幼儿园中班数学教案【最新4篇】

好范文解忧愁1/8幼儿园中班数学教案【最新4篇】【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“幼儿园中班数学教案【最新4篇】”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！中班数学活动教案【第一篇】教学目标：幼儿可以对圆圈找出规律排序的规律。有助于培养幼儿数学思维的“立体性”和对数学方法的综合运用。教学准备：各种颜色的实物卡或集合图形实物卡，数字卡。教学过程：1，教师在磁性黑板上利用实物卡或集合图形实物卡按照一定规律进行排序。2，请一名幼儿到前面来利用实物卡排序连接下来。3，在请两名幼儿按照布题图上的实物卡提示，数出各种实物卡的数量，并选择相应的数字卡贴在对应的实物卡下面。4，在请另外一名幼儿对两种实物卡的数量进行组好范文解忧愁2/8成，并把正确的数字卡贴在下面的位置。5。教师根据幼儿的能力水平和熟悉程度增加规律排序的难度和合成的难度，请幼儿进行回答。幼儿探索操作1。教师引导幼儿认真观察画面上的序列，请幼儿说一说有什么规律。2，请幼儿根据自己观察的画面的结果，说出每个序列后面的空白圆圈应该是什么样的颜色排列。3，请幼儿按照自己找到的规律给后面的空白圆圈图上正确的颜色。4。指导幼儿按照题目中的颜色提示，对每种颜色的圆圈进行计数，并把数字写在颜色符号下面的括号里。5。请幼儿根据自己添画的圆圈序列和点数出的每种颜色圆圈的数量，对几种颜色圆圈的总数进行数量组成。幼儿园中班数学教案【第二篇】活动目标1、体验在数学活动中找规律快乐。2、能认真观察物体的颜色排列规律，并按规律进行排列。3、学习用多种方式探索和寻找物体的排列规律。好范文解忧愁3/84、能与同伴合作，并尝试记录结果。5、引发幼儿学习的兴趣。活动准备1、按红、黄、黄规律穿成的'花瓣项链，盒子，记录纸，水彩笔。2、幼儿分组练习操作材料。活动过程一、出示直线型花瓣项链，引导幼儿观察项链的颜色排列规律。1、请幼儿讨论花瓣颜色的排列顺序。2、教师将幼儿的讲述内容用颜色标记做记录。二、出示环形花瓣项链，感知环形项链的颜色排列规律。1、将直线形项链连接，引导幼儿观察其颜色排列规律。2、教师根据幼儿讲述内容用颜色标记做记录。3、教师引导幼儿沿相反方向观察项链颜色排列顺序，并记录排列规律。4、让幼儿观察、比较不同方向花瓣排列的顺序。三、游戏：“猜一猜”。1、将项链中的一部分藏在盒子里，请幼儿猜猜盒子里藏的是什么颜色的花瓣。好范文解忧愁4/82、教师记录幼儿的猜测，再打开盒子，进行验证。3、根据幼儿掌握情况，隐藏不同数量的花瓣再次进行游戏。四、幼儿分组操作，教师巡回指导。1、教师简单介绍操作内容、操作方法。2、幼儿操作。第一、二组：画一画。方法：请幼儿从串珠卡片中抽出一张，根据卡片上的提示在白纸上画出一串项链。第三、四组：猜一猜。请幼儿猜一猜山洞和大树后面藏着什么样的动物和娃娃？五、活动评价。活动延伸引导幼儿观察、感知生活中一些物体上的花纹排列规律，如地垫、餐桌布、床单、衣服等，丰富幼儿有关排序的经验。活动反思：活动中幼儿兴趣很高，参与的欲望较强。幼儿通过观察去寻找规律，用动手操作去发现规律，用动作去体现规律，用各种感官去变现规律。幼儿在看、说、动、做中思维十分活跃。好范文解忧愁5/8幼儿园中班数学说课稿【第三篇】设计意图：经过对六种图形（三角形、正方形、长方形、梯形、圆形、半圆形）的初步学习，幼儿基本对这六种图形有所认识，而计算课比较枯燥无味，有什么方法让幼儿上一堂有趣的复习课呢？某一天，我做了一个拼图给孩子们玩，没想到他们都很喜欢，因此，我便突发其想，不如把图形变成拼图，让孩子们把图形拼好，从中复习所学的图形，并结合六月份的环保主题爱护环境，把课题融入其中。教学目的：1、复习巩固对三角形、正方形、长方形、梯形、圆形、半圆形的认识。2、学习在拼版上做原形填空，培养幼儿的动手操作能力及团体合作精神。3、从图片中观察其中的含义，提高幼儿的环保意识，知道要保护环境，从小学起。教学准备：1、大图形拼图方块六块；2、各种小图形方块，上贴有环保图画；3、各种与幼儿人数相等的图形头饰；好范文解忧愁6/84、录音机及磁带。教学过程：一、律动进场，导入课题。1、（音乐：学习解放军）图形军队进场。师：“哗！我们的图形军队可真神气。快向我这个总司令报告一下，你们是哪些图形士兵。”（请个别幼儿作自我介绍，要求句型：报告司令，我是ⅹⅹ形！）2、请幼儿给在座的客人老师勇敢地介绍自己，比比谁最威风。3、表扬幼儿，并请他们回到自己的位置上。二、复习所学过的图形。1、出示大的拼图版。师：“请勇敢的小图形士兵回答我，这是什么图形？”（如此类推出示六块拼版）“为什么它们身上有这么多的小图形洞洞呢？来，让我们来看看它们都是些什么图形？”（请幼儿一一说出答案。）三、请幼儿以组为单位，和小伙伴们一起合作把空出的图形填上去，并讨论其中图上所画的内容讲了些什么。（老师巡回指导）四、请幼儿把拼好的拼版拿出来，逐一贴到黑板上，并向同伴们介绍它所表达的意思。1、减少废气污染；好范文解忧愁7/82、垃圾分类摆放，有效利用资源；3、砍树对环境有害；4、努力建设绿色家园，让地球更美丽；5、地球先生请我们要爱护地球，从小做起。五、师总结：我们只有一个地球，要大家一起珍惜它、保护它，从小学好本领，学习保护环境，让我们的地球更干净、更漂亮。中班数学教案【第四篇】活动目标1、认识常见的水果，知道它们的名称、外形特征和内部的基本构造。2、根据水果的外形特征，找到相对应的剖面图，并进行连线。活动准备幼儿用书《找对应》、笔、整个的水果和剖开来的水果用放盘装好。活动过程1、观看水果，说说它们的名称和外形特征。“今天老师带来了哪些水果呢？它们又是什么形状的？”（交流）2、将整个水果和部分水果进行归类。好范文解忧愁8/8“有的水果被切成了好多块，变成了水果宝宝，你能将它们送到妈妈面前吗？”（归类）3、游戏：找对应“这儿还有好多水果宝宝没找到妈妈呢，你们来帮帮忙，用一条线将它们连在一起吧。”幼儿完成幼儿用书《找对应》的操作活动，教师随机检查。4、幼儿相互交流操作结果，并收拾整理操作澳作材料。