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参考资料,少熬夜!教务主任(述职报告)【推荐8篇】在生活中,报告的使用频率呈上升趋势,其在写作上有一定的技巧。为了让您不再为写报告头疼,下面是网友收集分享的教务主任(述职报告)【推荐8篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。教务主任述职报告【第一篇】半年来,在学校董事长的关心下,在校长的直接领导和40多位老师的帮助、支持下,我顺利地完成了本学期的教务和办公室主任工作。回顾半年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和老师们给予指导:一、给校长当好助手.,给教师当好朋友俗话说:在其位、务其职、思其政。作为身兼两职的我,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立“合作和服务”两种意识,努力做好校长的助手和老师的朋友。1、重视合作意识。作为一名中层人员,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起好桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订学校教学教研工作计划和学校工作计划,并组织实施,使工作有计划性、针对性、实效性,并注意总结工作中的经验教训,使学校教育教学工作运作正常。2、突出服务意识。教学管理是服务于教师,行政办公室也是服务教师。教务处和办公室的工作都是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是尽职尽责完成份内的工作;二是勇于接受教师的监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。为了使学校管理工作和教学工作做到两不误,10月底前,我基本上是晚上12点左右才能回寝室备课改作业然后才休息,特别是市级评估期间,工作的时间更长,这是学校很多教师都是有目共睹的。我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。在工作中,我要求自己做到,以崇敬的眼光看待每一位教师,不仅要当好校长的助手,更重要的是要当好教师的朋友,和教师建立起平等的合作关系。因此在具体的工作中我力求做到人性化的管理,当老师们工作中出现了偏差,我都能以一个父亲的爱心,一个长者的善心,一个朋友的耐心与老师们交换意见,力求让老师们能认识工作中疏忽,能寻找改善的方略,能悟出新的道理。比如:李雪琴、李丽娟、唐静、王亚琼、梅丽、朱福孝??二、抓好教务常规管理,做好教学本质工作半年来,我以坚定的信心、饱满的热情、求实的作参考资料,少熬夜!风和创新的精神展开教务工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查考核教学全过程,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。主要工作如下:1、认真落实课程方案,促进学生全面发展。严格按照国家课程方案及省定课程计划组织教育教学,开齐、开全课程,开足课时。积极推动学校课程建设,正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系。2、教务处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探索和修订各项管理和评价措施。有效地促使教学教研工作实实在在地步入规范渠道。在今后相当长的时期内,我们将对这些制度不断进行修订与完善。做到学期有工作计划、总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前,与各教研组长谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践。3、深入课堂,参与教研教育教学是学校内的中心工作,针对我校不少教师刚走出学校还没有较长教学经历的具体情况,我多次推门走进课堂开展随堂听课教研。本期共听课60节次,并参与各教研组教学研究20余次。除随堂检查教师上课的教学教案外还与老师们共同探讨教学法和教计。4、教学常规管理规范细致①一是制定了《备课》《环节检查》《课堂评价》的要求和细则共10000余字。二是抓好常规教学,由于敦促到位,检查及时,教师们均能按要求备够课,备好课,上好课,做好常规工作。三是督促各教研组每周一堂组内研究课,为我校能在一两年之内能培养出较高水平的讲课能手奠定基础。②加强学生作业批阅管理。学期开初,我们把学生作业批改检查纳入教案检查同步进行,只抽查了部分学生作业情况,个别教师就只批改了部分学生的作业,所以就原来随教案一同检查的作业方式及时调整为:突击性检查作业,即不定时间、不定班级由教研组长抽签通查全年级,对突查出来的问题实行全校通报,并跟踪追查整改情况。有效遏制了作业批改的随意性和不规范性。③提高教学常规管理力度,体现了制度和人性化管理的两重性。坚持完善教学常规工作月查制度。以教务处成员和教研组长组成领导小组检查,及时掌握年级备课、作业布置和批改情况,发现不足,及时纠正。每次参考资料,少熬夜!检查,按要求严格把关,如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。④规范教学研讨工作。以教研组长牵头,各教研组在开学初就制定了具体的教研计划,并确定了研究课题,按时开展了听课、评课、探究,并有详实的记录。促使教研活动有序的开展,对学校的教育教学质量起到了有力的促进。⑤组织开展了学生评教活动,对学生在评教活动中反映出来的问题及时与相关教师交换了意见,有效规范了教学过程和行为。5、教学工作。开学之初,由于缺少初中语文教师,我除担任办公室、教务处等管理工作外,还承担了九年级两个班的语文教学工作。两个星期后,由于学校需要准备很多资料来迎接成都市对民办学校的评估,这次评估直接关系到学校的存亡。为此,董事长向学校提出了要求,不管想什么办法,都要使这次评估能顺利过关。于是通过学校行政研究,报请董事长同意,将九年级两个班的语文拿出一班。直到10月底,由于九.2班班主任孙老师患咽炎,无法继续担任班主任工作,也考虑到李丽娟老师上三个班语文的胆子太重,实在太不得已得情况下,学校才聘来了新的语文老师兼班主任。经董事长提议:我才将九年级2班的语文拿出。虽然新聘了一个教师,但却走了三个教师,学校的体育课、音乐课的教师紧缺,我又担任起四年级两个班的音乐课。11月初,中途聘进的张老师突然离职,九年级再次没有了语文教师,我和李丽娟老师又兼任起了语文教学工作。现九.2班学生语文学习兴趣较浓,课堂绝大多数能认真听讲,虽然他们的基础很差,但都能愿意接受我的教学方式。同时严格执行学校常规管理制度,认真备课、授课、批改作业。(不管是语文课,还是音乐课我的教案都是详案,都主动交与教研组长检查)三、制定各种计划制度,努力做好办公室工作1、拟定了《华艺外国语学校工作计划》《董事会年度工作计划》《学校办公室工作计划》等计划。2、起草、修订了学校《教育教学管理制度》《教学常规管理制度》《教学环节检查制度》《备课制度》《作业批改制度》《课堂教学评估细则》等。3、整理、归纳、撰写、装订各种资料和汇报材料,迎接市级评估。为了使学校在接受市级评估的过程中能取得良好的评估结论,在准备好了其它可查的资料后,我又精心构思、书写评估汇报材料直到凌晨4点半才完稿。4、完成了校内简报性刊物《今日华艺》共三期:第一期题目为“新班子,新举措、新目标、新华艺”主参考资料,少熬夜!要总结了开学第一个月的全新工作状况;第二期的题目为“感恩奋进歌声飘华艺,区校两运会,成绩更喜人”主要综合了我校在参加武侯区“感恩奋进大家唱”取得的好成绩;第三期的题目为“”主要描述了王源同学英勇助人后各大媒体相继报道的事迹;第四期为“庆元旦,华艺载歌载舞,迎兔年华艺再接再厉”5、完成了整写王源一切汇报材料的任务四、成绩只是翻过的黄历,问题才是新年的明镜回顾半年来在华艺的工作,我虽自认为努力了、尽职了,但仍然存在着很多不足。一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。对教学过程的管理还不够有力。二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。比如:教案展评的工作就没做好。三是“韧”字的体现上还不够。本人由于个人修养还待加强,处理问题有时考虑得还不够周到。例如:为半期考试的细小问题与老教师赵老师吵了一架,我这里再一次当着全校教师的面对赵老师致以诚挚的歉意。半年来在华艺的工作让我受益匪浅,我将在新的一年里更加努力工作,接受全体教师的监督和批评,把教育教学工作和管理工作做得更好,让更多的人能理解我、支持我、帮助我。教务主任述职报告【第二篇】xx,女,傣族,35岁,小学高级教师。担任风平镇中心小学教务主任兼教五年级1班语文教师,现将20xx春季以来年任现职以来职责履行状况、工作完成状况及取得的主要成绩做如下汇报:一、教务主任职责履行状况及取得的成绩。教务主任是学校教务处的主要负责人,受校长委派主持教务处全面工作,是学校日常教学活动的组织者和领导者,在工作中理解校长的领导。自任职以来,我严格按照教务主任的职责及要求,协助校长做好我校的教学管理工作。1、不断完善学校各项教学常规制度,使学校教育教学工作逐步进入正规。自20xx年春季学期以来,结合风平镇中心校要求,根据我校实际,进一步完善了多项教学常规制度,对教师的一日常规及常规教学进行了具体要求,使学校教研工作尽快进入了正规。一年来,根据新课改的要求及我校自身发展的实际,我对原先制定的制度与规定不断进行修改、完善,又增加新的规定与要求,为使各类教学管理人员有自己的工作职责及工参考资料,少熬夜!作目标,使各类人员的“责、权、利”相统一,透过教师例会,教师业务学习,校本培训等多种形式让教学各室管理人员和任课教师明确了自己职能范围、工作任务及目标,真正做到了学期初布置任务、学期末全面检查,调动了各类人员工作的用心性。强化了同事间相互合作、共同帮忙、共同提高的良好工作氛围。2、认真做好教务处常务工作。一年来教务处就我一个人,教务常规工作都是我自己做。我本身担任五年级语文教学工作,教务工作又如此繁忙,于是我不得不整天的加班加点,以此使我校常规教学运转顺畅。为了调好课程表,有时忙碌到深夜。平时,除了我有课外,尽量多的走进老师的课堂听课、指导。因为我校是全镇窗口学校,老师们的课堂教学水平应不断提高提高。大家的压力很大。我用心上示范课,与老师们交流教育教学方法,取人之长补己之短。每个学期带领老师们扎实组织开展各项教研活动,处处以身作责。在各位老师的共同努力下,我校教师课堂教学水平进步很快,各科教学已初步构成自己的路子和特色。在风平镇组织的各种比赛中我校参赛老师都能获奖,当看着老师们在各级比赛中获奖时,我心理由衷的高兴,一切劳苦烟消云散,我从没有抱怨过,即使每一天因除了上课、听课外还要处理超多的教务日常工作,我的备课都是在晚上值班完成回到家里备的。有时忙碌了一天,回到家真想立刻上床休息,但一想到明天的课还没有备出来,立刻打消了休息的念头。因为我不能不备课不上课,作为教务主任如果自己不亲自执行制度,还怎样去管别人。3、加强对教学常规检查指导的力度,以落实好各项常规工作为提高教学质量的总抓手。全面落实好教学常规,是做好教育、教学工作,全面提高教学质量的保证。对教学常规的检查我采取了一周一小查一月一大查的办法,我除了带领值周教师按时检查常规外,并对各检查人员进行全面的监督,以保证各项检查工作严格、公正。在工作中我首先带头改革了备课的模式。指导各教研组认真组织开展教研活动。为尽快提高全体教师的课堂教学水平,先后组织开展州级、市级骨干教师示范课;校长引领课堂公开课;语文、数学同课异构课研讨课等在工作中我重视研究,积累好的经验。应对新课改,我们都是小学生,为了真正吃透新课改的精神,务必认真学习各种先进的教育教学理论,使我校的教育教学逐步提高。尽量选派青年教师外出学习,培训开拓眼界,转变思想。帮忙广大教师将新课改精神与教学实践相结合,及时发现、研究和解决课程实验过程中出现的各种参考资料,少熬夜!问题。为做到对教学工作的有效监控,加大了对教学检查和调研力度。期中前后对全年级进行了课堂教学质量调研。督促各学科任课教师做好了对各类学生的辅导工作,全面做好了对优秀生的辅导,鼓励学生冒尖,并做好对后进生的辅导工作,使他们能掌握新课程规定的目标。在具体教学中实施了分层教学,让各类学生都得到充分的发展。4、用心进行教科研改革,努力提高教学质量。作为小学部教科室主任,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