国际生物多样性日活动方案(案例)【精选5篇】

精编资料，供您参考国际生物多样性日活动方案(案例)【精选5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“国际生物多样性日活动方案(案例)【精选5篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！国际生物多样性日活动方案【第一篇】5月18日至23日，为迎接20XX年国际生物多样性日和中国科学院第十六届公众科学日，中科院西双版纳热带植物园分别围绕“答案在自然”和“云游中科院畅想新生活”主题，从科学研究、迁地保护、保护教育多视角，举办了主题展览、线下活动和线上直播系列活动。主题展览：珍奇影像背后的科学故事5月18日是值国际博物馆日，版纳植物园举办了“版纳植物园与生物多样性”摄影展，望天树、寄生花、大蚁蛛、毛耳飞鼠、老虎须等27幅精美的影像及其背后科学研究、物种保护的故事首次向公众展出，以期让更多的人发现生物多样性之美，了解生物多样性保护的重要意义。线下活动：基于自然的解决方案如何开展生物多样性保护？版纳植物园分别从迁地保护实践案例、社区参与保护实践案例及科学研究成果的多视角，立体展示基于自然的解决方案。5月21日上午，通过主题讲座、龙脑香园植物探索地图活动、现场解说等形式，从版纳植物园龙脑香科植物引种栽培的历史、科学研究、迁地保护现状等方面，展示迁地保护工作在濒危植物保护中的作用。5月22日上午，基于社区参与保护实践案例——鸟塘建设项目与观鸟俱乐部，通过讲座、对话及观鸟体验活动的形式，探讨版纳植物园如何转变西双版纳当地社区居民猎鸟的传统观念，号召大家保护鸟种、参与鸟塘建设；成立青少年观鸟俱乐部，培养未来的鸟类保护力量。5月22日下午，基于版纳植物园“西园谱”内60年重要研究发现展墙（科学墙），解说科学墙封面故事，展示了版纳植物园作为生态学与生物多样性研究基地，如何运用科学在自然中寻找生物多样性保护的答案。线上直播：云游版纳植物园5月22至23日，版纳植物园分别联合光明网、中科院计算机网络中心推出“发现生物多样性之美”、“健康·食物·生物多样性|你吃的蜂蜜可能有毒？”精编资料，供您参考直播活动。直播通过主播与客串嘉宾的互动方式，基于真实的场景、道具，向线上公众展示了版纳植物园的历史、科学发现以及雨林动植物的有趣故事，以期提升公众对自然的兴趣、增强生物多样性保护意识。通过一系列活动的举办，基于版纳植物园科研人员、园林工作者、教育工作者自然鲜活的故事和案例的分享，向更多的公众传达“生物多样性对我们和我们的生活至关重要”的讯息，阐述当前采取行动拯救生物多样性的紧迫性；助力支持即将在昆明举行的联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会。国际生物多样性日活动方案【第二篇】5月22日是联合国确定的“国际生物多样性日”，20XX年国际生物多样性日的主题为“我们的生物多样性，我们的食物，我们的健康”，为切实做好20XX年国际生物多样性日宣传工作，普及生物多样性知识，扩大公众特别是广大中小学生对生物多样性保护的知晓度和参与度，提高社会各界关心自然保护区、关注野生动植物保护的意识，结合自然保护区科普宣传教育、生态环境保护科普教育、“6·5世界环境日”宣传教育等宣教需要，巴东金丝猴国家级自然保护区管理局、县科协、恩施州生态环境局巴东分局、巴东县教育局决定共同开展以生物多样性保护为主的宣教活动，为确保活动顺利进行，达到预期成效，制订本宣传方案。一、宣传目的普及生物多样性知识和环境保护方面的知识，让保护区内及周边广大师生、社区群众深刻理会开展生物多样性保护和环境保护的重要意义，让学生从小树立保护生物多样性、保护环境、人与自然和谐相处的意识；宣传自然保护区在生物多样性保护中的重要地位和作用；展示金丝猴保护区的动植物资源和景观资源，激发大家热爱大自然、热爱家乡的热情。二、主要宣传内容生物多样性保护知识；生态环境保护（6·5世界环境日）相关知识；金丝猴保护区的动植物资源等。三、参与活动单位主办单位：湖北巴东金丝猴国家级自然保护区管理局巴东县科协恩施州生态环境局巴东分局巴东县教育局协办单位：沿渡河镇中心学校溪丘湾乡中心学校沿渡河中心小学溪丘湾中心小学平阳坝小学堆子场小学精编资料，供您参考四、活动地点及对象以巴东金丝猴自然保护区周边主要小学。初步确定活动学校为：沿渡河集镇中心小学（师生约1700人），沿渡河镇堆子场小学（师生约140人），溪丘湾乡中心小学（师生约1100人），溪丘湾乡平阳坝小学（师生约550人）。共约3500人。五、活动日程安排集中活动时间为20XX年5月23日，23日上午沿渡河镇中心小学，23日下午溪丘湾乡中心小学，堆子场小学、平阳坝小学另外安排时间开展活动。活动安排：23日早上7：30分准时出发，9：00前到达沿渡河中心小学，现场布置1个小时，10：30分开展活动，活动时间45分钟。中午12：00，沿渡河集镇午餐，下午1：00出发到溪丘湾中心小学，下午2：00布置现场，3：15分开展活动，活动时间45分钟。六、活动议程（活动时间45分钟）主持人：谭志雄1、学校（中心学校或相关小学）领导致辞；（4分钟）2、县科协领导讲话；（4分钟）3、恩施州生态环境局巴东分局（4分钟）4、县教育局领导讲话（4分钟）4、保护区领导讲话；（4分钟）5、发放宣传资料及学习用品；（各学校安排10名环保卫士代表上台领取学习用品）（8分钟）6、巴东金丝猴保护区情况介绍；（6分钟）7、学校大队辅导员发生物多样性保护倡议书；（4分钟）8、签名活动。（7分钟）9、参观展板及挂图。七、活动内容1、制作保护区宣传横幅（喷绘写真），共4张，规格1。5米x3。5米，主要内容为保护区的动植物和景观资源。张贴在学校醒目位置供学生观看。2、制作活动背景墙1副，规格4米x6米，内容为生物多样性标识和20XX年宣教活动主题，落款为组织活动的4家单位。3、印制保护区宣传彩色折页共4000份，规格A4纸4折页，200克铜版纸，覆膜。宣传保护区的动植物及景观资源。（按参与活动人员人手1份资料准备）4、印制生物多样性保护的彩色宣传折页4000份，规格A4纸3折页，200克铜版纸，覆膜。5、签名横幅4副，内容“保护生物多样性，实现人与自然和谐相处”，师生及参与人员签名。规格：1。精编资料，供您参考5米x7米。6、宣传横幅3幅。内容：保护生物多样性就是保护人类自己；小神农架——原生态自然博物馆；保护生物多样性，提高全民生态环保意识。7、给环保小卫士发放学习用品。沿渡河、溪丘湾中心小学每个学校分年级各选择20名品学兼优环保小卫士，共240名。堆子场、平阳坝小学每个学校分年级各选择10名品学兼优环保小卫士，共120名。合计360名。给每个环保卫士发放学习用品（笔记本1个、中性笔1盒），人平开支控制在20元。8、县科协的科普大篷车和宣传展牌。9、生态环境局组织的相关生态环保宣传资料。八、组织领导为确保该活动顺利开展并取得预期成效，成立宣传活动领导小组。组长：谭志雄副组长：吴以才县科协主席高飞州生态环境局巴东分局局长陈世友县教育局局长成员：曹永洪杨仕祥龚年成邓正双谭怀龙赵德缙徐三英郭登云崔先海胡国嵩沿渡河、溪丘湾中心学校领导，四所小学校长。领导小组下设4个工作组，即筹备组（含资料准备）、现场准备组（含宣传牌和资料运输）、后勤保障组（含安全）、宣传组（不含其它部门人员）。1、筹备组：组长：谭志雄成员：曹永洪杨仕祥龚年成邓正双赵德缙郭登云中心学校领导职责：活动谋划设计，活动方案起草，所有宣传资料的设计、印制；相关物品采购；部门协调。2、现场准备组组长：邓正双成员：赵德缙胡国嵩徐三英崔先海朱云谭文赤4所小学工作人员。职责：负责联系沿渡河、溪丘湾范围内的相关学校，参与活动的班级、人数统计等，宣传标语的悬挂、资料发放等。3、后勤保障组组长：谭怀龙成员：赵德缙谭俊艳朱云谭文赤职责：后勤联络、落实。4、宣传组组长：谭志雄精编资料，供您参考成员：谭怀龙邓正双孙长奎宣传策划、成果利用等。九、费用测算该活动共需开支39680。00元（不含县科协、恩施州生态环境巴东分局的资料费），分项如下：1、制作保护区宣传横幅（喷绘写真）：4块，500元/副，计2000元；2、制作活动背景墙：1副，800元。3、宣传横幅：3副，120元/副，360元；4、签名横幅：4副，300元/副，1200元；5、保护区彩色折页：4000份，3。5元/份，14000元；6、生物多样性彩色折页：4000份，2。0元/份，8000元；7、学习用品（笔记本、中性笔）：360套，20元/套，7200元。8、广告公司：小工3人，2天，300元/天·人，1800元。运输牌子车费运费300元，计600元。合计2400元。9、生活开支：工作人员共22人（保护区9人，科协4人，县生态环境分局3人，教育局2人，中心学校1人，小学2人，司机3人），110元/天·人（早餐10元/人，中晚餐50元/人），暂按1天计算，合计2420元。0、租车费：需租车2台，暂按1天计算，650元/天·车，合计1300元。20XX年5月20日国际生物多样性日历届主题【第三篇】2018年：纪念生物多样性保护行动25周年2017年：生物多样性与旅游可持续发展2016年：生物多样性主流化，可持续的人类生计2015年：生物多样性助推可持续发展2014年：岛屿生物多样性2013年：水和生物多样性2012年：海洋生物多样性2011年：森林生物多样性2010年：生物多样性、发展和减贫2009年：外来入侵物种2008年：生物多样性与农业2007年：生物多样性和气候变化2006年：旱地生物多样性保护2005年：生物多样性——不断变化之世界的生命保障精编资料，供您参考2004年：生物多样性——全人类的食物、水和健康2003年：生物多样性和减贫——可持续发展面临的挑战2002年：专注于森林生物多样性国际生物多样性日的意义【第四篇】生物多样性是指地球上的生物所有形式、层次和联合体中生命的多样化。简单地说，生物多样性是生物和它们组成的系统的总体多样性和变异性。生物多样性包括三个层次：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。生物多样性是地球生命经过几十亿年发展进化的结果，是人类赖以生存和持续发展的物质基础。它提供人类所有的食物和木材、纤维、油料、橡胶等重要的工业原料。中医药绝大部分来自生物，截至如今，直接和间接用于医药的生物已超过3万种。可以说，保护生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石，保护了人类文化多样性基础，就是保护人类自身。国际生物多样性日活动方案【第五篇】一、整体情况介绍1、活动主题：心系人类命运，营造生命绿洲，保护多样环境。2、活动背景：正值一年一度的生物多样性日，我协会本着宣传环保意识、促进生物多样性的宗旨，组织此次公益活动。3、活动目标：通过此次活动，走进师大、走进广大的学生群体，宣传保护环境、促进生物多样性的观念，同时进一步提高绿洲环保协会的知名度和工作效率。4、时间：xx年12月29日11点半5、地点：女生7号公寓楼对面的走道6、主办单位：徐州师范大学管理学院绿洲环保协会二、活动筹备1、购买及准备各种物资：绿洲环保协会会旗放置生物多样性日的宣传板（由秘书处和宣传部负责）准备好抽签箱、签、桌子购买一定数量的卡纸购买一定数量的奖品：节能灯、墙纸、护袖、笔记本、挂件、面巾纸、棒棒糖、贴纸等2、合理分配物资：特等奖：节能灯1个精编资料，供您参考一等奖：墙纸、护袖（3个、4个）任意选择1只二等奖：笔记本、面巾纸、挂件（各10个）任意选择1样三等奖：贴纸（30张）、棒棒糖（30个）任意选择一种22个空奖三、活动开展1、在女生7号公寓楼下的树干上系好绳子，并在绳子上用订书机固定好卡纸，卡纸上有我协会成员事先写好的环保小问题，由专人看护并引导，学生可摘下贴纸去固定点回答问题。2、在女生7号公寓楼下的走道里放置两张桌子，一张用于摆放会旗并安排学生回答问题，另一张用于抽奖和发放礼品。3、回答问题正确并得到我协会成员盖章后，方可进行抽奖；回答问题错误将无法进行抽奖。4、宣传板放置在两张桌子周围，供围观学生观看。5、除一等奖外，其他奖品具有选择性，但只能“二或三选一”。四、经费预算共