企业培训体系探讨

天津大学硕士学位论文企业培训体系探讨姓名：曹勇申请学位级别：硕士专业：企业管理指导教师：和金生20040601企业培训体系探讨作者：曹勇学位授予单位：天津大学参考文献(42条)1.参考文献2.郭京生.张立兴.潘立人员培训实务手册20023.蔡捷.陈海旺酒店人力资源管理19944.张石森.欧阳云哈佛MBA职业经理人全书20035.张石森哈佛MBA培训与激励全书20036.汪熙.乔治韦泽斯比.李慈雄当好优秀经理20007.孙琦高效能经理人的管人秘诀20038.高志明主管必备的20种能力20039.吉姆柯林斯.俞利军从优秀到卓越200210.赵西萍旅游企业人力资源管理200211.陈志学.吴洪芹旅游培训学199212.潘海员工培训与开发手册200113.王大悟酒店服务学200314.杰克E米勒.玛利波特.凯伦埃克多蒙德酒店督导200215.蒂莫西R辛金酒店管理典型案例研究200316.肖胜萍企业员工再培训手册200317.国家旅游局人教司饭店业务管理199218.袁学娅中外酒店管理比较200219.刘易斯.C小福雷特斯参旅业人员培训199020.雅杰.沈群旅游服务教学案例199121.张宗道饭店管理知识大全200022.法国人力资源的管理和培训政策,国际邮政经营管理战略研究200223.赵晖赴美国朗讯培训归来谈中国电信业的发展200024.杨斌管理、考核、培训三架马车齐驱200225.张宇.杨冬升.李冀东谈邮政企业人力资源的培训需求分析[期刊论文]-邮政研究2002(4)26.乔刚大力推进商业员工培训工程2003(03)27.杨文艳大型企业质检队伍培训的作用及创新[期刊论文]-冶金标准化与质量2003(2)28.胡玉强赴澳工程建设资信评估培训总结与体会2002(04)29.张贞奇.但堂胜.张瑜.常碧影.闫仲双.于丽.王翱赴法国饲料安全与添加剂技术培训团考察报告[期刊论文]-饲料广角2002(5)30.陈卓千锤百炼铸就优秀人才--物业管理企业员工培训工作要点2002(02)31.王启和.石建华.汪文敏干部培训的计划与管理研究200232.胡桂华开发区培训中心的服务特色2002(09)33.张立红惠普公司人力资源培训策略--访中国惠普公司企业客户销售人力资源管理汪宁红34.叶苏平对酒店培训体系的新认识[期刊论文]-东北财经大学学报2003(1)35.佘立中对施工项目经理培训的思考2003(03)36.王祥喜加强职业教育与培训,促进企业改革与发展2003(04)37.汪萌建设三支教师队伍服务职工培训[期刊论文]-中国职业技术教育2003(12)38.祖明管理理念与技能培训2000(07)39.王志平90年代美国管理培训及其启示和借鉴2000(01)40.李建宇努力改善工商系统教育培训工作积极发展网络教育[期刊论文]-中国工商管理研究2002(12)41.何辉.李业昆连锁超市的员工培训[期刊论文]-商场现代化2003(1)42.国家旅游局人教司饭店人事培训的运行与管理1991相似文献(10条)1.学位论文魏东企业培训与员工职业生涯管理研究——核动力运行研究所相关问题的调查与思考2006现代人力资源管理在强调员工的业绩、把对人力资源的开发作为取得组织效益的重要来源的同时，也把满足员工的需求、保证员工的个人发展作为组织的重要目标。正是在这种“以人为本”的管理哲学指引下，越来越多的企业开始重视员工的职业生涯管理。在员工职业生涯管理这个过程中，培训与教育既是切入点，也是其最重要的实现途径。培训为员工提高可雇性，在企业与员工间建立良好的“心理契约”。为了更好地进行员工职业生涯管理，我们的培训应不断改进与完善。核动力运行研究所直属于中国核工业集团公司，是中国目前唯一专门从事核动力运行技术研究的单位。目前我所的转制方案正在酝酿中，变革势在必行，人才的训、用、留也成为我们面临的重要课题。作为人力资源管理者，在深入思考了企业培训及其与员工职业生涯管理关系的基础上，笔者通过问卷与访谈等形式对本单位培训与员工职业生涯管理现状进行了调查分析，从培训体系建设与培训管理操作两大方面提出现存的六点问题。针对这些问题笔者提出如下改进措施：在培训体系建设方面应明确组织与职责，制定制度与政策，注重培训内容体系建设；在培训管理操作方面应加强需求分析与计划管理，灵活选择培训方法，重视效果评估与促进培训成果转化。2.期刊论文高庆华.GaoQinghua企业培训需求分析三字诀-石油化工管理干部学院学报2007,9(4)培训需求分析是培训活动的首要环节,做好培训需求分析是做好企业培训的前提和保障.通过对培训需求分析的特点、对象、层面、方法等总结和归纳,明晰地提出了十二个培训者天天面对和接触、与培训需求分析效果直接相关的实际问题.培训工作者认真思考这些问题,用严谨的工作实践回答这些问题,将对培训效果产生巨大的影响.3.学位论文钟珊企业培训有效性研究2006本文研究旨在通过优化企业培训体系，提高企业培训的有效性的问题。企业对作为知识载体的人，对于赢得企业持续发展的第一资源的人的重视，已经从“以人为本”的管理理念向选人、育人、用人、留人等人力资源开发与管理实践转移。建立企业培训体系就成为人力资源开发与管理研究与实践的重要内容。培训有效性是指企业培训实现其目标的程度。本文直面增强我国企业培训有效性的主题，分析我国企业培训的现状及其现存问题、成因，从企业培训战略规划、培训组织体系、资源体系、管理体系建构等维度与层面，进行理论与实践探究。本文提出的主要论点包括：系统因素影响培训有效性。其中外部因素有社会、企业决策者的思想观念，培训经费投入，培训理论、技术和方法发展水平，以及培训利益相关者之间的合作等；内部因素有培训自身的组织体系，资源体系，管理体系。培训的系统观强调培训是一系列相互作用的因素组合。企业培训的组织体系是企业培训工作的计划、组织、执行和评估机构的组合，培训组织体系设计是为了更为有效开展培训工作。培训资源体系主要涵盖培训内容与课程体系、培训教师、培训设施，它们分别解决培训中的三大问题：培训什么、由谁培训、依托什么培训。培训管理体系可发挥培训组织、实现培训资源优化配置和有效利用、使培训过程能够增强培训有效性的功能。在揭示培训有效性本质要义的基础上，对企业培训的定位，培训组织体系、资源体系、管理体系的内涵及其建设的理论依据与可操作性实务进行分析，这是此项应用型研究课题的重要内容，也是本文的重点所在。4.学位论文胡勇对通力电梯企业培训实践的分析和研究2009企业培训，即企业计划并实施促进个体或群体学习经验从而改进技能，提高工作绩效的策略过程，长期以来一直受到学术界和企业界的广泛关注，是国内外人力资源管理的热点所在，同时在企业人力资源资源管理实践中也发挥着越来越重要的作用。在飞速发展，竞争日益激烈的当今经济社会，创新已经成为一个企业生存、发展的动力。而高素质的员工是企业创新的根本，企业培训是生产高素质员工的摇篮，是企业创新的保障。此外，随着企业规模和战略重点的变化，同时也需要提升员工相应的素质，培养员工发展相应的技能以满足企业不同阶段的现实需要。这就是说，当前企业要想生存、发展就必须把培训放在极其重要的位置。本文试图从人力资源管理的视角，以通力电梯有限公司企业培训实践为研究对象进行实证分析和研究，力图探索通过合理规划企业培训来提高员工素质和技能，满足企业发展需求的现实价值，从而为企业的员工培训和发展提出建设性意见。本研究查阅大量国内外关于企业培训的研究文献，对企业培训的定义，主要内容和现代企业培训体系通用模式等基础概念作了详细阐述。本文从通力电梯公司整体状况和企业培训的发展过程为基础，从现代企业培训体系通用模式的培训需求分析、培训方案的设计和开发、培训的实施和管理和培训效果的评估等四大环节对通力电梯目前的培训体系，培训内容等方面作系统梳理和详细阐述，从而对其现状进行深入的研究和分析，并发现其主要特点和优势所在。本文运用了问卷法来收集资料。以通力电梯中国区员工为调查对象，以员工对通力企业培训的观感为调查内容，采用自填式闯卷法收集闯卷，取得了比较真实的数据。为使供研究的资料更加完备，本文还辅之以文献法和个案访谈的方法，对问卷法所收集的数据进行甄别和补充，从而为本文提供数据支持基础。本文结合问卷调查的结果，从现代企业培训体系通用模式的四大环节和培训的整体观感等五大方面来研究和分析员工对通力电梯企业培训现状的观感，从而发掘通力电梯企业培训目前存在的种种问题，并找出其中急需解决的主要不足。针对主要不足，本文从实际出发提出了具备可行性的解决方案和建议，以便通力电梯管理者参考。此外，本文为帮助通力电梯加快培训效果的转化，从员工能力模型、员工发展委员会及学习分享小组、培训课程标准化和深化员工培训档案等方面的设计和执行提出了新的思路。最后，本文对在此次针对通力电梯企业培训的研究和分析中存在的不足和局限性也作出总结，并对促进其完善和进一步研究的方向加以阐述和分享。5.期刊论文龚道明.GONGDao-ming企业培训需求分析与方法探讨-技术与创新管理2008,29(1)培训是企业重要的人力资本投资之一,其成败在很大程度上依赖于培训需求分析.本文先从企业培训需求分析的内容入手,接着分析了培训需求分析在企业中的作用,最后在模型分析的基础上对培训需求分析的方法进行了探讨.6.学位论文黄静我国企业培训需求分析研究及模型构建——A公司培训需求分析实证研究2005培训需求分析是培训活动的第一步，在培训中发挥着基础性、指导性作用，它直接决定了培训的成败。目前，国内文献对企业培训需求分析的研究主要集中在宏观理论上，而忽视了对实际操作工具和模型的研究。本文以重庆市一个管理较规范、培训活动实施较多的A公司为例，进行微观层面的实证分析，通过对其培训需求分析现状及其员工的培训满意度研究，找出其存在的问题及原因，在借鉴国外培训需求分析模型的基础上，构建出符合我国企业特征的培训需求分析模型。希望通过本模型的构建能够在为A公司提供具有可操作性的培训需求分析方案的同时，也为其他企业进行培训需求分析提供可以参考和借鉴的方法和程序，帮助我国企业准确识别有效的培训需求，从而使培训活动能够具有针对性和前瞻性。本研究通过文献分析、问卷调查、访谈、小组讨论等方法对A公司的培训现状、培训需求分析方法及流程、员工对培训的满意度以及公司培训需求的有效性分析，找出了A公司在培训需求分析的流程、方法和内容上存在的问题，在此基础上提出了构建培训需求分析模型的思想。模型包含以下观点：培训需求分析的过程中“组织支持”是重要的组成部分。组织支持包括高层支持、成员支持和制度支持。组织层面的培训需求分析从组织目标、组织资源、组织氛围和外部环境四个方面展开，每个方面选取对培训最有影响的关键因子进行研究。任务层面的培训需求分析从任职要求和胜任条件综合分析，提炼培训需求要素。需求要素的重要程度、学习难度、执行频率是影响培训可行性的主要因素。需求要素的重要程度和任职者的熟练程度决定了培训需求内容的优先顺序。个体层面的培训需求分析从个体的绩效结果和技能状态进行双重评估，从现实差距和前瞻差距进行双向分析，以实现个体需求与组织需求的整合。差距的产生可能来自于知识、技能、态度、个性、人事变动等原因。可以通过个人执行未来工作的潜能和对以往绩效的评价决定受训人员的优先顺序。在上述结论的基础上，本文提出了要保证该模型的有效性，在应用过程中应遵循组织充分重视、方法综合运用、过程动态实施、结果有效验证的四个法则。7.期刊论文李雅娟浅析企业培训的有效性-科技情报开发与经济2003,13(7)随着中国加入WTO,企业要想在激烈的市场竞争中求发展,首先要取得人才竞争的优势,而企业培训无疑将成为弥补企业人才不足的有效途径.文章重点介绍了企业培训需求分析、培训程序及培训需求分析流程、培训总体目标的确定、培训的实施及培训的评估.8.期刊论文彭未然企业培训需求分析的三层次内容解析-现代企业文化2010,(12)培训需求分析既是确定培训目标、制定培训规划的依据.需求分析所得信息的准确性与全面性直接影响了企