您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文 > 教师先进个人申报材料(最新4篇)
精编资料,供您参考教师先进个人申报材料(最新4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“教师先进个人申报材料(最新4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!先进教师个人事迹材料【第一篇】xx,男,x族,xx年x月出生,xx年x月入党,xx年x月参加工作,先后在xx、xx岗位任职,现任xx职务。该同志参加工作尤其是任现职以来,认真学习党的先进理论,注重加强政治能力训练、注重深化世界观改造、注重提纯忠诚品质,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。深刻践行好干部“五条标准”,注重为党委建言献策、为群众勤勉办事、在岗位立身为旗,参加工作x年来,先后完成xx、xx等急难险重任务,积极为党委提出xx条意见建议被采纳并推广,主动为基层群众办实事xx件,撰写xx篇理论研讨文章在x级发表,被x委评为x次“优秀机关干部”。一、理想信念坚定,一颗红心十几载。他深刻铭记好干部第一位的标准,是不是好干部首先看这一条”的谆谆教诲,自觉加强思想建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,把正面的立起来,把反面的去掉。要加强教育引导,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,认真落实“三会一课”、每月x次支部主题党日,组织基层党员深入学习党章党规,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚持知行合一、言行一致,做到学进去、讲出来、做起来。二、躬身为民服务,扎根基层知冷暖。紧密联系群众,扎根基层服务,是xxx的工作“信条”和履职“基因”。作为一名党政机关干部,他始终不忘基层这个“根”,始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,始终把走好群众路线作为履行职责、开展工作的“最佳路线”。他坚持1/3工作法,坚信“没有调查就没有发言权”,无论风雪雷电等恶劣天候,坚持做到工作的三分之一时间在基层一线接地气儿、到偏远艰苦地区的群众中间了解深情况、真情况,一些提高政务改革质量、提升为民服务水平的建设性建议,都是他从基层群众的想法中总结梳理出来的。他真心实意关心基层群众,积极主动为他们解决“烦心事、闹心事、挠头事”,先后为x乡村、x社区的xx名群众解决xx等xx精编资料,供您参考件难题,充分体现了一名机关党员干部的群众意识、宗旨意识。三、敢于担当尽责,冲锋在前排万难。xxx始终牢记殷切期望,时刻培养自己“难事面前不低头,大事难事敢担当”的精神品质,成为了机关干部队伍中勇立潮头、善站排头、敢于亮剑的“冲峰尖兵”。为了完成一项重大经济民生项目的招商引资任务,xxx坚决落实x委要求,带领机关项目团队反复研究计划措施、反复深研政策规定、反复商讨谈判重点,不分昼夜、争分夺秒,坚持“逢山开路、遇水搭桥”,坚持一个问题一个问题突破,一个环节一个环节打通,经过xx轮的艰苦磋商,终于成功完成这个项目任务。他在日记中这样写到“因为一些工作太难突破,有时真想偷点懒,放弃算了,又不少挣一分工资。但是,想起幸福都是奋斗出来的,我就充满了斗志,坚持把责任扛在肩上,始终在工作中保持着冲峰者的姿态!”四、坚持勤政务实,立足岗位出成效。xxx认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,始终秉承“空谈误国,实干兴邦”的工作理念,坚持把事业举过头顶,以敬业务实的态度立足岗位干出卓越工作成效。他被同事称为“工作狂人”,交给他的工作任务几乎没有“隔夜”的。他为了研究制订xx一整套制度机制,两年来几乎每个休息日都是在机关办公室渡过,为此他的孩子曾戏称他的爸爸是个“机器人爸爸”。他就是这样用党员干部对待党的事业的崇高使命和泰山责任,用实际行动践行了一名普通机关干部对事业的坚守与执着。五、坚守清正廉洁,严于律己好作风。xxx是农村走出来的干部,是新时代清风正气的坚定者和受益者。能时刻加强廉洁意识,严格遵守法律法规,严守组织纪律,坚持原则,守住底线;坚持按规章制度办事、秉公办事,公私分明;坚持自重、自身、自警、自励,“吾日三省吾身”。能树立正确的利益观,正确看待利益、功名和权势,做到“谋事要实、创业要实、做人要实”。在工作中,他不断增强政治责任意识,在其位、谋其政、负其责、尽其力。时刻记住党和人民赋予的重托,忠诚履职、勇于担当,踏踏实实工作,本本分分做人。在工作中,积极探索新的思路、新的方法,做到大胆创新,积极求索;在生活中,切实注意和规范自身的言行,做到廉洁自律。先进教师个人事迹材料【第二篇】xx,男,xx年x月生,小学高教教师,1994年曾获得云南省第九届青少年运动会男子四人技巧金牌银精编资料,供您参考牌并授予一级运动员称号。1995年7月毕业于曲靖地区体育运动学校,现为仁德第一小学体育教师,体育教研组长,寻甸县先进教师,昆明市学科带头人,云南省骨干教师。他自从教以来,一直坚持在体育教学与训练一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德良好。“老老实实做人,踏踏实实做事”的人生信条为他赢得了广大师生的尊敬和爱戴。由于他的努力,他的体育课堂教学独树一帜,形成特色,深受学校领导的一致好评和学生的喜爱。他热爱学习,刻苦钻研,于XX年取得大学专科学历。现在,正攻读体育本科自学考试,已经考过12门,他成为新一代学习型研究型教师。19年来,他热衷于体育教学研究,方法上不断创新,勇于奉献,团结同事,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了一些成就,张在当地学校体育教学界特别是在小学体育教学界拥有较好的声誉和威望,这是大家所公认的。他善于坚持向网络学习的同时,还担任了县区体育教师的业务培训任务,达到了良好的效果。他努力践行“校园阳光体育”活动,用爱和行动推动地方校园阳光体育的健康发展作出积极贡献,起到了引领和辐射的作用。勤劳塑造精彩“体育人生”。张老师1995年初到仁德第一小学的第一天起,就一直热衷于学校体育活动的开展,致力于体育课教学的研究和思考。特别是刚到学校的三年,他为学校课外体育兴趣小队的训练带来了可喜的变化,特别值得一提的是他所带的技巧队,由于他的努力在当地是“小有名气”,也深得学生的喜爱。训练上张老师不计疾苦,任劳任怨,牺牲了自己的休息时间,为了能在学生面前做出标准,优美的示范动作,每天他起早贪黑,总在学生到来之前把动作做标准。由于他的努力校园到处洋溢着阳光与快乐。十九年来,他用爱赢得了学生的尊重,也让学生在体育课中收获成功与自信。由于学生对体育课的喜爱和向往,促使他不断学习和探究新的教学方法,并努力应用在实践中,逐渐积累并形成自己富有个性的教学风格。张老师对学校体育的那份执着和爱这是大家有目共睹的。不管是体育课、阳光体育大课间,还是运动会都会看见他忙碌奔波的身影,每一次阳光体育活动总会从他身上感觉到一股阳光般的气息。十九年的教学生涯生为他赢得了精彩的“体育人生”,也见证了一位体育教师深深的体育情怀。乐于助人,共同提高。“体育人就该互相帮助,共同提高”,这是张老师经常说的一句话,也是他乐于助人的真实写照。作为体育学科带头人,对其他教师,他总是拥有一颗热心和耐心,从不掺假对前来请教的老师,他为他们出谋划策,查找资料。不断引领和帮助年青教精编资料,供您参考师成长。特别是近几年,在他辅导下的年青的体育大学生已经走入体育教师岗位加入到了学校体育教师这个大家庭。“做优秀教师要先学做人”,这是他的原则。作为教研组组长,对待组里的新教师,他更是积极指导,悉心培养,从思想上进行敬业精神教育,培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法,提高教学水平。在他的指导下,年青教师快速成长,多次在县、市一级体育教师基本功及课堂教学竞赛中获奖。甘于平凡,乐于奉献。十九年来,为了平凡的体育教育事业,他甘于平凡,乐于奉献。为了让学生更好地感受体育课的快乐,他始终积极地投入到体育课教学中默默地奉献着、努力着。想法设法去上好体育课,教学中结合当地民间传统体育的特点,与音乐教师一起努力开发校本教材。XX年,创编具有地方回、彝和苗族方民族风格和特点的校园集体舞。一个多月的辛苦收集、挖掘和提炼,完成了校园校园民族集体舞的创编和普及推广。当看到孩子们在奔放的舞姿中,欢快的音乐节奏下绽放笑脸时,他的付出是值得的。为了能让孩子们也像大城市的孩子一样享有“七彩阳光”和“旭日东升”,张老师利用课余和假期休闲时间上网学习,组织全组教师学习掌握并在全校师生中普及实施。现在,因为学校缺少体育教师,为了学校体育,他每天始终往返在新老校区的公路上,继续着他的体育梦……用爱传递,让心永聚。张老师是一位乐于帮助他人的好老师。在他曾经执教过的学校足球队里,为了让学生有兴趣积极地投入到足球训练中,“矿泉水杯”、“冰露杯”成了张老师经常开展教学训练独有的方法。XX年,为了让学生更好地投入训练,他利用废旧钢管自制小型足球门架,并请朋友用麻线编织当球网。为了让学生参赛,他老师千方百计寻求家长支持,是他用实际行动打动了学生家长。于是,只要每一次外出比赛,他们为球队出力、出钱,有的还亲自跟随队伍为学生做服务。记得在张老师的足球队里,有这样一位学生,因为家境困难,父母常年在外打工,学习和生活全靠在家的爷爷奶奶照管。由于体育成绩突出,被选进了校足球队,跟随张老师训练。或许是因为对新环境不熟悉,很难看到他笑一笑,也很难看到他主动跟别人说话,不过他的训练非常舍得吃苦,球技提高的也非常快。1997年外出比赛,因为是自费组织,他什么也没说就自动退缩了,第二天临近出发时却不见他的踪影,几经询问得知原来是因为困难交不起参赛费,于是,我二话没说,为他提供了所有的参赛费用,让他重新回到了球队,回到了比赛场,完成了他人生的第一场足球比赛。“老师谢谢您一直以来对我的关心与帮助,您对我真好。”一精编资料,供您参考声“谢谢”让张老师感动,也让他惭愧,因为,张老师只是付出了点滴爱心,却得到学生最真诚的谢意。XX年,张老师和万安驾校一起出资到河口乡双龙小学献爱心活动,为那里的孩子们送去新书包、体育器材。他用爱依然传递着阳光体育的气息。支教生活,让爱延续。“张老师,谢谢您给我们带来了快乐的体育课,感谢您为我们带来新的广播操和“民族集体舞”。您的到来让我们的生活充满了快乐。您要走了,我们也不能留住您,让我们一起为您加油!希望以后您还能到上到您的体育课。”这是张老师去结对帮扶支教的农村小学学生写给他的真挚祝福。XX年,张老师作为作为一名优秀教师被选派到一所没有专职体育教师的农村小学支教帮扶。初到学校得知那里的孩子从来没有上过一堂正规的体育课,甚至连最简单的体育游戏也没有玩过,更不要说流行的校园集体舞。于是,为了让农村孩子也能和其他城市的孩子一样享有新的广播操也能感受体育的快乐,张老师决定从广播操和校园集体舞入手。他辛勤的付出,让那里的孩子享有体育,拥有了做操的乐趣。在“和平完小”支教的那些日子里,是张老师为农村的孩子们带去了精彩的体育课,也带去了童年久违的欢声笑语。特别是“竹竿舞”的创编与实施,更为那里的孩子们的体育大课间生活变得丰富而精彩。现在,每个月张老师总有一次往返于这条乡村的公路上。由于部分兄弟学校没有配备专职体育教师,只要有新的广播操和武术操的推广,张老师都会主动与支教校长取得联系,抽出时间给乡村学校推广普及。为了能让农村的孩子也像城里的孩子一样享有体育,张老师依然骑着摩托车往返于这条熟悉的乡村公路上。现在,尽管现在远离了支教生活,但这样的故事还一直在延续。阳光体育的接力棒仍然在他的手中传递。风雨之后,阳光彩虹。十分的付出,终究获得十分的回报。由于张老师的倾情付出,学校体育呈现出蒸蒸日上的势头,学校领导也改变对体育教师的偏见,学校体育活动开展丰富多彩,体育已成为仁德第一小学必不可少的教学主体。学生对体育兴趣浓厚,体育课深受学生的青睐。现在,篮球运动在仁德第一小学具有良好的群众基础。校园篮球运动的开展已形成常规,成为特色。多年的努力付出为张老师赢得了“昆明市的学科带头人”,“云南省骨干教师”的光荣称号。他的课堂教学,多篇教育教学论文分别在市、省和国家级各类比赛中获奖。这些荣誉的取得归根结底都是出于他对学校体育的热爱与执着。源于他和《中国学校体育》的不解之缘。“操场是他宽阔的胸怀,古铜色的肌肤是他工作的烙印”。十九年的教学生涯,在弹指
本文标题:教师先进个人申报材料(最新4篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9666730 .html