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参考资料,少熬夜!《文明礼仪伴我行》主题班会教案(精选4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“《文明礼仪伴我行》主题班会教案(精选4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!《文明礼仪伴我行》主题班会教案【第一篇】一、活动目的:通过本次班会活动,使学生认识到行为规范就在我们身边,体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意行为规范,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的中学生,并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。二、活动内容:“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”三、活动准备:1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。2、同学们收集家庭,学校,社会等各方面的文明礼仪知识。3、诗朗诵(文明礼仪伴我行)4、书法表演5、歌曲(蜗牛)6、快板(文明礼仪在我心)7、相声(我们一起讲文明)四、活动过程主持人A:尊敬的老师,亲爱的同学,下午好!主持人A、B:预备(8)班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。主持人B:华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的财富和骄傲。主持人A:是啊,作为学生,遵守纪律和规则就是文明礼仪。主持人B:因此,我们要学习一些礼仪,它有助于提升个人素质。如果我们时时、处处都能以礼待人,那么就会使我们显得很有修养。古人有这样的话:“修身齐家治国平天下。”就把修身放在首位。主持人A:“修身齐家治国平天下。”你知道的还真不少。那你知道,“修身”是什么意思吗?参考资料,少熬夜!主持人B:这你可难不倒我。修身,就是不断的自我完善,努力提高自身修养。主持人A:提高修养即是指通过学习知识提高自己的文化素质,也是指通过学习礼仪提高自己的文化气质。主持人B:也就是说,一个真正的高手需要内外兼修。主持人A:你说的不错。一个好学生既要学习文化知识,也要学习文明礼仪。其实文明礼仪就在我们身边,它需要我们一起努力,一起发现,一起遵守,让我们行动起来,一起来讲文明!主持人B:请欣赏朱张龙与丁思宇一起带来的相声《我们一起讲文明》。出示幻灯片主持人A:演得真有趣,其实我们只有从点点滴滴的细节上要求自己才能不断地完善自我,而这样的人,当然是一个文明的人。主持人B:是啊,只要把文明礼仪铭记在心中,时时注意自己的言行举止,那么文明礼仪就永远不会离开你,永远住在你的心房!主持人A:请听快板《文明礼仪在我心》。主持人B:有请顾轶凡,张合澐,张语凡。出示幻灯片主持人A:说的真对啊,不过,虽然知道了文明礼仪是什么,但是不经过努力,怎么取得成功?主持人B:的确,即使每个人的起点不同,基础不同,但是,只要努力,就一定会有改变。哪怕是蜗牛,只要一步一步往上爬,总有到达顶端的那一天。请听励志歌曲《蜗牛》,同时再请上黄静雯和徐屹璠两位同学向我们展示他们的书法才艺。主持人A:有请!出示幻灯片主持人B:没有规矩不成方圆主持人A:千里之行,始于足下。主持人B:歌唱得真好。主持人A:字写得真漂亮。主持人B:从某种程度上说文明礼仪就是规矩,就是规范一个人的言行举止。主持人A:对,所谓发乎于情,止乎于礼才是谦谦君子。主持人B:呵呵,说到谦谦君子,西游记中的师徒四人也来到了我们班级,准备在上礼仪山取经,看看自己能否算得上谦谦君子。主持人A:请欣赏小品《二话西游》。出示幻灯片参考资料,少熬夜!主持人A:上课说小说话,副科随意调换座位,公共场合大声喧哗这么多不文明的举动怎么算得上是谦谦君子?主持人B:对于我们来说,其实一句真诚的问好,一本清楚整洁的作业本,一堂专心认真的课都是文明礼仪。主持人B:是啊,不要觉得文明礼仪远在天边,其实文明礼仪,就在我们身边。主持人A、B:请听诗朗诵《文明礼仪伴我行》主持人A:有请瞿哲悦、乔奕晨、赵昊一、顾轶凡出示幻灯片主持人B:谢谢她们精彩的表演。主持人A:是啊,从刚才的节目中我看到了同学们想要文明礼仪伴我行的热情。主持人B:想要成为一个讲文明懂礼仪的人其实也不难。我有一个提议。主持人A:喔,你说说看。主持人B:我们知道我们的校园中也有许多不文明现象,也许我们自己身上还有这样那样的陋习。现在请同学们拿出一张纸和一支笔,在纸上写上你们自己身上的一些不文明行为,有多少写多少,不用太多的考虑,给你们半分钟的思考,写好了拿在手中,我请同学来收。主持人A:好,我想同学们都写好了。那我让一些同学来回答,请问杨昊,你身上有什么不文明现象呢?主持人B:张雨婷,你来回答一下。主持人A:孙佳冬,你呢?主持人B:徐涛来回答一下。主持人A:孙远,你来说一下。主持人B:奚予暠,你也说一下。主持人A:姚源,你来回答。主持人B:大家说的很好,现在就让我们举行一个告别陋习的仪式:我们把不文明丢进垃圾袋,让它们远离我们。收纸条主持人A:现在就让我们一起宣誓。主持人B:让我们告别陋习,争做文明学生,创建文明校园!——预备八班全体学生宣誓主持人B:太棒了。陋习并不可怕,可怕的是我们放松对自己的要求。主持人A:可怕的是我们没有和陋习做斗争的勇气。主持人B:相信我们只要战胜它们,明天将会更美好,未来会更灿烂。主持人A:让我们一起唱一首歌《明天会更美好》。出示幻灯片参考资料,少熬夜!主持人A:在面对困难时,我们的身后,总用老师的身影,老师总会鼓励我们,从幼儿园到中学,许许多多的老师用他们的爱鼓励我们进步,呵护我们的成长。主持人B:许许多多的老师教我们文化知识,教我们文明礼仪。主持人A:让我们听听班主任庄老师有什么话要对我们说的?班主任寄语主持人A:短短的四十分钟即将过去主持人B:但是我们讲文明懂礼仪的行动还将继续!主持人A:无论是小小的社会,主持人B:还是大大的世界,主持人A:文明礼仪都是是我们生活中不可缺少的一部分,主持人B:文明礼仪是一颗最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,主持人A、B:让我们告别陋习,把文明之花播撒到生活中!主持人A、我宣布,本次班会圆满成功。主持人A、B同学们、老师们、家长们,再见!《文明礼仪伴我行》主题班会教案【第二篇】班会背景:对小学生进行礼貌教育,是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能收到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。学校本学期的德育工作重点:让文明礼仪道德规范形成习惯。因此“讲文明,重礼仪”班会课就应运而生了。班会目的:1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。3、使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。班会准备:1、分组排练童谣、小品、相声、三句半2、搜集关于文明礼貌的知识和童谣。参考资料,少熬夜!班会过程:一:播放音乐,引入班会(播《咱们从小讲礼貌》歌曲,在歌曲中主持人上场)主持甲:各位老师主持乙:各位同学主持合:下午好!主持甲:欢迎参加五年级文明礼仪伴我行主题班会。主持乙:下面让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。主持甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。主持乙:一个灿烂的日子,撒满大地。主持甲:春风吹,阳光照,语言美,行为美,主持乙:尊师长,爱同学。主持合:让我们从小讲文明,讲礼貌,五年五班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。二、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》主持甲:有礼貌的孩子人人爱,懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏各小组带来的童谣《懂礼貌的孩子人人夸》(全班表演)小组1、我有一张-----甜嘴巴小娃娃,甜嘴巴,喊妈妈,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。小组2、我在车上给老奶奶-------让座大汽车呀,刚停下,一位奶奶上车啦。老奶奶,年纪大,我把座位让给她。老奶奶,把我夸,你真是个好娃娃。小组3:同学摔倒——我来拉。天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我来垃。替他拿书包,把他送回家。主持乙:听着这美丽的童谣,我们仿佛回到了从前。是啊,讲礼貌的孩子,多么可爱!三、文明礼仪模特队。主持乙:为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解,下面请欣赏模特队带来的精彩表演。(一)“举止美小队”队员上场,小队长举牌。(队长:李明禹队员:李学琛张禹钊蒲云涛)小队长:我们是举止美文明礼仪模特队,下面,我提一个问题,举止美的具体要求有哪些。(队员依次回答)(1)站如松。具体要求:头正、颈直、挺胸、收腹、立腰,整个身体有向上提的感觉。(2)坐如钟。具体要求:端正地坐在座位上,上身自然挺直、头平正、双腿自然弯曲、双手自然放在桌面上或膝盖上。(3)行如风。具体要点:头抬起、胸要挺、背要参考资料,少熬夜!直、腰要立、轻而稳。小队长:好,下面就让我们小队展示“站如松”、“坐如钟”“行如风”。全体起立:(1)稍息、立正。(展示站姿)(2)齐步走一二一……(展示行姿)(3)立定、请坐。(展示坐姿)(摆好凳子)小队长:举止美不仅能给人留下美好的印象,还能使自己的身体健康成长,请同学们在日常生活、学习中一定要注意举止美。(二)“语言美小队”举牌上场(队长:贾雨萱队员:雷梓琰郭龙城张欣文孙琰盛子豪盛子杰贾明昊)小队长:常言说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”语言美能体现一个人的文明素质和修养,我们是语言美礼仪模特队,请看我们的风采展示。1.请欣赏我们给大家带来的《文明礼仪儿歌》(表演者:贾雨萱孙琰盛子豪盛子杰)同学们,都知道,礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。若求人,“请”字先,最后别忘说谢谢,影响别人,“对不起”回答请说“没关系”做个文明好孩子,人人夸奖数第一。2.情景剧:人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。(表演者:雷梓琰郭龙城张欣文贾明昊)故事一:王华中午在教室做作业,小红从他身边走过,不小心把王华的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了。可小红并不向王华道歉,并说起了风凉话,“是你不把笔盒放好,我走我的路……”这样王华强忍着的心中怒火终于点燃了,他追上去,就是“一拳定音”这样两人就打起架来。队长:同学们,如果你们是小红这位同学,你们会怎么说,怎么做呢下面,就让我们情景再现,看一看这次结果如何故事二:王华中午在教室做作业,小红从他身边走过,不小心把王华的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了,小参考资料,少熬夜!红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他,王华看到此情境,强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪,并说“没关系,修理一下就好了”,于是又恢复了往常的平静。四、文明礼仪三句半主持甲:同样的一件小事,却有两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。下面请欣赏《文明礼仪三句半》(安芮赵晨曦王贺佳陈泽宇)我们四人台上站!要把礼仪常规谈!你还别嫌我麻烦!往这儿看!今天上台说一说,文明礼仪怎么做。大家认真听一听,快快说。文明礼仪不简单,想要做好不麻烦关键看你咋对待,那不难!五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好,高唱国歌要整齐!敬礼!自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!很重要!预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!真安静!校园内外不乱跑!自觉排队往右靠!危险游戏我不做!要记牢天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!同学之间要尊重!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!五星班级属优秀,每周别把分去丢,严于律己把分保,真光荣!文明礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪之花哪最多数马厂!数——马——厂!说到这里停一停,小朋友们可听清你做我做大家做,来,欢迎!齐:我们大家齐欢迎。五、请听诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》主持乙:我看了三句半后,不得不引用一句广告词:精彩!真精彩!下面请欣赏诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》
本文标题:《文明礼仪伴我行》主题班会教案(精选4篇)
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