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参考资料,少熬夜!班级集体活动的策划方案(实例)(通用4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“班级集体活动的策划方案(实例)(通用4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!班级活动策划方案【第一篇】一、活动目的:1、欢送同学去浙江当兵。2、为了增加班级的活力,集体凝聚力、集体荣誉感。3、促进同学之间的友谊和相互了解。4、放松,愉快心情,天天开心。二、活动时间:20__年_月_日星期六下午18:00——21:30三、活动地点:箭盘山大夏火锅自助餐厅四、参加人员:08数控技术(1)班五、主要负责人:班长和副班长先到箭盘山大夏火锅订座,以寝室为单位,各个班干带领各各个宿舍同学随后到达。六、活动流程:1、由班干带领的每个小组同学自行决定路线、方式(走路/公交车)去聚餐地点。2、18:00清点人数,确定人员到齐。3、全体同学自助点菜就餐(每桌为一组,并确定以为临时小组长)。4、曾俊鹏同学发言讲个人感受。5、班级集体敬酒祝语,班长发言,同学之间相互叙情谊。(女生以茶代酒)。6、各个小组分别进行活动(一个青蛙两只腿、猜谜语、脑筋急转弯等等)。7、班干负责拍照合影。8、在欢快愉悦的氛围中,最后以一首歌《朋友》结束。9、21:30,由班干带领各个小组同学安全回到学校。七、资金:活动费用20元/人(暂由生活委员收齐,班长和生活委员负责开支并记录)八、注意事项:1、如有同学临时有事需要提前退场,要和班长打个招呼。参考资料,少熬夜!2、如有其他自己产生的消费,由个人承担(车费,买水)。3、注意个人安全,班委要尽职尽责保护每位同学。九、结束语:1、首先非常感谢每位同学的积极参与欢送曾俊鹏同学去当兵聚餐活动,以及各班委的配合工作。2、我们收获了快乐,收获了友谊,收获了班集体内部的团结,也收获了男女生之间的有效交流。3、班级的生命和活力就在于同学们之间的交流,班级活动既丰富了同学们的生活,也给了我们启示:集体的力量是强大的!4、团结最重要。相信我们生药班是的,为了我们班级共同的荣誉,大家一起努力。十、活动总结:这次聚餐让我们沉浸在一片欢乐中,加深了同学们之间的友谊,大家在笑声中了解了彼此,丰富了课外文化生活之余,还带给了同学们欢乐,达到了预期效果。虽然两个小时很快过去,但是快乐留在了每个人心里。班级活动策划方案【第二篇】一、指导思想为了全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》,引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术、科技活动,以丰富学生的课余生活,陶冶学生的生活情趣,培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯,促进学生的全面发展,推进我校课外活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成学校文体特色,努力构建和谐校园、文明校园、活力校园特制定本方案。二、活动理念让学生人人参与课外活动,让学生人人拥有快乐的心情,让学生人人拥有健康的身体。三、实施原则1、坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。课外活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和学生身心发展的特点,寓学于乐、寓练于乐、寓艺于乐。2、坚持全面性原则。课外活动要与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合。课外活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长,不同兴趣、不同层次学生发展需要,促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3、坚持全体性原则。课外活动的开展要面向全体参考资料,少熬夜!学生,要从学生参与面的大小和人数多少选择好课外活动的项目。形成人人参与课外活动,个个都有喜爱项目的新局面。4、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。5、坚持校内校外相结合的原则。课外活动应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。6、坚持安全第一的原则。在课外活动的组织与实施过程中,教师要加强安全教育和管理,要制定出安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。四、活动时间保证学生的休息和睡眠时间,开齐开足所有课程,每天安排课间操或大课间活动,每天下午第二或第三节课是文体科技活动时间,周一一年级,周二二年级,以此类推。五、活动地点操场、乒乓室、阅览室、教室和教育基地。(1)大课间活动场地、责任年级安排:三年级责任区:跳绳、游戏活动区四年级责任区:乒乓、羽毛球活动区五年级责任区:跳皮筋、毽球活动区六年级责任区:篮球活动区(2)下午课外活动场地:操场、乒乓室、舞蹈室、科技室、阅览室、教室。六、活动形式活动形式分为集体活动和分组活动两种。集体活动是指全校或全年级的集中活动。其特点是规模大、人数多、地点集中,活动时间、内容便于统一安排,能够做到统一领导,督促检查,相互促进。分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少,地点可以分散,方式灵活,便于组织和区别不同情况,并能发挥骨干的作用,为上级各类竞赛输送特长人才。七、活动内容文艺类:学校建立学生合唱团、舞蹈队、腰鼓队、葫芦丝等兴趣小组;美术类开设了书法、、儿童画、等兴趣小组。分别由音乐、美术老师负责培训指导并组织比赛。体育类:学校成立篮球队、毽球队、乒乓球队、田径队、象棋等兴趣小组,由体育教师和有专长的老师训参考资料,少熬夜!练并组织比赛。科技类:学校成立科技制作、小种植、小养殖等兴趣小组。由科学老师负责指导培训并组织比赛。信息类:信息组开设网页制作、键盘文字录入、电脑绘画等兴趣小组,由信息技术老师负责指导培训并组织比赛。八、保障措施1、成立领导小组组长:何江汉副组长:龚劲松成员:辅导员、班主任、体音美科技信息技术教师2、明确职责学校领导班子:全面负责,组织、协调课外活动的开展,落实相应政策措施,分管领导各负其责,推动课外活动的开展。校务值日:加强对学生课间活动和课外活动安全、卫生等方面的管理和督查。教务、教科处:负责学校课外文体活动实施过程的管理和指导,选拔考核辅导老师,定期举办大型学生文体艺术活动,组织各项赛事。加强对学校课外活动课题研究的管理和指导。加强对各班及课外活动实施过程的指导。德育处:加强对学生课间操、大课间活动的督查、评分,加强对大课间活动资料的整理。办公室、大队部:充分利用红领巾广播、校园电视台、校园网、橱窗等宣传体育、艺术、科技活动开展情况和取得的成果。体育组:认真组织每天的课间操;对各班课外体育活动,各类竞赛活动进行指导;每年举办一届小学生运动会;认真落实运动队的日常训练和参赛工作。艺术组:对全校各班的文化艺术活动和各类竞赛活动进行指导;协助上级搞好各项文艺演出,搞好学校节日庆祝的文艺演出和书画展示或相关的竞赛活动。科技信息组:组织学生开展科技小发明、小制作活动,根据上级要求搞好各项赛事。图书室:管好、用好学校图书,向学生推荐好书并协助开展读书活动。班主任:支持、协助活动课教师的工作,搞好学生的组织管理。3、具体要求(1)统一思想,提高认识。充分认识开展小学生课外活动的重要性,把开展这项活动作为全面贯彻党的教育方针、推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落实到实处,取参考资料,少熬夜!得实效。(2)积极宣传,营造氛围。学校高度重视宣传工作,通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会实施这项活动的重要意义。要充分利用大型体育、艺术活动等载体,广泛宣传活动的进展情况和实施成果,从而营造有利于学生课外活动开展,有利于全面实施素质教育的良好氛围。(3)因地制宜,制定规划。各年级、各班根据“实施方案”的总体要求,结合学生实际,制定切实可行的规划,提倡学生自带活动器材,走向操场、走在阳光下,在指定的地点开展自己喜爱的文体活动,并在实践和探索中不断完善,逐步形成班级、年级、学校特色。(4)强化培训,全员参与。坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,加大专职体育、艺术、科学教师、班主任和其他任课教师的培训力度,建立一支以专职教师为主、结构合理、数量和质量都能满足学校课堂教学和课外活动需要的教师队伍。班级集体活动的策划方案【第三篇】一。活动主题营造和谐校园氛围,提升身体素质二。活动对象面向我班全体同学。三。组织单位主办人员:杨琦承办人员:实验一班其他班委成员四。运动会时间和地点时间:第9周(4月20日到4月26日)看天气挑选其中一天地点:九栋后操场五。运动会流程策划准备阶段:各班级推选5人组成小队参加比赛,并推选出一名领队带领比赛比赛项目:拔河,两人三足以及夹乒乓球赛跑。(待定,随后会以附件形式呈现)奖项设置:各项比赛综合计算,各评选一等奖一队,二等奖一队,三等奖一队。六。活动所用经费活动所用饮品,比赛鼓励奖品(待定,随后会请生活委员列出清单。)七。未尽事宜,另行通知班级活动策划方案【第四篇】一、活动背景参考资料,少熬夜!在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。二、活动目的及意义万圣节是西方人三大节日之一,伴随着万圣节即将到来之际,为丰富同学们的大学校园生活,我们希望给同学们打造一场轻松有趣的活动。以此来了解关于万圣节的起源,感受万圣节的节日气氛,并增进同学们之间的友谊。三、活动名称万圣节之夜四、活动时间20__年_月_日晚6:30五、活动地点__教室(待定)六、活动单位主办单位:__学院团委组织部七、活动参与人员__大学__学院全体同学八、活动前期准备1、联系宣传部、制作活动宣传海报。2、联系传媒部、活动当天进行拍照。3、申请教室。4、向全院学生宣传此活动(借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会进行宣传等)。5、找关于万圣节活动的视频片段、游戏背景音乐、歌曲伴奏。6、准备活动所需物品(糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘)。7、准备“我来比划你来猜”题目。8、制作不同颜色的号码牌。九、活动流程活动入场:将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。(播放热场歌曲)活动开展:1、播放有关万圣节活动的视频。2、歌曲(十佳冠军)。3、主题游戏“不给糖怎么行”(1)我来比划你来猜规则:两人一组,一人比划一人猜,比划者可以用参考资料,少熬夜!肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息,但是不得说出词语中带有的'字,猜不出可以喊过,但只有两次机会,在一分钟内答对题目最多的一组获胜,可获得糖果奖励。(观众不得提醒)(2)辨真假规则:4人一组,由第一组同学表演坐在椅子上的动作,其中只有1个人是坐在椅上的,其他3人是无实物表演,第二组猜哪一位同学真的坐在椅子上,猜对有糖。(进行3轮)4、话剧社表演。5、聚焦闪光灯。规则:选出一组人,由大家打开手机闪光灯照射其他人,闪光灯聚焦最多人表演节目。(进行3轮)6、千千结。规则:(1)一组__人,让一组成员手拉手围站成一个圆圈,记住自己左右手各相握的人。(2)在节奏感较强的背景音乐中,大家放开手,随意走动,音乐一停,脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。(3)小组中所有参与者的手都彼此相握,形成了一个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中,主持人要求大家在手不松开的情况下,用各种方法,如跨、钻、套、转等(但手不能放开),将交错的“手链”解成一个大圆圈。7、兔子舞活动结束。8、观众有序离场,组织部干事清理活动现场。十、人员安排场地布置:所有组织部成员主持人:_名。ppt媒体负责人:_名。控场:_名。机动人员:_名。十一、活动预算糖:__元。纸、马克笔:__元。气球、拉花:__元。共:___元一、活动目的为丰富我信息学院学生会成员的精神文化生活,增进学生会各部门间的团结与感情,巩固学生会成员“相亲相爱一家人”的思想信念,进一步加强学生会的整体凝聚
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