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精编资料,供您参考中学最美教师事迹材料最新4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“中学最美教师事迹材料最新4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!最美教师事迹材料【第一篇】雷xx,出生于1977年,小学高级教师。现任吉州区石阳小学科研处副主任,一直担任语文教学工作。自1995年参加工作以来,凭着一颗求真务实之心,一腔执着上进之情,在吉州教育的沃土上辛勤耕耘,默默奉献。怀揣着善良、真诚和责任,以情的付出赢得了情的回报,以爱的播种获得了爱的丰收,是学校师生、社会及家长心目中的最美教师。这一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了执着、勤奋、谦逊、求实……一、宝剑锋从磨砺出爱岗敬业忠职守雷老师热爱教育工作。这要追溯到一九九二年,她还是初中毕业填报志愿时。她勤奋努力成绩优异,在家里又是最小,完全有条件读重点高中上大学。可她偏偏选上了师范,同学问她为什么?她说:“我很幸福,从小学到中学,许多老师对我都非常关心和爱护,所以我的梦想就是成为一个人民教师,我要传道授业解惑,我要当一个好老师,让我的学生也能像我一样幸福。”一九xx年九月她圆了教师梦,登上讲台,投身于神圣而伟大的教育事业。从此,她将自己的青春和热血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业。1995年参加工作至xx年,一直担任语文教学和班主任,xx年起,担任语文教学和学校科研处副主任工作,全面负责课题研究工作。十九年来在小学教育教学中既要钻研教材,探索教法,了解学生,研究学生,又要提高自身修养,付出了大量的精力,一直任劳任怨,从不计较个人得失。在石溪头小学任教时,语数老师包班,与她同教一班的数学老师毛凌云老师患肾病,住院两个多月。为了不让学生受换老师的罪,就自己一人承担这个班所有课务,最终保住了该班学生语数成绩在全校第一的好成绩。xx年8月雷老师怀孕了,本可以向学校申请担任术科教学,但她却不搞特殊化,仍担任一年级语文教学和班主任工作。怀孕三个月时,她产生了先兆流产迹象,学校领导关心她,要她休息,可她却说:“孩子们刚入学,本来对学校就很陌生,好不容易和我慢慢熟悉起来,现在又要换老师,孩子们又得熟悉新的老师,我还是坚持一下吧!”就这样,她担任语文教学和班主任工作直至xx年4月临产。产假期间学生们前来看望,虽然众多学生送钱送精编资料,供您参考物,她都婉言谢绝,告诉同学们盛情和心意都领受,钱物统统劝其带回。xx年8月,雷老师考虑学校学校师资力量紧缺,产假未休完就回校上课,再次担任一年级语文教学和班主任工作。二、梅花香自苦寒来潜心钻研创佳绩雷老师爱学习,无论工作再忙、再累,她总是能挤出时间来给自己充电,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖、独特的教学风格。工作以来,她坚持学习,记下了百种优秀教育理论读物《教师专业发展精妙小语》《班级管理智慧案例精选》《听窦桂梅老师评课》《世上没有成绩不好的孩子》等学习笔记和心得。从xx年起,先后参与国家级课题《注重积累、学会阅读、培养语感、形成能力》《开展影视教育提高学生素质》《小学生学习方式的转变与教材编制策略研究》《纵横信息数字化与研究小学生识字过程及提高小学生阅读率的研究》和省级课题《运用多媒体进行开放式作文教学》研究等十多项,都已结题。并且能把自己的研究成果运用到教学中,使研有所用。xx年9月,经学校选拔,雷老师在青年教师的优课赛中脱颖而出,所执教的课例《掌声》获校第一名,被推荐到吉州区参加比赛。可这时,雷老师的母亲因病住院,白天她要完成学校正常的课务及参赛课的试讲,晚上又奔赴医院照顾母亲,回家还要照顾年幼的孩子。忙完这些,她才开始在灯下一次又一次修改教案。“功夫不负有心人”所执教的课例《掌声》获得了吉州区第一名,吉安市第一名的好成绩,并在江西省小学语文教学研讨会上进行现场展示,获得好评。她曾多次参与编写校本教材,多次为全校教师作讲座,多次在《江西教育》《吉安教育》等刊物上发表论文。她能坚持以科研为课改的动力和方法,注重研究语文课改的新情况、新问题、新经验,注重探索语文课改的新路子、新方法,勇做教改的领头雁,与青年教师结队子,积极构建高效课堂,教学成绩突出。任教以来,所教班级的语文成绩每个学期都在年级名列前茅,赢得了学校领导、老师及家长的好评。xx年被评为“吉州区优秀实验教师”,xx年被评为“吉州区小学语文骨干教师”,xx年被聘为“吉州区小学语文学科带头人”。最美教师事迹材料【第二篇】男,汉族,1965年2月出生于镇沅县振太镇塘坊村,专科学历,专业为语文教育。1984年9月参加教育教学工作,小学高级教师八级。兰有荣从参加教育工作起,主要在振太塘坊、文东、文怕和山街等较为边远的山村小学从教,一向坚守在教精编资料,供您参考学第一线,工作勤勤恳恳,兢兢业业,职责心、事业心强,乐于奉献,尽心竭力地做好学校交给的每一项任务。教学之外,他还担任过村完小教导主任和村完小校长。迄今为止,他从事教育教学工作31年,其中任小学语文教学和班主任工作就有29年。在他担任村完小教导主任、村完小校长的十几年里,从未放弃过担负班主任,在那个时段他既是学校的领导,又是一个又一个高年级的班主任。兰教师所带的班级,曾多次获得过县、乡(镇)级先进班团体荣誉,又有一次荣获省级先进班团体。多年的从教生涯,兰教师因师德优秀,工作踏实勤恳,加之他所教班级管理有方、教学成绩突出,多次受到上级表彰,他也多次被评为先进教师和优秀班主任。兰教师的语文教学,重于针对学生实际,认真备课,备教材资料,更备学生的理解和理解本事。他撰写的教案,大处着眼于课标大纲,小处则落实在一个个学生的学习实际上,字迹工整清秀,因而受到教师的广泛好评,在近两年由县教育局组织的首届、第二届教案评比中,连续两年被评为优秀教案。兰有荣教师的主要教育教学事迹,又详述如下。一、“班主任要有一颗宽容的心”。两年前,振太镇中心小学的王萍教师,在镇沅县举办的红土地演讲比赛上,以《无量山峦秀红土,宽容务实铸师魂》为题,主要就演讲了兰有荣教师,王教师以饱满的热情讲道:我认识兰教师,源于我看了他写的一个个感人至深,催人奋进的教育故事和教育案例。他教过三级复式,为学生到16公里远的乡上挑过书,带领学生找过水源,挖过无数个井。调皮的学生用打火机烧过他,在他的新衣服上甩过“大红叉”,但几年后,那个学生却送给了兰教师一套新衣服。王萍教师还讲了兰教师这样的一个教育案例:那是2004年8月,校长说,山区没有教师去,要派几个教师到山区支教一年,兰教师自告奋勇第一个报了名,并调到了文怕小学支教,又担任高年级的班主任。那年那个教师节的中午,一个小男生送给兰教师一只小闹钟,外面是用纸做的一个黑红匹配的盒子,长方形的,恰似一口棺材。在无量山中,很多人都明白“钟”和“终”谐音,“送小钟”都会被人理解为为他“送终”!把小钟当礼物送人是会被人误会的,小男孩给兰教师送的小钟以及那个恰似棺材的小盒子让他百思不得其解。上晚自习的时候,他问小男孩:“我只教了你们十天,为什么就要给我送终”小男孩回答得很干脆:“我爸爸说,从河谷调到山区的教师不是犯了错就是水平差,都不是好东西。”听到男孩的话兰教师一时怔住了,然后对男孩子说:“请坐下,多谢你送给教师的礼物。”精编资料,供您参考下晚自习后,他赶到学生家里给家长说了一番语重心长的话:“在孩子的成长过程中,会把父母的一言一行当真,你这么说我没关系,可孩子认为我不是好教师,就无心学习,这样会影响孩子的学习和前途。不要因为你对我的偏见,误了孩子的前程。”事后,兰教师更是用心上好每一节课,辅导好每一个学生。因为他明白学生给他“送钟”,显然是学生不相信自我能教好他们。也让他更深刻地认识到,在落后的山村,要努力工作,更要有宽容心,尽量拉近教师与学生、家长之间的距离。包容中,男孩比以往都更努力;家长对他比任何人都信任……又是毕业考了,到中心小学考试时,兰教师把送钟的小男生,领到家里吃住。关爱中,这个送钟的学生不负厚望,以优异的成绩考上了镇沅县第一中学。此刻他已经上大四了,每当逢年过节,都会给兰教师发来祝福的话语……如果兰教师当时斤斤计较那钟,那男孩还会在他的课堂上安心学习吗就如兰教师写的一样:“宽容一个孩子,就是宽容了一个人的未来,赋予一颗宽容之心,对于教师可说是一种道德修养,而对于国家和未来,则是一种不能忽视的职责。”是啊!宽容之心,岁月之爱;恰如皓月当空,正如日出大海!“班主任要有一颗宽容的心!”这是兰教师经常说的一句话。多年的班级管理,他不仅仅只是说,也是这样做。二、班务管理注重人性,率先垂范。兰教师在班级中十分注重人性化管理,爱班级里的每一个学生,学生有疼有病,他能及时送往医院,为学生付钱,端水送药,班里的哪个学生没有了生活费,他又帮交上,决不让自我的学生饿肚子。他现任管的班级,80%的学生离家都在10公里以上,最远的有78公里,但他经常利用星期六、星期天进行家访,辅导学生作业。去年六月的一个星期六早上,他到离学校50多公里的长安村背阴箐小组家访,因山村土路坡陡路滑,骑翻了摩托,摔伤了右脚,被开拖拉机走过的王师傅看到,才被送往医院。星期天午时,他又早早地艰难地来到教室,检查学生的家庭作业,辅导学生上晚自习。他的认真、执着,赢得了学生的爱戴,当地群众的好评。兰教师在一次镇级优秀班主任经验交流大会上说过这样一段话:“大家都明白,班主任工作‘吃力不讨好’,班上的大无小事都要找你,一个月几十个电话,还要自我掏钱,每个学期还要代很多的课。如果学生出什么事,还要承担风险,有时还会弄得‘猪八戒照镜子,里外不是人’。我想,作为一名教师,这些都不是理由。如果每一位教师都只研究自我的利益,班主任就没有人当了。我们班主任都辛苦,在那里,我只说我自我,我喜欢班主任工精编资料,供您参考作。我也有不顺心的时候,这时我最想和学生谈谈心;很多时候,无论是不是我的职责,我总不时地去看一看学生。这是我的习惯,更是大多数班主任的习惯。要做一名学生喜欢的班主任,教师必须要有一颗童心、爱心和宽容心。在平时的班主任工作中,我是这样做的:看到有学生不爱学习或不遵守纪律时,就用一元钱,买一本小书,写上‘你的名字是父母给的,而名字的品牌要靠你自我去打造,’‘别人能行,我更行’等鼓励的话,送给学生。真的想不到,小小的礼物,也能唤醒学生的学习欲望,小小的本子,也会得到学生的收藏、珍爱。另外,我认为,教师打骂学生偶尔是会有的,但必须要有一个度。记得有一次,我们班的付开国,他是班长,竟然把两个同学约到街子玩电子游戏,我明白后,十分生气,把他搂在怀里,在他的屁股上轻轻地打了几巴掌。之后他在习作《我喜欢的教师》中写道:‘这次教师的打是甜甜的疼、温暖的疼,我从此再也没有进过电子游戏室了。多谢教师的教导!你的言传身教,不但教育了我,也启发了我的同学,玩电子游戏,教师是不喜欢的。这样地教育,使我逐步成为了一名合格的学生。’付开国说的那一年,也是我所任班级光荣获得了省级先进班团体称号的那一年。”兰教师说的话,不是要证明当班主任的不容易,主要是道出了一个好的班主任,首先是关爱学生。最主要的管理,先就是爱的垂范。在与兰教师共事多年中,他的班级管理,我们最为欣赏的,又有如下两个方面:1、他十分注重每次主题班队会的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导以后的言行。上学年,他带的四(1)班每周都定期举行两次班队活动,如周一的“欢乐读书”活动:读名篇、记笔记、写心得;周五的读书交流展示活动:讲故事、说心得、诵经典。并且每周让学生办一期“欢乐读书”小报,还要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品、获奖情景等记录下来。经过开展丰富多彩的、新颖的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生的精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。2、班级制定的纪律要求学生做到的,他自已必须先做到;要求学生不做的,他自已绝对不做。他认为教师的身教尤其重要。所以,他要求学生做到不迟到、不早退、不旷课等,他自我先做到。我对他印象最深的是2012年3月21日第三节课,我在听他的习作
本文标题:中学最美教师事迹材料最新4篇
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