雷锋读后感【推荐4篇】

写作好帮手1/6雷锋读后感【推荐4篇】【导读】这篇文档“雷锋读后感【推荐4篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！雷锋的故事读后感【第一篇】这段时间我读了一些有关于雷锋的光荣事迹。主要内容是雷锋通过各种渠道帮助别人。这些事，每一个都会令我感慨万千。尊来爱幼、乐于助人是中华民族的传统美德，本来应该流传、发扬下去的。但在当今社会，这个美德已经消失得无影无踪了。例如：在拥挤的公交车上，竟然没有一个人给老人让座，就连车上的老人专用座，也被人不要脸地抢去了，老人只能抓着门前的护栏，站在颠簸的车厢里。再比如说，我们学校的食堂。每天中午，一到吃饭的时间，这个学校的人蜂拥而至。不仅如此，还没有一个人排队，导致学校饭堂里堵得水泄不通。这样的例子在我们的学习生活中实在是有太多了，我从里面体会到的不是尊老爱幼，更不是乐于之人助人，写作好帮手2/6而是当今社会的种种不足所形成的每个人的自私、自利。也有人说：”这是我国法律的不完善，如果法律上写上这样一条：‘每个公民如果看到自己能帮忙的事，就必须伸出援手。’就不会这样了。”“这是社会竞争太激烈了，使人与人之间的关系变得冷漠许多。”还有许多诸如此类的说法。这些说法都异口同声的说明了一个道理——尊老爱幼、乐于助人的美德在现在人的身上已经体现不出来了。但是，哪怕竞争多么的激烈，看到能帮上忙的事也应该伸出援手，将雷锋精神传承下去！雷锋的故事读后感【第二篇】自从看了雷锋的故事后，这个故事一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错，雷锋说到就能做到。党把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。写作好帮手3/6做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。雷锋还很虚心接受别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机把一条小名铁道撞坏了，教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故，好是他第一次挨批评呀！但他没有灰心丧气，接受了李师傅的批评教育，并利用休息时间把铁道修好。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷锋好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。还在犹豫什么，伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，乐于帮助那些需要帮助的人吧！学习雷锋的读后感【第三篇】今天我读了一本关于雷锋的书。书里讲述了，雷锋很小的时候就成了一名孤儿，他的童年充满了苦难。在党和政府的帮助下，雷锋经过不写作好帮手4/6断努力渐渐成长为一名优秀的革命战士。尽管雷锋的一生是这样的短暂，但是雷锋做了无数件好事，帮助过很多很多的人，却从不留下姓名。他曾在日记里写到：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样对待敌人要像严冬一样冷酷无情。他用实际行动诠释了这一切。读完这本书让我想到许多。我们的生活比雷锋优越得多，我们必须专心、努力的学习，争取优异的成绩。我们还要学习他助人为乐的精神，多做好事帮助别人。我们要时时刻刻用雷锋精神要求自己，争取不断进步！雷锋的故事读后感【第四篇】老师要我们阅读《雷锋的故事》时，班级里有人竟然问：“雷锋是谁？怎么没听说过！”还有人大叫：“学雷锋，做好事！”还有人说，郭明义就是“活雷锋”！可是，雷锋究竟是一个什么样的人？雷锋精神为什么值得学习？小学生怎么学雷锋？却不是每位同学都思考过的问题。在读《雷锋的故事》之前，我一直认为雷锋不过是一个头脑简单、乐于做好事的人，可是认真读了这本书后，我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现，雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情，源于党对他写作好帮手5/6的教育熏陶，源于对人生价值的深刻认识。虽然雷锋只活了二十多岁，但亲历新旧两个社会，加上刻苦的自学和积极投身社会实践，使得他对人生的价值和意义有着非常深刻的认识：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”“……你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”人不能只为自己活着，只有把自己真正融入于集体，融入于社会，才能真正体现一个人的价值。否则，必然会变成一个自私自利的人。这样不可能得到真正的幸福！奉献精神永不过时，那些为国家为人民做了一些有意义的事情的人都是具有大爱的人！但是，我们不能仅有认识，而没有行动，必须既有报国之志，还有报国之能，才能使我们的理想不落空。雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生，虽然所处的岗位很写作好帮手6/6平常，但是他不断地通过学习充实和提高自己，成为岗位标兵和工作能手。有人会问：“他做了那么多好事，哪来时间学习？”且看雷锋自己是怎么说的：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”这就是著名的“钉子”精神！有了这种精神什么困难不能克服呢？在我们的学习和生活中遇到困难的时候，我们非常需要学习他的这种精神！《雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着，应该怎样活着，有了比较深刻的认识和思考。希望同学们认真读一读这本书，因为雷锋是一个永远值得学习的人！