大学生消费情况调查报告精选8篇

参考资料，少熬夜！大学生消费情况调查报告精选8篇在我们平凡的日常里，报告不再是罕见的东西，不同的报告内容同样也是不同的。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是网友收集分享的大学生消费情况调查报告精选8篇，欢迎阅读与收藏。大学生消费情况调查报告【第一篇】前言随着网上购物的普及，几乎每个大学生都有过不止一次的网购体验。随着网购业的发展，网购观念逐渐深入人心，网购次数也在不断增加。大学生网购次数的增加必然导致开销的增长。这种增长是否影响了大学生在饮食、生活以及学习上的正常支出?大学生在网购物品种类如何，是偏向休闲娱乐还是日常生活亦或是工作学习?对上述情况的清晰把握有助于对学生网购行为开展针对性的教育或辅导工作，培养学生理性的网购行为。一、抽测工作的基本状况本次调查对象为在校大学生，调查内容为填写《大学生网购调查问卷》，包括大学生基本情况、网购情况等20项内容。从井冈山大学获取样本290例，其中女生152例，男生138例，共获取有效数据8700个。二、大学生网购基本特征(一)大学生与网购相关项目基本特征1、大学生上网时间女生多于男生调查结果发现，在男女大学生上网时间上呈现出明显的特征。在每天2小时以下时，男女生，分别为%和%;但在2个小时以上时，分别为%和%，女生多男生个百分点。由此可见，更多的男生每天都会上网浏览一下网络，但时间不会太长;更多的女生则青睐于长时间的网上徜徉。这与男女生上网习惯有关，男生上网的目的性较强，在查阅了想要的内容后更多的是退出网络;而女生则更倾向于网上漫步或逛街，大多方向性不强，随便看看，从一个领域到另一个领域，从而使用了大量的时间。2、上网时间城市学生多于农村学生调查结果显示，上网时长2小时以下农村学生占%，城市学生占%;2小时以上的农村学生占%，城市学生占%。可以看出，城市学生更喜欢长时间上网，而农村学生相对而言较少长时间上网。农村学生由于家庭条件的限制，多数学生在入学前很好具备个人电脑，没有形成长时间浏览网络的习惯;而城市的学生则较早的接触并应用网络，因此，大学生活中上网则占据了较多时间。3、生活费农村学生相对较少调查结果显示，农村学生生活费在900元/月以下参考资料，少熬夜！的人数占%，城市学生占%;900―1200元，分别为%和%;1200元/月以上分别为%和%。由此可见，农村学生在生活费上相对于城市学生偏少。(二)大学生网购外围因素特征1、大学生网购原因特征调查结果显示，他们选择网络购物的原因主要是有时效性、便利性、价格低以及商品的多样性。大学生选择网络购物多是看好了其便利的特性，网络购物更方便，更能够节约成本，同时也可以获得更加丰富的商品信息。2、大学生选择购物网站及原因特征1)从调查结果来看，大学生获知购物网站信息的渠道主要是通过朋友介绍、网站介绍、网上广告、网络连接、电视报纸杂志广告等。大学校园中，人口比较密集，全国各地的人都有，年龄比较相近，所以消费趋向也比较相像，使得大学生消费时，在室友、同学、老乡、朋友的影响下，很容易出现从众的行为。2)选择原因网站的选择通常看的是该网站的知名度、信誉、信用等。大学生有着较清晰的品牌意识，对知名度高，信誉好的产品信任度和青睐度比较高。所选择的网站也大多集中在几个比较大型的网站，比如淘宝网、易趣网。3、大学生购物类型特征从调查结果来看，大学生在网上最常购买的商品和服务包括服装鞋帽、书刊、在线充值、票务/教育服务等。通过中国互联网络信息中心的调查，网上购买的商品和服务主要是书刊、服装鞋帽、数码音像制品、化妆品及个人护理用品等。这些商品和服务体现了大学生在生活、学习和文化娱乐等各个方面的消费。书刊的质量风险不大，运输方便，因此，大学生网上购买服装的比例增多，说明大学生对网络的信任度高于普通市民。4、大学生购物影响因素特征通过对商品的质量品质、付款安全性、售后服务、配送的及时性等问题的评价相比较，经常进行网络购物的大学生对于商品质量品质的问题的担忧率是最高的，而对于售后服务和配送的及时性问题的评价相对比较低。而没有网络购物经验的人则对于网络的安全性顾虑得较多，而在有过网上购物经验的大学生中已建立了基本的信任，因此，初次的网络购物体验非常重要。(三)不同层面大学生网购特征1、女大学生月网购次数多于男性调查结果显示，男女大学生月网购次数在不同的层次比例均有不同。分别为女性：%、%、%、%、%;男性：58.%、%、%、%、%。由此可见，在月购物2次以上的人群中，女性大学生均多于男性。在月购物1次的人群中，参考资料，少熬夜！男性则多于女性大学生。总体来说，女性更倾向于网络购物，在次数上也更加频繁。调查可以看出，月购物4次是一个分水岭，区分了购物的两种人群。2、不同年级学生月购物次数无明显区别调查可以看出，大一到大四的学生更倾向于每月2次及以下的购物频率，分别为：%、%、%、%;而月网购次数较多(3次及以上)则更多集中于大一、大二和大四，分别为：%、%和%。同样，月网购4次仍是一个较为明显的分水岭。3、高频月网购人数比例城市学生高于农村学生调查结果显示，农村学生在低频率网购人数比例高于城市学生，分别为：%和%;而在高频购物(3次及以上)人数上，城市明显多于农村学生，分别为：%和%。4、生活费用与网购次数呈正比调查结果显示，随着生活费的增加，大学生低频网购(2次及以下)人数在不断减少，由%减少到%;而高频网购人数在持续增加，由%增加到%，尤其是5次以上的购物人数增加明显，由%增加到%。由此可知，生活费直接决定网购次数的多少。调查可知，城市来源大学生由于生活费较为充足，有较多的余钱用于购物，而农村来源大学生则正好相反。同时，我们也看到，在生活费较低的群体中同样存在月购物5次及以上的同学(%)，这值得我们注意他们不恰当的消费方式。5、网购次数和网购消费随着上网时间延长而增加调查结果显示随着上网时长的增加，高频购物人数也随着增加，比例分别为：%、30%、48%和%;而随着上网时长增加，300元以上的网购消费额度也随着增加，比例分别为%、%、%和40%。由此可见，学生的上网时长与网购频率和网购消费有着正相关关系。上网时间长的学生可能对网络购物相关知识掌握更多一些，同时对于网上商品了解程度也更高，使得这部分学生更相信也更愿意网络购物和购买价格较高的商品。6、更倾向于购买价格更低的商品统计结果显示对200元以下商品购买倾向男女大学生人数比例分别为：%和%;对于200元以上商品购买倾向分别为：%和%;不同地域来源学生对低价格商品购买倾向分别为：%和%;不同年级大学生对低价格商品购买倾向分别为：%、%、%和%。大学生网上购物主要由于便利和价格低，同时也受限于自身经济承受能力。因此，他们更倾向于购买价格较低的商品。7、大学生更倾向于低额网购消费参考资料，少熬夜！调查统计结果显示，网购消费额度在300元以下的人群比例占多数。男女大学生比例分别为：%和%;不同年级学生比例分别为：86%、%、%和%;不同地域来源学生比例分别为：%和%。随着上网时长延长和生活费用增加，高额度的网络消费逐步增加。当上网时间达到6小时以上是，300元以上消费比例高达52%;而当生活费用1200元以上是，高额网购消费比例为%。上述结果显示，学生网购消费金额绝大多数集中在300元以内，更倾向于低额消费。大学生的基本生活花费大都是来源于家庭的供给，因此，大学生的消费水平也必须与其家庭情况相符合。大家的生活费基本上都是集中于400~800之间，过高或过低的人只占较少的一部分，因此，大家在必备的一些花费外，才会去考虑进行一些额外的消费。三、结论网络购物在大学生中越来越普遍，几乎每个人都有网购的经历，网购的频率主要集中在1次/月。女生的网购次数多于男生，城市来源学生多于农村来源学生;网购次数随着生活费用、上网时长的增多而增加，但与学生的年级没有关系。高频次的网购主要受生活费用和上网时长的影响。网络购物期望(承受)价格大多集中在200元以下，比例高达80%以上。这种期望价格并不受年级、性别、地域来源以及上网时长的影响。但生活费用对其有一定的影响，生活费用多的学生能承受更高的网络商品价格。每月网络消费金额也大多集中在300元以下的低额消费。性别、年级和地域来源对其影响不大。但上网时长和生活费用则较大程度影响着学生每月网络消费金额数量，随着两者的增加，学生高额网购人数比例迅速增加。大学生消费情况调查报告【第二篇】一、调查前言随着高新技术的不断发展、电脑迅速普及、而作为大学生、无论是工作、学习还是生活娱乐、电脑都是他们生活中必不可少的一部分。作为一种方便高效的现代工具、电脑正在被当作必备生活和学习的工具而大量的涌入宿舍。当今的大学生乐于创新、易于接受新事物、他们往往追随或引领时尚潮流。电脑作为一种方便高效的现代化工具、似乎与大学生有一种天然的紧密的联系、它正在被当作必备的生活和学习工具而大量地涌入学生宿舍。在当前社会电脑普及率并不高的情况下、大学生可以说是又一次站在了信息时代的前沿。虽然学生的消费能力有限、但国内家庭用户对电脑的投资、很大程参考资料，少熬夜！度上都是为他们子女购买的、而这群年青人显然对这种高科技时尚产品更了解。近年来、随着人们生活水平的不断提高和电脑的日益降价、越来越多的大学生拥有了自己的电脑。大学生们将电脑用于工作、学习和娱乐等各个方面、电脑已经从最初的辅助性工具成为很多大学生日常生活中不可缺少部分、对他们的生活和学习的影响也日益突出。所以当前的笔记本电脑消费市场中、大学生作为一个特殊的。消费群体正受到越来越多的关注。二、调查目的。1、了解现在大学生对笔记本电脑的使用情况和使用用途分析购买偏好2、了解目前我国市面上常见的笔记本电脑品牌及市场现状3、了解大学生购买笔记本电脑时的购买方式的选择4、了解电脑品牌在大学的销售情况；5、了解电脑品牌售后服务在大学生心中的印象；6、为了让本公司的客户服务中心对大学生笔记电脑市场有更多的了解、为客户打造优质的服务。三、调查对象。重庆邮电大学全体学生。四、调查时间。20xx年11月12日—20xx年11月26日五、调差内容。1、购买的电脑品牌；2、对购买品牌售后服务的满意度；3、售后服务在你买电脑时比重占多大；4、你现在最中意的售后服务品牌及原因；5、售后服务的内容；6、大学生对于售后服务的需求。六、调查形式及方法。形式：问卷调查。方法：由工作人员在重庆邮电大学中心食堂外随机派发调查问卷。调查人员向同学们说明目的、并特别声明在调查结束后将会赠送被调查者一份精美的小礼品、请求同学们帮忙协助调查、并向同学们表明谢意。调查人员应引导被调查者积极参与、有效的回答问卷中的各个问题、以得到最真实的答案。调查过程中、调查人员应耐心等待、不能催促。七、调查组织领导与分工。调查督导：阿卜杜乃比·拜克尔调查人员：阿卜杜乃比·拜克尔、阿巴拜科日·阿参考资料，少熬夜！卜杜外力、刘金君复核员：阿卜杜乃比·拜克尔八、经费预算。调查问卷300份、30元。精美小礼品300份、90元。大学生消费情况调查报告【第三篇】一、调查方案(一)调查目的：通过调查了解现代大学生的消费状况、结构及消费理念，为大学生合理消费制定标准，做一个理性的消费者，合理的理财，更好的生活。这项调查不仅有利于掌握我院学生的消费概况，对塑造和培养我们良好的世界观体系在当前国情下更具有实际意义。(二)调查对象：各学校的在校大学生。(三)调查单位：随机抽取所需的大一、大二、大三样本学生。(四)调查程序：1.设计调查问卷、明确调查方向和调查内容。2.分发调查问卷。随机各学校大一、大二、大三在校男、女学生各50人作为调查单位。3.根据回收的有效数据进行分析，具体内容如下：第一，根据样本的生活费数目、用于生活费的不同消费比例、用于娱乐方面的消费比例等数字特征，推断大学生总体分布的相应参数。第二，根据性别进行男、女学生两个总体生活费均值之差的比较及区间估计。第三，根据大一、大二、大三学生分类进行三个总体生活费均值之差的比较及区间估计。第四，根据年级的不同将大一、大二、大三的男、女生各自的生活费均值之差进行比较及区间估计。第五，收集好完成的调查问卷