住我们的脚,不追跑哄闹、不践踏草坪。让我们摒弃喧闹,养成从容淡定、安静有序的习惯;摒弃懒惰,养成锻炼身体、劳动卫生的习惯;摒弃浪费,养成勤俭节约、文明就餐的习惯;摒弃自私,养成相互理解、合作包容的习惯。当有一天我们的亲朋好友问你在哪所学校读书时,希望我们都能很有底气地、充满自豪地说:我是江南水都中学的学生。学校会为培养出高素质的你们而感到无比的骄傲!你们是学校永远的主人!谢谢!
本文标题:文明演讲稿范文【精编4篇】
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